【精選】假如作文錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的假如作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如作文 篇1
假如有一天，我長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀，我一定要飛到天上，采下一大朵雪白的云乘上它，借助鳳姐姐的力量，飄到沙漠的上空，遮住那火辣的太陽，給大地灑下陰涼。我還會(huì)把這朵白云化作雨水甘霖，讓那久旱的沙漠喝個(gè)夠。播下綠色的種子，讓荒涼的沙漠從此變成美麗的綠洲，也讓可愛的小動(dòng)物們有一個(gè)新的家園。
假如我會(huì)飛，我要飛到天邊，摘下一片晚霞，為家人做一床溫暖的棉被。
假如我會(huì)飛，我要飛到祖國(guó)的心臟——北京，我要去看隆重的奧運(yùn)會(huì)。我還要去看那新筑起的鳥巢。
假如我會(huì)飛，我會(huì)沖破大氣層、臭氧層，來到宇宙中，在那浩蕩渺小的宇宙中尋找一個(gè)能適合人類生存的星球。現(xiàn)在，地球已經(jīng)被污染了，許多動(dòng)物、植物已經(jīng)滅絕了，有一部分動(dòng)物、植物已經(jīng)十分稀少，因此必須找一個(gè)和地球差不多的星球，讓一部分人類住到那兒去，這樣就可以減輕地球媽媽的負(fù)擔(dān)。
假如我會(huì)飛，我要飛到花叢中和蜜蜂采蜜，和蝴蝶跳舞。
假如我會(huì)飛，我要飛到月球上看看嫦娥和玉兔，和他們一起唱歌、聊天。
假如我會(huì)飛，我要和楊利偉叔叔去探索月球。
假如我會(huì)飛，我要像雄鷹一樣展翅飛翔。
假如我會(huì)飛……
假如作文 篇2
有一只兔子，它驕傲地說：只有我能像人一樣說話，哈哈！
兔子能說話，這兔子可真不得了。可是，一只兔子怎么會(huì)說話呢？是魔法師變的，或者是吃了什么神藥，或者哎，真是奇怪。
兔子得意地說：因?yàn)槲页粤艘环N可以讓動(dòng)物能說話的藥，哈哈！
這時(shí)，有一只松鼠，它聽見了兔子的話高聲說道：那你有本事把藥拿出來，給我看看。但這時(shí)，兔子的臉紅了起來，兔子想，哎呀，怎么辦呢？我剛剛?cè)隽酥e，我明明沒有藥，兔子只好說：好吧！這森林的旁邊，住著一個(gè)魔法師，他有一種魔法能讓不會(huì)說哈的動(dòng)物變成像人一樣會(huì)說話。
哦，原來是這樣。松鼠說，我要把浙江事跟所有的動(dòng)物說。于是，松鼠拿起了大喇叭，大聲叫到，森林里的動(dòng)物注意啦！想像人一樣說話的動(dòng)物們請(qǐng)聽好：有一只會(huì)說話的兔子，它知道有一個(gè)魔法師，那個(gè)人會(huì)用一種魔法，能把不會(huì)說話的動(dòng)物變成會(huì)說的。大家趣森林中心，兔子在那等你們哦！
從那時(shí)起，世界上有很多會(huì)說話的動(dòng)物，這可真好玩！
假如作文 篇3
假如我是一滴水，我原滴在時(shí)間的穿梭里，雖然我會(huì)隨著時(shí)間的流逝而一并離開，但我知道我曾經(jīng)為這個(gè)色彩斑斕美麗無比的世界涂抹了一層耀眼的亮光。
假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝結(jié)成的一顆小水滴，和我的伙伴們聚集在一起，反射出太陽的光芒，映射出如萬花燦爛般絢麗的七色彩虹。
當(dāng)一個(gè)孩子興高采烈的說：“彩虹多美麗時(shí)，我們驕傲，我們自豪，因?yàn)椴屎缡俏覀兊慕茏鳌ｋm然我們也明白孩子并不知道我們這些默默無聞的奉獻(xiàn)，但我們這一個(gè)個(gè)小水 滴卻造出了彩虹婀娜的身影。
假如我是一滴水，我愿成為那美麗繽紛的云彩里的一顆小水珠，降落在干旱的土地上，滋潤(rùn)一下土地的皮膚，使他孕育出更多更好的糧食，而農(nóng)民們紅潤(rùn)的臉龐上那樸實(shí)的笑容，則是我們最好的酬勞。
假如我是一滴水，我愿意做大江大河中的滄海一粟，美麗壯觀的壺口瀑布，雄偉壯麗的長(zhǎng)江三峽，那都是我們用身軀筑成的，用生命建造出的。
我可以對(duì)著藍(lán)天高呼，我偉大，我自豪，我驕傲，因?yàn)槲沂且坏嗡m然我默默無聞，但是我創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)個(gè)的奇跡，一道又一道的風(fēng)景。
假如作文 篇4
假如我是爸爸，我會(huì)干許多有趣的事情。
假如我是爸爸，我會(huì)先要一個(gè)小小的兒子。年紀(jì)嘛 ！就和我一樣大。我會(huì)帶他出去郊游，告訴他，這朵花叫這個(gè)，這棵樹是這樣生長(zhǎng)的。我還會(huì)帶他去圖書館，告訴他多讀書才能獲得更多的知識(shí)。并不老跟著他，他如果找到了自己想看的書，我會(huì)立刻拿出錢買下它。學(xué)習(xí)那一定要學(xué)的，但是我不會(huì)去逼著他，非要他去做這做那。時(shí)間長(zhǎng)了，我會(huì)讓他停下來，玩一會(huì)兒再做。電腦，我會(huì)讓他玩的'，不過一個(gè)星期，最多只能玩半個(gè)小時(shí)，要是眼睛弄壞了，那可不好呀！ 要查視力，又要配眼鏡。那可真是麻煩極啦！我還會(huì)帶他去動(dòng)物園，讓他知道，這個(gè)叫老虎，哦！那個(gè)叫鹿！不要以后長(zhǎng)大了，看到了動(dòng)物只知道名字，不知道樣子，那樣可笑話大了！我還要帶他去游樂場(chǎng)，我會(huì)陪他一塊玩。他開心了，我也就高興了。不過回到了家，那可要好好學(xué)習(xí)了！
假如我是爸爸，我會(huì)給我的孩子買不同的玩具，但不會(huì)他要什么就買什么，或什么玩具也不給他買。我會(huì)給他講許許多多的故事：比如《小紅帽》、《西游記》、《三國(guó)演義》等等，不過每講完一個(gè)故事就告訴他一個(gè)道理，不要到了以后，光有些知識(shí)，卻什么道理也不會(huì)，那樣子可就成書呆子了，如果成那樣我可不同意。
哎！我真想快快長(zhǎng)大，趕快當(dāng)上爸爸，等真長(zhǎng)大了，我一定像我寫的那樣做，信不信由你。
假如作文 篇5
假如我是老師，我會(huì)盡好自己的本則，做一個(gè)好老師，讓同學(xué)們相信自己，將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識(shí)毫無保留地傳授給他們。如果，他們?cè)诳荚嚂r(shí)，一不小心出錯(cuò)了，我不會(huì)責(zé)罵他，因?yàn)椋@讓他更對(duì)學(xué)習(xí)沒有自信。假如我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生。課余時(shí)間，我就像他們的好朋友，陪他們玩沙包、聊天、游戲。因?yàn)檫@是件非常開心事情。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的表情，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。如果帶著十分的熱情學(xué)習(xí)，還怕他們學(xué)不好嗎？
假如我是老師，我是不會(huì)讓同學(xué)們覺得我在偏心的。我對(duì)待我的學(xué)生，像對(duì)待我的孩子一樣。有時(shí)候我會(huì)帶著他們?nèi)ソ纪狻⒉┪镳^……總之我要做一個(gè)既優(yōu)秀又受孩子們歡迎的好老師。
假如作文 篇6
今天我夢(mèng)到我當(dāng)爸爸了！夢(mèng)中的我開心得手舞足蹈、欣喜若狂！
我夢(mèng)到我的小寶寶有大大的眼睛，一閃一閃水汪汪，小小的臉頰又紅又嫩，跟我小的時(shí)候長(zhǎng)得很像，我的媽媽說像是模子印出來的。他一看到我，就發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音，好像想告訴我什么秘密。我彎下身子，把頭靠在他的身上，聽到小寶寶的心臟強(qiáng)而有力的跳動(dòng)聲，讓我心中感到非常的滿足，真是人生至此，夫復(fù)何求！
有一天天氣很好，我就把小寶寶抱上嬰兒車，想帶他出去走走。半路上我們遇到鄰居林叔叔，他問我說：“你的小孩多大了？”我得意的說：“已經(jīng)六個(gè)月大了！”我繼續(xù)推著嬰兒車走著，突然有一只小鳥飛過來，小寶寶開心的舉起雙手揮舞，我對(duì)小寶寶說：“這是小鳥，你要快快長(zhǎng)大，爸爸還會(huì)教你很多東西喔！”
轉(zhuǎn)眼間，小寶寶已經(jīng)念小學(xué)了！開學(xué)第一天，我和兒子到學(xué)校報(bào)到，他對(duì)我說：“我覺得有點(diǎn)緊張，爸爸！”我摸著他的頭說：“不用害怕！爸爸以前進(jìn)小學(xué)的時(shí)候也會(huì)緊張，不過，過了幾天以后交了許多朋友，大家一起玩耍，就不害怕了。相反的，你會(huì)快樂得樂不思蜀喔！因?yàn)楫?dāng)年爸爸我也是如此。”兒子聽了我的話，就露出開心的表情，蹦蹦跳跳的進(jìn)教室了。看到他這么興奮，我也松了一口氣。
有一天放學(xué)的時(shí)候，兒子哭著回來，我擔(dān)心的問他發(fā)生什么事了？原來是班上最調(diào)皮的同學(xué)出手打傷了他，我聽了不禁大發(fā)雷霆，正想要沖去學(xué)校找他理論的時(shí)候，突然聽到“嗶——！”的聲音，鬧鐘響了，爸爸把我叫起床。原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！看來做爸爸還真不是一件簡(jiǎn)單的事呢！
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