假如給我三天光明的讀后感優秀作文

　　在這個大千世界里，有許多意志堅強并且勤奮好學的人，他們讓我欽佩不已，其中，有一個人讓我格外佩服與尊重，她就是海倫·凱勒。

　　我記得馬克吐溫曾經說過：“十九世紀有兩位令世界格外驚嘆的奇人，一位是功成名就拿破侖，另一位是聾啞人海倫·凱勒”。

　　還有人說過：“沒有人能夠體會在那個無聲、黑暗的世界里有多少的悲涼與無奈，也不會有人理解聾啞人的生命中有多少的失望與抱怨”。

　　1880年6月27日，聰明活潑的小海倫出生了，出生時的她善解人意，無憂無慮，贏得了街坊鄰居的喜愛，俗話說：“天有不測風云，人有旦夕禍福。”好景不長，在十九個月大時，小海倫因一次高燒而雙目失明，雙耳失聰，從此陷入了聾啞人的黑暗人生，僅僅出生了十九個月就突然間變成了聾啞人，連說話都困難的小淪倫，她再也聽不到世界上任何奇妙的聲音，也聽不見爸爸媽媽對她的呼喚，看不見他們的容顏，更說不出自己的痛苦，從此，小海倫變得暴躁與任性，街坊鄰居眼中的好孩子瞬間變成了可憐的孩子，盡管家人盡可能包容小海倫，但這改變不了現實。

　　就在這時，出現了可以點亮小海倫希望的蠟燭，那就是莎莉文老師。在莎莉文老師孜孜不倦地教誨下，小海倫恢復了自信，就算再苦再累，小海倫也沒有放棄，甚至手指都磨出血了，仍堅持學習，就這樣，小海倫學會了用手指說話。

　　自從莎莉文老師出現在小海倫的世界里，小海倫感受到了生命是什么，開始變得善于發現、觀察生活，接著海倫克服種種困難，考上了世界知名聾啞大學——哈佛大學德克利夫學院。從此以后，她便致力于慈善事業，為世界慈善做出了杰出貢獻。

　　顧城說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”這句話就是海倫·凱勒的最好解讀，她生活在黑暗里，卻給人類帶來光明。我愛她，愛她的朝氣活潑；我敬她，敬她的豁達開朗。雖然命運對海倫不公，但她沒有怨天尤人，也沒有自暴自棄，而是以樂觀開朗的性格一直走下去。是對知識的渴望讓海倫走到了最后，反觀我自己在如此優越的條件下讀書，卻缺乏主觀能動性，父母老師逼我我就學，不逼我我就玩，絲毫不知為自己而讀書，我感到十分羞愧。

　　我在寒假期間，嘗試過一次海倫·凱勒的生活狀態，我閉上眼睛，眼前一片漆黑，心里忽然沒有了底，感覺特別不安，擔心自己隨時會撞到什么，即使這樣，但我還有耳朵，可海倫呢？她既看不見也聽不見，不管她面臨多大的困難，面臨多大的.危險，我們都無法去感同身受。然而海倫·凱勒堅強地走過了87年無聲無光無語，孤獨歲月。

　　作為一個被命運打到低谷的人，繼而又憑借自身的努力攀越到人生巔峰，她的書中展現的卻是一個充滿陽光與鳥語花香的世界，在這里沒有人世間的喧鬧，她更多地是表現出了一個女子對自然生活的熱愛，對未知生活的向往。

　　同樣，在這個世界上，難道只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？難道只有盲人才珍惜再重見天日的幸福？讓我們去珍惜生命的每一天，去充實自己的生活，去享受自己的生活！人生中最大的災難，不在于過去的創傷，而在于把未來放棄，失去希望。我們作為明眼人，應該珍惜當下，試著將未來活得更精彩。和海倫·凱勒相比，我們平時遇到的那些困難根本就不值一提、微不足道。相反，我們實在是上帝的寵兒，我們沒有像海倫·凱勒那樣不健全的身體，沒有不幸的家庭，沒有戰亂的國家，驗資我們不應該抓住每一分每一秒來做些有意義的事嗎？去學學海倫·凱勒面對生活的那種不放棄的精神吧。讓我們斬斷成功道路上的荊棘，努力實現自己的人生價值！讓人生變得更加精彩！

【假如給我三天光明的讀后感優秀作文】相關文章：

假如給我光明作文04-07

《假如給我三天光明》給我的啟迪優秀作文01-07

假如給我三天光明的優秀作文06-06

《假如給我三天光明》讀后感優秀作文08-04

《 假如給我三天光明》優秀讀后感作文08-09

《假如給我三天光明》優秀讀后感作文07-15

《假如給我三天光明》的優秀讀后感作文07-31

假如給我三天光明優秀讀后感作文07-19

假如給我三光明讀后感作文08-04