假如作文合集（4篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的假如作文4篇，歡迎大家分享。
假如作文 篇1
假如我有一枝神筆，
我一定會幫助那些殘疾人。
讓他們變成健全人，
快樂地生活在這個世界上。
假如我有一枝神筆，
我一定要畫出很多的樹木來遮擋風雨，
為人們造福。
假如我有一枝神筆，
我會畫出很多食物，
不讓鳥媽媽那么辛苦。
我多么想要一枝神筆呀，
我要一枝神筆，
一枝神筆，一枝神筆。
假如作文 篇2
我叫克隆高（克隆高帥的簡稱），十二歲，因為我的主人高帥認為學習壓力太大，于是克隆了我。由于我又取了記憶大師的基因，所以我的記憶能力特別好，過目不忘。我替他上學，替他寫作業(yè)，替他上輔導班。在班里，我是第一；在輔導班里，我是最好的。得到的獎狀、獎杯、證書、獎金多的數(shù)不過來。
可是有一次他去領獎的時候，好像很不開心。第二天，我問高帥：“你昨天為什么有點不開心？”他說：“我覺得好像缺了一些什么。但到底是什么，我也不知道。”
幾天后，他找到我說：“我想了很久，終于想明白了，我缺的是失敗和汗水。你把你學的東西都教給我，我要自己來學。”
后來，我把我學的.東西都教給他，他就開始自己去學習，剛開始有點追不上，后來又追了上來，成了第一。現(xiàn)在又聽說他又得了個作文大賽的一等獎，我為他高興。好了，我該走了，因為有些反對克隆人的科學家說我們克隆人可能會背叛人類，要銷毀我們。好了，到我了，再見。
假如作文 篇3
我是一本書。
公共圖書館里，我清靜地躺在書架上，窗前的太陽光灑進去，溫柔地對著我，我甘甜地睡著覺。忽然，我被大家拿了起來，粗魯?shù)胤藘上拢S后無聲無息把我丟在一邊。我還在冰涼的地面上掙脫了很久，總算被圖書館管理員隨便地放到書架上。
班里，我被學生們隨意地丟在書桌里，我與兄弟姐妹們擠在一起。“咚！”書桌被班級瘋跑著的同學們碰了一下，我就是這樣掉在了地面上。忽然，一只極大的肥腳向我踩回來，隨后趁他人不留意，放了個響屁，仿佛在取笑我的軟弱。
上課的時候，我被學員用黃水筆胡寫亂涂亂畫，在我的身上涂著各種顏色，畫著動物。忽然，這一同學們叫成了起來，教師重重地經(jīng)驗教訓了他一頓，但不管怎樣，也揮之不去我身上這些長存著的污垢了。
家中，大姐正將我往自身那閱讀不用心的小孩的身上砸，然后將我無聲無息丟在地面上。我的`兄弟姐妹也沒如何走好運，被大姐一股腦從背包里倒在了地面上，我憐憫地看過她們一眼。
全自動洗衣機里，我還在背包里大聲喊：“我都沒有出來，大家查驗細心一點，喂……”遺憾她們誰也聽不到。我像一個被遺棄了、丟掉了的廢紙。當我們出去被別人發(fā)覺時，已經(jīng)是皺巴巴的一團了。
人們啊！難道說，書就沒有感情嗎？大家就僅僅一團純碎的廢紙嗎？大家務必任憑大家糟踏嗎？大家隨處必須大家，有著時卻不懂得珍惜，難道說要等大家被大家糟踏的遍體鱗傷時，再去后悔莫及嗎？不，肯定不好！
假如作文 篇4
那天，我放下了一切心事，拋下了一切煩惱，安安靜靜地走進了魚的世界。
我降生在了一個四方形的“籠子”里，這種“籠子”的硬度使我十分驚訝，魚長輩們告訴我，他們一生都在這人“籠子”里。后來聽到“巨人”的談話，明白了這種東西叫魚缸，是專門養(yǎng)我們的地方。那些“巨人”的'眼神很兇惡，他們總是用那尖銳的指甲和那可怕的鬼臉來嚇我們。
我每天做著必需做的鍛煉，“一、二、三、四……”我吹著口號，搖搖屁股、晃晃腦袋、抖抖胳膊，一天的好心情就此開始了。遇到路人打聲招呼，爭做一名“好少年”，心里一直閃過個念頭：人人為我，我為人人。
那些“巨人”有時也對我們很好，當他們把食物倒在水面上，我們就爭先恐后地去搶。以后，就成了習慣，每當“巨人”拿起食物，我們就到上面，每當一條魚沒吃到的時候，我總是一馬當先地搶到了我的口中。每當吃完飯，魚們總是耐不住在水中拉的一片又一片，我總覺得這是一種不文明的習慣。可我也不例外。不好，完了，已經(jīng)忍不住了，“嘣”的一聲，一條便便出現(xiàn)在了我的尾巴后面。
夕陽下山了，我離開了魚的世界，回到家里，把這一天的事永遠記在了心里。
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