【實用】小學生想象作文400字三篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學生想象作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

小學生想象作文400字 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到了二十二世紀，我也成了一名遠近聞名的科學家，我發明了一種汽車叫做——未來的汽車。

　　以前的汽車要加燃料，不環保，汽車的排氣管排出來的廢氣污染了空氣，可是二十二世紀的汽車不需要加燃料，直接吸收太陽光，再把太陽光化為能量促汽車啟動起來。

　　“那它的樣子是怎么樣的呢？”有人問。我說：“別著急，現在就和你講。”它的外殼是用特殊的鈦白合金做成的，頂上有一個太陽能收集器，輪胎是用特殊的材料做成的。

　　“那它又有啥功能？”又有人問。我說：“它的功能可多了，可以上天入地，還可以潛進海底，還可以自動駕駛，如果你想潛入海底，你就按“潛水”的按鈕，汽車就可以變成一輛潛水車，潛入海底，探索海底的奧秘。如果你遇上了塞車，就按“飛天”的按鈕，汽車就會變成一架飛機，飛到你設置的目的地，如果你坐車的時候，你感覺很困，你就設定好目的地，再按自動駕駛的按鈕，你就可以睡一覺了。”

　　“那它操縱難不難？”又有人問。我說：“不難。”這輛汽車的按鈕都在一個地方，上面還標著文字。

　　我發明的汽車好不好啊？如果你們喜歡的話你們就買吧！不買的'話你們會后悔的哦！

小學生想象作文400字 篇2

　　有一首歌如此寫著：“有一首歌在歲月中輕輕唱過；有一個夢，在我們心中靜靜溜過……”年少的我，或許還沒有經歷太多的滄桑血淚，也沒有多少光榮歷史，但“生命”這個抽象名詞對我而言，始終是一個最大的問號；因為，我常常想著，也努力思索著，究竟二十年后的我會在哪里？過得怎樣？做些什么？

　　不過這個疑問，有時似乎也會遺留一些線索。在我的記憶最深處，就藏著那一段忘也忘不了的快樂時光，應該是我二十年后最向往的國度──美國。三年前，我隨著父母到美國讀書，克服了語言障礙，讓我很快地融入異地文化，也結交許多好友，那段歲月就在我生命中灑下希望的種子。我曾經在生日時許下愿望：祈求上蒼，賜予我能力，賜予我機會，讓我可以再續美國夢……

　　我喜歡在美國，那個崇尚自由自主，無拘無束的教育環境，學校也沒有成堆成疊的參考書與測驗卷，我也不須被緊湊的補習與作業簿壓得喘不過氣來，好比囚禁的靈魂獲得了釋放。那是屬于我的夢，那個夢的一撇一畫，就清晰明顯的刻劃在我的心底深處，無時無刻在腦海中盤旋！

　　我不是盲目無知，只會作夢空想的小男孩，未來存在著多少困難與危險，正虎視眈眈地在前方險阻著我，準備考驗著我。追名逐利也不是我的終極理想，金銀珠寶亦非我的歸宿，雖然“夢想”未必能一五一十地成真，但我會努力以赴，繼續往前走去，因為那多年前許下的夢想引領我，那是我心的方向。

　　二十年后的我，將在異地落地生根，實現我的夢想，發光發熱，成為華人之光！

小學生想象作文400字 篇3

　　我們的教室很神奇！

　　門口有保安，是一個機器人。如果你要進去，你就要到保安那里輸入你的指紋，如果指紋與本校師生不符，那就說明你不是這個學校的學生，它就會將你趕到很遠很遠的地方。我們去學校里轉轉吧。一進大門，一陣涼風撲面而來特別像是一座巨大的空調房。不過他可不是空調房喲！它是露天的，其實也不能完全算是露天的吧。它的外面有一層隱形的保護罩，防止外來人攻擊。路邊還有一些花花草草，它們呆在溫室里，溫室呢還會自動給花花草草澆水。我們去教室里看看吧！打開門，怎么回事？教室呢？原來是墻在作怪啊！這個墻非常神奇，墻上的圖案會自動變化，夏天的時候有冬天的樣子，白雪皚皚、銀裝素裹。到了冬天呢墻上就有夏天的樣子，綠樹蔭蔭、驕陽似火。我們的同學們是怎樣學習的呢？老師呢？怎么沒有看見老師呢？問問同學們才知道，原來，這個教室里根本就沒有老師。我問他們是怎么上課的。他們說：“桌上有四個按鈕，分別是綠、紅、白、藍。你按下綠色鍵，它就像小喇叭一樣講起課來。就算同時打開，也不會影響別人。如果你按一下紅色的鍵，它就會彈出一個抽屜。里面有各種各樣的文具。如果你想要的東西丟了怎么辦？你只需按一下白色按鈕，它就會馬上出現在你的手里。藍色按鈕是布置作業用的。你一按它就會將作業投影在黑板上。

　　今天參觀到此為止，你們覺得未來的教室怎么樣。是不是很方便啊。

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