假如我是什么話題作文八篇
1假如我是老師
假如我是老師，我絕不會將每次考試排名次，更不會將調皮的學生調到后排角落；假如我是老師，我會對學生說：來吧，把心事告訴老師，我們一同想辦法解決。
假如我是老師，我會把語文課變成討論會。先講課文，提出問題后，讓同學們自由發表自己的意見，根據自己的理解來做筆記，不用唯一的'答案來規定學生“這才是對的”，令本來像沙漠一般的語文課變得生動活潑起來。
假如我是老師，我會把數學課變成競賽場。教了知識立即趁熱打鐵，讓學生們以小組為單位，運用剛剛學過的知識來解答題目。哪一組算得又快又對，就加分，還有獎品呢。這樣一來，數學就不再是枯燥無味的公式，并可以提高同學們上課的興致。
假如我是老師，我會把英語課變成交流會。學生們用學過的語句交談，學過的知識用活了，不再一味地死記硬背，這多有意思啊！
假如我是老師，我會在班里設一個“知心信箱”。聆聽同學們的傾訴，分擔他們的煩惱，分享他們的喜悅，談人生、談理想、談學習，還可以說點悄悄話。
2假如我是歌星
從小，我就喜歡聽音樂。我從還不會說話的時候就開始哼哼聲，從會說話開始就學唱歌。我最羨慕的人是歌星，最崇拜的人是周杰倫。
假如我是歌星，我要用優美的歌聲來贊美我們潮州八景，來嘔歌為了祖國而犧牲的烈士們，來歌頌……
假如我是歌星，我要加入《同一首歌》演出團，到世界各地巡回演出。到繁華的大都市，到貧窮的山區演出，讓世界的然人民傾聽我美妙的.歌聲。要讓每個人都有機會零距離地看到歌星，受到藝術的熏陶。要讓每個人都記住我的音容笑貌。
假如我是歌星，我要舉辦一場慈善義演。到時候就有千千萬萬的人前來觀看我的演出，出售門票的活動空前火紅。我要賣門票的錢無私的獻給慈善機構，在讓慈善機構把這些錢送給那些家庭生活困難，讀不起書的孩子，讓他們到學校接受教育，獲取知識。
假如我是歌星，我要辦一個音樂學校，培養好下一代，讓他們從小熱愛音樂，學習音樂，將來用更美妙，動聽的歌聲來歌唱祖國的繁榮富強。
啊，當歌星是我從小的理想。如果我將來真的夢想成真，我一定要實現我的若言。
3假如我是省長
假如我是省長，我一定要讓全省上下的一些沒裝上護欄的老橋刷新，裝上護欄。防止人們溺水或橋體坍塌。
假如我是省長，我要在農村建起免費的希望小學。讓農村的孩子也能學習，長大了去建設祖國的四面八方。
俗話說“尊老愛幼”。假如我是省長，我要到年過90的老人們的.家去一次。給他們一起慰問，讓他們安享晚年。
假如我是省長，我要改變教學的方法。讓老師們少布作業，不買“課課練”、“練王”、“黃金屋”等輔導工具。作業最多一個小時就能做完。
假如我是省長，我要努力加強我省的財政收入和其他的收入。然后將一部分經費用來建設基礎設施，促進我省的高速發展。
假如我是省長，我要重視交通，讓交通燈能發出聲音，這樣即使是色盲，也能聽到聲音而做出判斷。如有人闖紅燈，交警必須檢查司機的酒精含量。如有，立刻嚴厲處罰。
雖然這些都是種種幻想，但是只要我努力，什么幻想都能成為現實！
4假如我是一朵云
晚上，我躺到床上便進入了夢鄉。
突然，我覺得身體變輕了，漸漸地升到了天空，“哇！”我變成了一朵云。我在天空上飛呀飛，飛到了火星上。我看了看，火星上根本就沒有生命，到處是沙漠。我搖了搖身子，雨水就“嘩啦啦”地下起來。我相信，幾百年以后，這里肯定會出現生命，忽然，我感覺身體又變輕了。
我來到缺水的山區，看到那里的莊稼長得不好，人們一個個瘦的.像火柴棒，土地硬邦邦的。于是我又抖抖身子，雨水“嗒、嗒”地下起來，地上的草木貪婪地允吸著，我高興極了！可是我的身體越來越小。
我接到了雨姐姐的通知，非洲森林突發大火，你們趕快去吧！
我和眾多的小白云一起，來到森林，眼前一副悲慘的景象，一片火海，動物們四處逃生。我們連忙搖晃身體，下了一場傾盆大雨，終于把火熄滅了，地上的草兒仿佛在說：“謝謝！”
我的身體漸漸變輕了，漸漸沒有了……
5假如我是一條龍
假如有一天，我變成了一條龍，一條能呼風喚雨的龍，我會用自己的法力去造福于人間，讓人類不再為自己的生活而煩惱，一籌莫展。
首先我會騰著云，駕著霧來到旱區，立刻下一場及時雨，為人類解渴，讓人們不再炎熱，讓那里的人們快樂的生活。然后，我又會飛到貧困地區，變出一棟棟高樓大廈，變出一所華麗的學校，讓人們住進高樓里，吃沒有吃過的美味佳肴，讓沒有書讀的孩子，在這所學校里學習知識，長大為祖國做貢獻。做完這些事后，我會來到大森林，和小白兔、小松鼠做游戲，玩捉迷藏，在小河里嬉戲，打水仗，玩得非常開心！一番玩耍后，我又會繼續做好事了。如果我在森林里看見伐木者，我會告訴他說：“你們砍了樹，小鳥住哪兒呀？難道你們不喜歡看小鳥展翅飛翔的雄姿嗎？不喜歡小鳥動聽的`歌聲嗎？快停下來。”要是他不聽，我就會用武力解決，誰叫他敬酒不吃吃罰酒。然后，我會來到小溪旁。帶領小動物們清理河內的垃圾。找到那個破壞環境的兇手，告誡他不要污染環境，不然地球會遭到毀滅性的災害。
假如有一天，我真的變成了一條龍，我會做這些事來造福人類。
6假如我是哈利波特
我有很多不能完成的愿望，假如我是哈利波特，那我一定能如愿以償。
假如我是哈利波特，我會用我那神奇的魔法讓人類登上月球，在月球上安居樂業，并制造出一種人工大氣層，包圍著月球。在月球上歡聲笑語，人類、動物，一切生靈都和平共處。這樣，地球的樓房不再那么多了，道路也寬多了，江河、大海里的水也不用擔心干涸了，因為月球上有足夠的水源供我們使用，一些快滅絕的.動物，也不會被人類獵殺了，人類在太空一些無污染的綠色植物，供人類使用，在月球研制的藥物，比在地球研制的更有效，克服醫學領域的疑難雜癥，醫治絕癥。地球和月球之間有一條軌道，直通直往，十分方便、快捷。
假如我是哈利波特，我會用神力制造出魔戒，帶上它，能使有傷的人們立即復原，使煩忙的人們立刻忘記憂愁，一些心靈壞的人，帶上它會立即懺悔。還有一種戰斗魔戒，專供戰斗使用的，若有外侵，戰士帶上后就會隱身，能更有效地打擊敵人，而且力量會無限增大。
假如我是哈利波特，我會變吃蟲機器，發現害蟲，立刻捉走，吞進肚，再拉出來，變成肥料，成為一個保護莊稼的使者。
7假如我是一名老師
假如我是一名老師，我會認真工作，把祖國的花朵培育得更加美麗。
假如我是一名語文老師，我會給同學們講故事，讓他們知道老師有多么辛苦，讓他們珍惜學習的機會。在上課的時候，我會看誰不舉手，告訴他們上課要積極舉手，就算回答錯了也沒有關系，這樣我就會知道你們對學過的知道到底會不會？我還會利用一些時間跟他們做游戲，讓他們在學習之余也感到輕松……
假如我是一名數學老師，我會跟他們講什么時候用加，什么時候用減；我會跟他們做益智游戲，讓他們在快樂中了解數字的奧秘；我還會做一些我獨創的教學用具，讓他們對物體的形狀、空間模型在觀察中產生……
假如我是一名英語老師，我會告訴他們背單詞的.訣竅，我會鼓勵同學們在課余時間要敢于用英語交流；我還希望他們學好英語，等到20XX年北京奧運會，作為首都的一員，我們可以給外國友人當導游……
為了實現我的這個夢想，從現在起，我要更加努力學習！
8假如我是一支神筆
假如我是一支神筆，我會畫好多好多好吃的，讓那些小朋友吃些大魚大肉，還要給他們畫些棉衣，給他們穿上，迎接冬天。
假如我是一支神筆，我會畫一所學校，讓那些留守兒童都能上學，看著他們在操場上玩耍，嬉戲。
假如我是一支神筆，我會把整個南平市重新畫一遍，讓整個南平市變得更加美麗。
假如我是一支神筆，我會畫一把刷子，讓它到地球公公身上，給它洗個澡，地球公公一定會笑得合不攏嘴。
假如我是一支神筆，我會畫出一只只可愛的'大熊貓；一只只展翅欲飛的丹頂鶴；一只只兇猛的老虎；一條條美麗的鯨，因為它們最近被人捕殺，數量急劇下降……
假如我是一支神筆，我會把人間點綴得更加美麗……
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