假如的作文

時間：2023-02-26 13:49:36 想象我要投稿

【熱門】假如的作文匯編7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的假如的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】假如的作文匯編7篇

假如的作文篇1

　　如果我會變，我想變成一只無所不能的小鳥，在藍藍的天空中自由翱翔，去尋找那些需要幫助的人，為他們做我力所能及的事。你瞧，我的模樣非常漂亮：眼睛像閃閃發光的黑寶石，渾身的羽毛像淡藍色的.錦緞。

　　我的爪子紅紅的，指甲尖尖的，雖然很纖細，卻非常有力量。當我張開翅膀飛翔的時候，天空中會出現一道道藍色的光環，人們就會看到樂于助人的我來了。

假如的作文篇2

　　假如我是懷特森老師的學生，他正在給我們講授一種名叫“貓猬獸”的動物。

　　我一聽這個名字覺得有點奇怪：世界上真的有這樣的動物？當聽到老師說這種動物已經絕種了，我開始懷疑：既然這種動物已經絕種，為什么老師會知道呢？老師一面侃侃而談，一面讓我們傳看一個顱骨，當看到這個顱骨我更加懷疑了：老師為什么會有這個顱骨？我大膽地提出疑問：“老師這種動物已經絕種了，為什么你會有這種動物的顱骨呢？”同桌悄悄跟我說：“老師永遠是對的�！蔽覜]理會他，繼續發問：“這動物已經有名字了，應該不止一個人發現吧，這么奇葩的動物應該成為全世界的焦點，為什么沒有報道出來呢？”全班向我投來憤怒的眼神，好像在說：問那么多問題干什么，老師說什么就是什么，我們應該相信老師。老師突然開口：“你問得好，這關于貓猬獸的一切是我故意編造出來，我就是為了考驗你們獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力。全班只有他具有懷疑的.能力，我要表揚他�！卑嗌舷肫鹆艘魂嚐崃业恼坡暋�

　　我從那節課開始，就對懷特森先生報以敬佩之情，他給了我一個終身受益的道理：不要讓自己的大腦睡大覺，一旦發現問題，就應該立刻指出來。不要迷信書本，也不要迷信權威。

假如的作文篇3

　　假如時間可以穿越，那么我要穿越到唐朝，去和那里的詩人交談。

　　我準備在書架上挑一本古書。那本書我從沒看過，上面滿是灰塵。我小心翼翼把書拿下來。忽然，傳來“哐哐”的聲音，書架慢慢的滑動著，中間的缺口越來越大，l里面還閃爍著有些刺眼的白光。好奇心驅趕著我，讓我進去。

　　書架的里面是一個隧道。隧道里面有一個巨大的電子屏，上面寫著：這是一臺時光機，系統已檢測到你的大腦正想去唐朝，坐穩穿越飛船，祝你玩的愉快！

　　我半信半疑地坐上了穿越飛船。飛船是自動駕駛的。突然，飛船一個側翻，門迅速地打開，我掉了下去。我摔在了一個小鎮里。這小鎮古色古香，樓是用石磚和木頭做的，屋頂上還有參差不齊、淡灰色的瓦片，為這幢小樓增添了一抹獨特的韻味。忽然，只見身穿淡屋里出來了一位藍長袍的人——他的眼睛不大，遠看就像一條縫，撇著的嘴巴上還有一撮胡子，他就是杜甫！

　　我走向前去，躬身行禮，然后問道：“請問，您乃是杜甫？”

　　“正是。”杜甫愁眉苦臉地說，“現在的唐朝已不在是過去那個輝煌燦爛的盛唐，而是戰亂不堪的晚唐了。我與李白的'性格不同。他與祖國的美好風光打交道，我與艱難貧窮的人世打交道。我崇拜、我理想、我盼望著能像李白一樣過得那樣浪漫，那樣瀟灑。可是我只能過著寄人籬下的日子�！�

　　我沉默了一會兒，說：“是呀，你是詩圣杜甫啊，又怎會與詩仙混為一談。仙，過著令人無限神往，超凡脫俗的生活；圣，過著憂國憂民、超凡入俗的生活。你又怎會像李白那樣活”？

　　他神色復雜地看著我，凄然地笑了說道：“是呀，你說的對，我們不一樣�？墒乾F在戰爭永不停息，朝王腐敗無能，平明也無能為力呀！”說完他悲壯地望著天空，吟詩一首：

　　歲暮遠為客，邊隅還用兵。

　　煙塵犯雪嶺，鼓角動江城。

　　天地日流血，朝廷誰請纓。

　　濟時敢愛死，寂寞壯心驚。

　　現在，我終于真正理解了這首詩的含義。在這樣衰敗的朝代，沒有一人挺身而出，此時此刻的杜甫是怎樣的無奈與苦悶呀！這里面包含著的是杜甫對于國家的赤子之心呀！

　　假如時間可以穿越，那么我要穿越到唐朝，去和那里的詩人交談。

假如的作文篇4

　　在閑暇無聊的時候，在空閑自由的時候，很多人都會情不自禁地拿起一卷書來品茗。想像一下，假如世上沒有了書，我們將會怎樣？

　　假如沒有了書，我們在生活學習中所能擁有的，也許只能是聽別人一味的空講或者高談闊論吧，可能現在有人對于經常擁有的東西熟視無睹，但一旦失去了就會覺得珍惜，書便是這樣的一件東西。

　　假如沒有了書，我們就無從知道古人歷經滄桑所沉淀下的智慧的`結晶，從夏、商、周到春秋戰國，從魏晉風度到大唐盛世，這一切如果沒有了書的承載，也許也只會像一件渺小的器物，在歷史的風沙里被掩埋。沒有了書，我們就無法知道中華上下五千年的光輝路程，也就被奪走了那一份十四億人心中都存在著的自豪感，書是我們最寶貴的記憶。

　　假如沒有了書，我們就無法傳承數學家、科學家費盡周折甚至是生命所得到的成果，也就讓許許多多的學術理論成為了僅僅是個人的發現。如果成就是一滴水，那么這點成就只有融入了大海才能被人們所熟識——書就是這樣的大海吧，書本身并沒有什么光彩照人之處，那其中的內涵確是足以讓人受用一生。

　　假如沒有了書，在無聊時也只能空坐著望著窗外，這樣的沉默會使人呆滯，而在休息時看書，不僅消遣了一些看似無所事事的時間，也將這份空閑變廢為寶，充實了生命�，F在不斷地評選著最偉大的發明，而書卻沒有被人們從擺滿了金銀財寶的腦海中拾起，如果沒有了書，發明也不過成了一片浮云，最偉大的也當屬第一個在紙上用筆記敘思想的那個人了。

　　假如把書從生活中拿走，你會發現生活失去了顏色——就像早期的黑白電影一樣，給人的只能是一點短暫的記憶，而書這里程碑一般的產物能給我們的確實是一座無價的寶庫。

　　假如世上沒有了書，會怎么樣？一切都只能是原始而無法進步的，所以我們應該珍惜書籍，認真品味，用敏銳的眼睛讀出歷史的滄桑，撿起一片寶藏中最精美的一顆寶石吧。

假如的作文篇5

　　假如我是一只小鳥，我要飛上藍天，和白云做朋友和星星做伙伴。

　　假如我是一只小鳥，我要飛到高山懸崖上，去和小鷹比一比，誰飛的更高誰飛的更遠。

　　假如我是一只小鳥，我要用我動聽的歌聲帶給大家許許多多的.快樂。

　　假如我是一只小鳥，我要幫助植物媽媽傳播種子，讓種子散到各各角落。讓太陽公公多給一些陽光，讓雨婆婆多給一些雨水讓種子更快的生根發芽。

　　假如我是一只小鳥，我要把家安在大森林里，我要建一個溫暖舒適的窩。

假如的作文篇6

　　前幾天，我讀了【假如給我三天光明】我知道了當我們遇到困難時，不能退縮，海倫，凱勒耳聽不見，眼看不見，可他成了成功的人。我們的身體是完美的，當我們遇到困難時。一定要堅持，沉著冷靜的抵抗困難。我們要珍惜自己的幸福生活。

　　把生命中的每一天當作自己的生命的最后一天，好好把握這一天。我最喜歡的一句話是讓他們繼續嘲笑吧，因為這些詞語全都確切的表達了我頭腦中堵塞的程度以及我忐忑不安的心情，所以我對這些嘲笑視而不見，不屑一顧的`；我喜歡這句話的原因是它讓我知道了很多道理，當別人嘲笑自己時，我們咬裝沒聽見，讓他們自己笑自己。

　　我還知道了，當我們在需要幫助時，要是誰幫助你，他就是自己的恩人，沙利文老師不斷的幫助海倫凱勒，教他寫字，教他說話，不怕累把海倫凱勒從一個調皮的小孩變成了大人物，他真是一個有愛心的老師。讀了著本書，使我明白遇到困難不能放棄。