假如我是初中作文
假如我是作文
傻傻的你啊，就像傻傻的灰太狼，但我呢？我曾經一次又一次的傷害你，一次又一次的拒絕你的邀請，其原因只是為了我自己。灰太狼起碼會恨啊，而你呢？你的內心，是不是只是一個純字了得？如果真的是這樣，那么，當《喜羊羊與灰太狼》來到三維世界，喜羊羊該是多么的壞啊！
直到現在，我都不承認你是我的朋友——很虛偽對吧？可是，我卻很無能的發現，我竟然越來越不離開你了。你是我心靈的仙丹嗎？我嫌棄你的不完美，嫌棄你像灰太狼一樣的無能，但身為喜羊羊的我，卻從來都沒有去反省過。雖然，你幾乎是我的唯一朋友。
我一定會回來的——灰太狼每次被喜羊羊打敗的時候，都會這么說。而我也相信，你一定不會與我絕交的。可是——我的如意算盤打歪了。也許喜羊羊也會有這么一天吧。在小學畢業典禮的那一天，當我得知你與我不是在同一中學的那一天，我竟然違背了喜羊羊的劇情，我竟然，如此盼望你也會實現一定回來的諾言。可是，你卻做了一件真正使我生氣的事——你沒有再回來。你第一次食言了。可是，我卻沒有如喜羊羊每次打敗灰太狼一樣的得意，我——哭了。也許羊哭的樣子也很難看。就像我現在一樣難看一樣。
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固然，喜羊羊沒有了灰太狼，他是不會出名的。嗯嗯，一個成功的羊后面一定有一個苦命的狼。我認識你以后，不也是如此么？我的成績固然好，次次都把你踩在腳下；但我們卻仍然形影不離——我曾經問過你為什么，你說：我們是朋友啊。——是啊，是朋友啊。盡管我每次都拒絕她。盡管，我曾經不把她當做朋友。盡管，我也像喜羊羊一樣機智，總覺得她像灰太狼一樣糟蹋。——可卻剛剛相反。我們一直都是站在一起的。從來都沒有分過高低。因為，我們是朋友。——這是喜羊羊與灰太狼與我們唯一不同的地方。
我不知道，我的一次把你的心里小秘密說漏了嘴，使你臉紅了三天，你有沒有恨過我。就像灰太狼每次失敗回家，都被紅太狼揍一樣。但是，我卻和喜羊羊一樣名正言順的不去道歉，盡管，你成為了眾人的笑柄。可是，你卻好像什么也沒有發生一樣。依然每天都沾著我，就像灰太狼每日按時在羊村門口一樣。我總覺得你太傻。可是，你卻說：我知道你不是故意的啊。這比道歉還要難受一百倍啊！我沒有像喜羊羊一樣的使命，我這樣對你——有時我真的搞不懂，到底我是灰太狼還是你是灰太狼？我不懂。
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假如中國是青青草原，假如學校是羊村，假如隔壁班是狼堡，假如我的老師叫做慢羊羊假如你與我不是生在三維空間，生在二次元的你我，是否會成為喜羊羊與灰太狼？
你說你每次見到我都會落敗。可我就是喜歡與你一起，盡管每次你都是被我的聰明才智整了一頓。我們的關系介于死黨與敵人之間，你說，假如我們是在王小洋筆下誕生的，會不會一夜之間風靡全國？
其實，我們就是喜羊羊與灰太狼。你說你喜歡喜羊羊，我說我喜歡灰太狼——是不是很矛盾？但是，喜羊羊與灰太狼應該是互相喜歡的吧？——否則，灰太狼為何每次都把風頭讓給喜羊羊？——就像我們每次吵架你都讓著我一樣。
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你能想象嗎？假如有一天，你與家長的位置互換。你會有什么感想？
如果，真有這一天，我會很高興，因為我不再會被他們說和打了。
當然，我不會打小孩子，也不會拘束他。因為他畢竟是小孩子，不好拘束。我會合理的控制他的上網時間，讓他把所有作業做完后在玩（查資料除外）。輔導他的作業，不會罵他。
這些都是我經歷過的。所以，我不會對他做以上的打，罵他。
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假如我是家長，我要做到一點：不強迫孩子做事思考問題。玩的時候就玩學習的時候的就學。上網的時候有個規定：必須在寫完作業的情況下才能上網，總之不能給學生一點心理壓力，但也不能光說不干，有時學生不聽話，那你也不能打他，要用耐心去忍，有時候學生遇到一點困難就打退堂鼓。你要用信心去幫助學生走出困難。做家長的有的給學生一點心理壓力，但這樣做是錯的，這樣會影響學生的學習成績，甚至有的開始報復比如上課不聽講，考試分數差如果這樣學生的成績會大大下降，甚至有的開始倒數，相反如果不給學生壓力，學生的成績會大大上升。
所以做家長的要在教育孩子的同時也不能給學生心理壓力。
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我的愿望是長大后成為一名醫生，因為醫生能為病人解除痛苦，救死扶傷，是個崇高的職業。
假如我是一名醫生，那該多好呀，發生非典，我會在最快的時間內研制出最好的疫苗，去治非典，我會用我的智慧去預防和治療非典，讓全世界的人都不害怕各種流行病；為了做出自己的貢獻，我會發明一種糖果在拔牙前先吃下這種糖果，拔牙時就再無痛苦。
假如我是一名醫生，我想為那想無法戒煙得人們做一件大好事，發明一種特效藥水，只要澆點藥水再煙上，那么抽這根煙不但對人體無害，而且能夠治療病，強身健體，延年益壽。
假如我是一名醫生，我會到祖國的邊遠的地區，為窮困山區的老百姓治病行善積德。
總之，假如我是一名醫生，醫學界的各種疑難雜癥我都想一一攻破，我要做一個在世
華佗，我要將祖國醫學發揚光大，成為世界名醫，你說我能做到嗎？我想我一定能，從現在開始我就要好好學習，不怕苦，不怕累用心做好每一件事，理想一定會實現。
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