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精選小學(xué)想象作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)想象作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
有一個(gè)將軍，時(shí)間觀念很差。上面規(guī)定：“上午要進(jìn)攻！”他總要到下午才發(fā)動(dòng)攻擊，被敵人殺得慘敗。上面要他：“半夜突襲！”他也是到天亮才帶領(lǐng)軍隊(duì)，當(dāng)然也是吃了大敗仗。
他也搞不懂自己怎么會(huì)這樣，因?yàn)樗雒恳患虑槎己軈柡Γ虬凶顪?zhǔn)，體能最好，智力測(cè)驗(yàn)也不差。怎么一碰到時(shí)間，就亂七八糟呢！
連著幾次的大敗仗，他被革職了。他失魂落魄的回到家鄉(xiāng)，他的小木屋還在，用鑰匙打開(kāi)門(mén)，一個(gè)時(shí)鐘竟然來(lái)開(kāi)門(mén)：“你回來(lái)了？主人！”
他揉揉眼睛，不敢相信自己的眼睛，這是在做夢(mèng)嗎？
“主人，因?yàn)槟銢](méi)有把我?guī)С鲩T(mén)，所以你的時(shí)間都亂掉了啦！如果我在你的身邊，時(shí)間一到，我就會(huì)提醒你該做什么，你就不會(huì)一點(diǎn)時(shí)間觀念也沒(méi)有了。”
原來(lái)是這樣！但說(shuō)什么都來(lái)不及了，他已經(jīng)被格職了。正當(dāng)他在感嘆的時(shí)候，手機(jī)響了，那是長(zhǎng)打來(lái)的：“你復(fù)職了，國(guó)家需要你的戰(zhàn)斗力，回來(lái)吧！馬上要戰(zhàn)爭(zhēng)了。”
他當(dāng)然馬上帶著心愛(ài)的時(shí)鐘上任了，那里敢放在家里呢？
小學(xué)想象作文 篇2
走進(jìn)未來(lái)的學(xué)校，門(mén)口早已看不見(jiàn)門(mén)衛(wèi)了，取而代之的是遠(yuǎn)型紅外裝置。它只需要一分鐘，就能確認(rèn)你的身份，還能測(cè)量你的體溫，然后確定你能不能進(jìn)入校園。
走進(jìn)校園。面前的墻上有各種各樣的卡通人物，有喜洋洋，星系保衛(wèi)戰(zhàn)士等，好像走進(jìn)了童話世界。走進(jìn)教室，黑板已經(jīng)沒(méi)有了，是一個(gè)大的LED電視屏，書(shū)本也不見(jiàn)了，是一個(gè)薄薄的小電腦，老師只需要把課本上的知識(shí)掃如電腦，同學(xué)們的電腦上就會(huì)出現(xiàn)，而且有圖片有文字。老師也不用批改作業(yè)了，電腦會(huì)自動(dòng)批改，錯(cuò)了就打錯(cuò)號(hào)，對(duì)了就打?qū)μ?hào)。
操場(chǎng)也變了，星期一會(huì)變成游泳池，下午同學(xué)們不用上課，就來(lái)游泳，星期二變成一個(gè)圖書(shū)館，同學(xué)們可以來(lái)閱讀等等。
學(xué)校還有很多功能，我就不一一介紹了，歡迎來(lái)學(xué)校參觀。
小學(xué)想象作文 篇3
“耶！我中了一百萬(wàn)了！”真是不敢相信，我中了一百萬(wàn)，我高興的又跳又叫，爸爸和媽媽更是欣喜若狂！這天晚上我高興的睡不著，心里想著，我該怎么花！
首先，我要把三十萬(wàn)存進(jìn)銀行，連本帶利讓我以后有更多錢(qián)，之后我要把二十萬(wàn)捐給孤兒院，讓他們先到動(dòng)物園玩一趟。我還要請(qǐng)全家去牛排店大快朵頤，從此對(duì)我刮目相看！因?yàn)槲铱墒谴蟾黄拍兀?/p>
我要和爸爸、媽媽一起去日本看櫻花、富士山，那是我夢(mèng)寐以求的愿望。回來(lái)之后，我要去買一臺(tái)大電視放在我的房間，因?yàn)楦绺缑看味几覔岆娨暎ξ铱床坏轿蚁肟吹暮霉?jié)目。有了一臺(tái)自己專屬的電視，我就不用每次都和哥哥搶電視了。
我還想要買一輛自行車，每次我都必須騎哥哥不要的自行車，可是哥哥比我矮，我每次騎他的自行車都不能大展身手，騎起來(lái)真的好累人。我的“自行車”一定要買很大臺(tái)的，這樣人高馬大才和我最登對(duì)、最速配的，騎起來(lái)一定如駿馬奔騰，我就可以輕輕松松、自由自在的追著風(fēng)。
下次如果我又中了一百萬(wàn)，我一定要去環(huán)游世界，在環(huán)游世界的時(shí)候我一定要去看萬(wàn)里長(zhǎng)城，我還要去美國(guó)看自由女神，我還要……唉呀！真是人心不足蛇吞象啊！假如畢竟不是真的，摸摸口袋里的幾塊銅板，還是縮衣節(jié)食吧！至于一百萬(wàn)的美夢(mèng)，慢慢的等吧！
小學(xué)想象作文 篇4
螞蟻國(guó)一年一度的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始啦，蟻國(guó)的所有螞蟻都聚集到小河邊的一片草地上。草地中央有一塊土地鼓了起來(lái)，這就是比賽的地方。
“尊敬的女士們，先生們，蟻國(guó)第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦！為了選出力氣最大的螞蟻，我們這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)以舉重為主，下面有請(qǐng)五位參賽者入場(chǎng)。”蟻國(guó)國(guó)王拿著話筒開(kāi)心的說(shuō)。說(shuō)完，五個(gè)身體既高大又強(qiáng)壯的螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)，全場(chǎng)觀眾立刻尖叫了起來(lái)，因?yàn)槟俏逯晃浵伨谷挥兴麄兊膬蓚�(gè)身體大。“第一局，舉木頭。”國(guó)王拿著話筒說(shuō)道，然后一根根木頭被抬了過(guò)來(lái)，五位參賽者用自己最前面的兩只手臂把木頭使勁地?fù)蔚搅搜牡胤剑缓螅职咽直勐厣熘保绢^被舉起來(lái)了！“哇塞——”全場(chǎng)觀眾又尖叫了起來(lái)，他們竟然把那么粗那么重的木頭舉了起來(lái)。“第二局舉起木頭和一只螞蟻!”說(shuō)完，一個(gè)有參賽者身體半個(gè)高的螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)，蹲在木頭上，五位參賽者又一次開(kāi)始比賽，這一次可難多了，因?yàn)槟绢^上又增加了一只螞蟻。他們使勁的舉啊舉，終于有兩只螞蟻舉了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，又有兩只螞蟻舉了起來(lái)，剩下的那只螞蟻因?yàn)槭亲詈笠幻员惶蕴恕?/p>
就這樣比了一場(chǎng)又一場(chǎng)，一只又一只螞蟻被淘汰了，最后只剩下了兩只螞蟻，他們只要再比一場(chǎng)就知道誰(shuí)是冠軍了，這時(shí)，木頭上的螞蟻已經(jīng)增加到了四只，他們兩個(gè)人做好熱身后，上了比賽場(chǎng)地，用自己的眼神告訴對(duì)方自己一定會(huì)贏。比賽開(kāi)始，雙方都把木頭使勁往上舉，把臉都憋紅了。終于，有一只螞蟻把木頭已經(jīng)舉起了一點(diǎn)點(diǎn)，然后把手臂慢慢往上伸，有三只螞蟻跑過(guò)去為他加油，伴隨著加油聲，那只螞蟻終于把那四只螞蟻和一根木頭舉了起來(lái)，而另一只還沒(méi)舉起來(lái)，顯然，那只舉起來(lái)的成了冠軍，蟻國(guó)國(guó)王拿著獎(jiǎng)杯，對(duì)他說(shuō)：“恭喜你，成為了比賽的冠軍。”那螞蟻接過(guò)獎(jiǎng)杯，朝大家顯擺了一會(huì)，便神氣的離開(kāi)了。
從此，蟻國(guó)的所有螞蟻都知道了這個(gè)大力士，他成為了一個(gè)有名的螞蟻。
小學(xué)想象作文 篇5
假如我有一枝馬良的神筆，我要給小汽車畫(huà)上一雙翅膀，等兩輛車相撞的時(shí)候，讓它飛過(guò)去，就不會(huì)發(fā)生撞車事故了。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為地球畫(huà)一個(gè)大大的能夠自己感應(yīng)的“吸塵氣”，只要感應(yīng)的細(xì)菌和臟東西就能夠幫我們清理干凈，讓我們生活在幸福干凈的地球里。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)幫自己畫(huà)一對(duì)漂亮的翅膀，能夠讓自己飛起來(lái)，飛到天空中看一看星星和月亮，讓它帶著我飛遍全世界。
假如我有一枝馬良的神筆，我想下一場(chǎng)“糖果雨”，把糖果帶到學(xué)校里，讓同學(xué)和老師一起分享。
假如有我一枝馬良的神筆，我想為媽媽畫(huà)一個(gè)溫柔的.聲音，讓它再也不會(huì)扯著嗓子對(duì)著我大喊。
假如有我一枝馬良的神筆，我要為爺爺畫(huà)一個(gè)神奇的藥膏，讓爺爺被油燙傷的疤能夠馬上就消失掉，讓爺爺?shù)哪樐軌蚧謴?fù)以前的樣子。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為全世界畫(huà)一個(gè)真正的圣誕老人，到了圣誕節(jié)，每位小朋友都能收到一份心愛(ài)的禮物。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為地球畫(huà)上很多很多珍貴的動(dòng)物，讓動(dòng)物們永遠(yuǎn)存在，讓我們跟動(dòng)物成為好朋友。
小學(xué)想象作文 篇6
請(qǐng)問(wèn)你們認(rèn)識(shí)恐龍嗎?就是一種下巴有一點(diǎn)突出，眼睛較大，體型瘦小的食草龍。
不錯(cuò)，我就是這樣的一只恐龍。但因?yàn)槲沂且恢皇巢蔟垼允遣粫?huì)吃人的。
我的樣子雖然兇惡可怕，但我的內(nèi)心世界卻是孤獨(dú)，悲傷的，因?yàn)槲沂鞘澜缟献詈笠恢豢铸垺?/p>
我走在人類世界的大街上，人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我，不是大叫著逃跑，就是嚇得走不動(dòng)路，可我卻從來(lái)沒(méi)傷害過(guò)他們。
人們的行為令我更加自卑了：難道就因?yàn)槲沂强铸垎?難道就因?yàn)槲液腿祟惒灰粯訂?我真的像個(gè)怪物嗎?
我想找個(gè)地方靜一靜，便來(lái)到了一間奶茶店。可令我更傷心的是，我的到來(lái)使這家超人氣奶茶店一瞬間變得空無(wú)一人。終于，我忍不住了，淚水像斷了線的風(fēng)箏，怎么收也收不回來(lái)。
就在這時(shí)，店里來(lái)了一個(gè)人，我覺(jué)得很奇怪：他怎么不怕我?他站在門(mén)口躑躅不前。趁這機(jī)會(huì)，我打量了他幾眼，他戴了一頂沒(méi)破的破帽子，身上穿一身打滿補(bǔ)丁的不合身的衣服，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流露出的是樸實(shí)。
他慢慢的朝我這里走來(lái)，來(lái)到我的面前，恭恭敬敬的問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)我可以坐在這里嗎”。我聽(tīng)了激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。
他開(kāi)口了：“是不是人們都排斥你，你就很自卑?不要傷心嘛，還是會(huì)有人理解你的。”
我很驚訝，問(wèn)：“你是怎么知道的，難道你是神仙?”他笑了一笑，說(shuō)：“我是一個(gè)乞丐，也像你這樣天天受人排斥，我已跟蹤你一整天了。”
原來(lái)是知己啊!
我們倆聊了很長(zhǎng)時(shí)間，一陣陣暖流向我襲來(lái)，我的心里舒服多了。
我又出現(xiàn)在大街上，盡管人們還是害怕我，可我卻再也不自卑了，因?yàn)槲业纳磉呌兴掀蜇ぁ?/p>
小學(xué)想象作文 篇7
假如我是土撥鼠我就能鉆到地下看一看，我還能從地下挖到外國(guó)去，看看別的地方不一樣的風(fēng)景。
我在地下世界里，能和蚯蚓做朋友，因?yàn)槲覀兌际峭谕粮呤帧?/p>
我還想在地下建造一個(gè)巨大的地宮，請(qǐng)我的朋友們都過(guò)來(lái)做客。我的地宮里冬暖夏涼，我的朋友們也肯定會(huì)喜歡這里！
小學(xué)想象作文 篇8
有一天，長(zhǎng)江、河流和小溪互相爭(zhēng)吵起來(lái)，他們都說(shuō)自己本領(lǐng)最大。
長(zhǎng)江說(shuō)：“河流老兄，假如不是我把你運(yùn)來(lái)的船只運(yùn)送到大海，恐怕你早就撐死了！”“那倒不見(jiàn)得！假如不是我把小溪老兄的水送給你，你就不會(huì)變的這麼強(qiáng)壯了！”河流說(shuō)。“河流老兄，假如我不把我的水送給你，你就也不會(huì)變的比我強(qiáng)壯了！”小溪用他那尖細(xì)的嗓子叫著說(shuō)。“你們都別吵了，你們的本領(lǐng)都一樣大，誰(shuí)都別想比對(duì)方強(qiáng)！”大海用他那沉穩(wěn)的聲音說(shuō)。長(zhǎng)江、小溪和河流齊聲說(shuō)：“大海爺爺，我們錯(cuò)了！”
小學(xué)想象作文 篇9
“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼2999年到了。我們的房子也有了些變化，那就讓我來(lái)為大家介紹一下吧！
一進(jìn)大門(mén)，你就會(huì)想：“咦，怎么連個(gè)門(mén)也沒(méi)有呀？”那就錯(cuò)了，其實(shí)這房子的大門(mén)是隱身的。它的功能可大了，在你進(jìn)門(mén)時(shí)，在你的上方，有一盞無(wú)色的燈。別看它只是一盞燈，其實(shí)它可以探測(cè)到你是好人還是壞人，還知道你是要干什么。我們現(xiàn)在用的桌子都是很普通的，可是，未來(lái)的桌子干的事情，你從來(lái)都沒(méi)想過(guò)。在你吃完飯時(shí)，你不想洗碗，那你就按下桌子上的紅色按扭，它就會(huì)在5秒鐘把碗洗的一干二凈。我們現(xiàn)在睡的床，都是用木板做的，未來(lái)的床看起來(lái)跟現(xiàn)在的床沒(méi)什么區(qū)別，實(shí)際上差距很大。在你睡覺(jué)的時(shí)候，你睡不著，那你就按下白色按扭，整個(gè)床就變成了一朵棉花，飄浮在空中，墻壁就會(huì)變成藍(lán)色，讓你睡的更踏實(shí)……
瞧，未來(lái)的房子是不是很奇妙呀？
雖然這些愿望現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn)，但是我相信：只要我們努力學(xué)習(xí)，總有一天，我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的……
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