未來想象作文匯編五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的未來想象作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來想象作文 篇1
未來的東西很奇特，就連書也很奇特。
未來的書等于一個舞臺劇，只要你翻開書本就會把你吸到書本里，到了書本里你手里就會有一個書本的目錄然后說出你要到那個故事里，等到你看夠了說一聲出去你就會回到原來的世界比如：你翻開課本，你在書里面就可以快速的學習里面的知識了。再翻開《冰雪世界》你就可以進到寒冷的北極的動物怎樣捕食的、它們是吃什么的、如何生存。再翻開《動物世界》你就可以看到稀有的金絲猴和穿山鼠、白羽孔雀……和山羊、兔子……未來的書可真奇特。
未來想象作文 篇2
“睡覺啦，何年瑞！”媽媽說。
“0h，N!其實我還不想睡覺啊，媽媽。”我沉重地說著。
“趕緊上床睡覺，你還想不想有一個好的精神呀。”我不情愿地爬上了床。開始睡覺嘍！晚安。
“何年瑞！”是誰在喊我呀？哦，原來是我的好朋友楊思琪呀！
她神秘兮兮地說：“我帶你去一個地方，給你看一樣東西。”
“這不是學校的衛生間嗎？帶我來這干什么？”我大聲地說著
“我有兩雙超級鞋，是在超市‘免費大贈送'里搶來的，據說有特異功能。你一雙，我一雙，怎么樣？”
“好吧。”
這超級鞋到底有什么特異功能呢？想著還要從學校走回家心里就煩。突然，鞋子一邊閃光，一邊發出聲音：“0，馬上啟動回家模式，請說出地址。”
我嚇了一跳，試著說道：“東門外正街44號”啊，怎么回事？鞋子像著了魔法似的，我飛了起來，原來這雙鞋還有這么奇特的功能，真是太神奇啦！
眼看就快要到學校了，突然，鞋子又開始一邊閃光一邊說：“清理模式啟動。”
“怎么啦？啊——我要被引進去了。”我嚇得驚叫起來……
“何年瑞，怎么啦？”媽媽說。
我睜開眼睛仔細看看，才明白自己剛才是在做夢呀！
在上學的路上，我在想：未來是否真的會有這樣的鞋子，呃---最好不要有清理模式啊，太可怕了。
未來想象作文 篇3
有些人，注定了是你生命中的過客，即使你再舍不得，也會離你而去，不再回來。有些事，即使你揮之不去，但它最后還是過去了，成為你的記憶，甚至讓你措手不及地遺忘。——題記
夜晚，星空上閃爍著無數的繁星，那閃爍的星光仿佛會為你指引通往未來的道路。那風兒撫過葉片，葉兒在風中沙沙作響，像是早知風兒的`到來，又好似恰巧與風兒應和，一切都是那樣的和諧著美好著。
我們無法預見未來，卻終會遇見未來。人們永遠不知道下一秒的旋律，只是渺茫的向著自己認為對的方向前進，直到路的盡頭，才發覺自己已錯過無數轉角。
現在的我，站在一處街角，不知是該直行，還是應轉彎？
直著走，義無反顧，或許是冷冰冰的三面圍墻。又或是晴空萬丈，萬花競放，可為什么前方是一片朦朦的霧靄；轉彎，或會開啟一片新的征程，未來的未來在召喚！又或是陰森布滿青苔，散發著霉味的死胡同，可為什么我還是那么想去看看。站在那兒，我不敢走動，身邊的人兒稀稀疏疏的，都埋著頭走，有的消失在轉角，有的迷失在前方，她們的眼睛都仿佛結了霜，面無表情，但為何在路過我之后，我聽到了嘆息聲、笑聲、怒吼聲，難道是我的幻覺嗎？
不敢往前走，仿佛邁出了哪一步，后面擁擠的人流會使我永遠無法回頭！
忽然，一陣狂風襲來，卷挾這地上的泥沙和葉片，將它們吹高和我混在一起，使我迷了眼，然后擁著我邁向那個轉角，不知是我想找個地方避風，還是風向將我吹到了這里？
那里，一切都是生機勃勃的樣子……
我試著走進去，那里隨處都縈繞著一個叫做“中考”的名詞，每個人都在為之拼搏，即使它看起來是那樣的不可一世，即使每個人都不知道這是否能到達他們想要的未來。
我既然選擇了轉角，便也融入了進去，懂得了無論遠方是否是自己想要的，拼搏了就是最美的，懂得了一個有信仰的人，不論成不成功就，至少不會后悔，懂得了成長、努力、進步……
兩年后，我會坐在中考考場中奮筆疾書，然后升入理想中的高中，經歷一場轟轟烈烈的青春，然后……
然后因為轉角，遇見未來
未來想象作文 篇4
未來，神秘莫測卻又令人心馳神往。面對她，每個人的態度不一。也許有人信心高漲，斗志勃發；亦或有人畏首畏尾，停滯不前。而在我心中，未來總是象征著光明，與希望同在。直至我興致勃勃地踏上那條希望之路時，我才會猛然發現——在那鋪滿鮮花的康莊大道前面，卻有一條遍布荊棘的黑暗的林間小路。我告訴自己——成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷，而當初他的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。即使懷揣傷痛，也要信心百倍的勇往直前。
曾幾何時，在璀璨的星空下，在母親的懷抱中，我暢想明天的美好——想象著在艱苦的高中生活里，我是如何奮筆疾書，用筆桿創造精彩的人生。那筆尖下的棵棵幼苗載滿了我的汗水和希望，想象著它們在我的悉心呵護下、在狂風暴雨中拼盡全力、奮勇向上，我堅信，他們定會長成參天大樹，為人類造福。想象著接到心儀大學的錄取通知書時的激動與胸有成竹的平靜。想象著我會成為一名教師，將傾其所有填充那一雙雙渴望知識的眼睛。想象著我會成為一名醫生，在手術臺上拯救瀕臨死亡的病人，從容鎮定，眼神中不乏一絲滿足與喜悅。想想著我會成為一名軍人，在邊疆皚皚的白雪、凜冽的寒風中挺立。想象著我與自己的另一半是如何從相識、相知、到相愛；又是如何步入神圣的殿堂，許下愛的諾言。想象著在古稀之年，還能和自己心愛的人漫步在夕陽的余暉中，彼此攙扶著，走向生命的終點。
曾幾何時，面對物理“執迷不悟”的我刷新了歷史記錄，創造了最低分---69分。心理防線再也無法抵擋這洶涌的洪水，瞬間崩塌，以至于感覺這像是一場噩夢。只有當老師或父母提及那可憎的物理時，我才能確定它的真實。我想要奮起反抗，卻又感到無可奈何，不知從何處下手。那不爭氣的眼淚滴在手背上——原來冰涼也可以如此燙人。
曾幾何時，一部美國電影使我懂得——沒有我的允許，任何人都不能使我自卑。當我想放棄的時候，我不厭其煩地告訴自己——古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。這小小的浪花就令你如此頹廢，那你又怎樣去經歷生活的大海中的驚濤駭浪呢？總是躲在避風港中，又怎能成為一個好水手呢？堅持，是你唯一的選擇。否則，你將永遠生活在別人的目光之下。懷揣這種信念，終于，我走出了那段陰霾歲月。已不記得那段時光是如何度過的，只記得那積極踴躍的淚水像春雨一樣，不厭其煩地將我內心的冰雪融化，鼓勵我，給予我希望。
哈姆雷特曾說過：“Tobe，ornottobe，that"saquestion。”即——生存，或是毀滅，那是個問題。西漢著名的文學家、史學家司馬遷曾說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”死亦如此，生又該如何呢？生命誠可貴。我們應敬畏生命，讓有限的生命凸顯他無限的價值。即使前方是狂風暴雨，亦或是懸崖峭壁，我們也應激流勇進。哪怕是遍體鱗傷，哪怕是粉身碎骨，也在所不惜。因為——
前方有我們的路，我們的未來！
未來想象作文 篇5
大家想知道40年后的地球是什么樣的嗎？那就跟我來看看吧！
40年前和今天，地球上的工廠大量的排放污氣、污水及其它污染物，20年后的地球上，經過全世界科學家的深入研究，污染問題已經是小事情了，而且還能完全控制環境污染問題。因為，科學家已經掌握了最先進的治污技術，使得工廠的廢氣已經全部變成了氧氣，廢水變成了環保型自來水。這樣，既不會因為污氣、污水而生病，還使得城市的環境變的更美好。
40年后，地球上的汽車早以不需要用汽油了，因為，科學家已經發明了一種無油汽車了，這種汽車就是利用太陽的能量使得汽車發動，如果那天沒有太陽，也不要緊，因為這種汽車本身就有98％的太陽能，如果又用完了，也別怕，每一輛汽車都裝配這太陽能瓶，只要把瓶子對準吸收板，把蓋子一打開，太陽能就被太陽板所吸收了。
40年后，我們的學校擁有高科技！因為我們的學校就有機器人老師了，機器人是我們那些為世界做出貢獻的科學家制造出來的，機器人擁有我們人類的大腦，所以它可以自己判斷、自己說話。
你們看，40年后的地球發生了這么多的變化，難道不使我們開心而興奮嗎？
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