廈門(mén)地域作文(集合4篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的廈門(mén)地域作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
廈門(mén)地域作文1
說(shuō)到廈門(mén)標(biāo)志性的建筑就是優(yōu)美的廈門(mén)大學(xué)了。這不，今天我們就當(dāng)一回“大學(xué)生”走進(jìn)風(fēng)景如畫(huà)的廈門(mén)大學(xué)品味。
來(lái)到廈門(mén)大學(xué)門(mén)口，令人感到朝氣蓬勃。走進(jìn)廈門(mén)大學(xué)首先映入眼簾的是陳嘉庚的銅像仿佛自己已經(jīng)成為了一名大學(xué)生。這里的建筑，有著西方建筑的特色，也有著東方的特色，整排的芒果樹(shù)，正是芒果成熟的季節(jié)，芒果的香味撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
再往前走，有一個(gè)很大的湖，它就是芙蓉湖，芙蓉湖水平如鏡、清澈見(jiàn)底，。上面有許多只美麗的天鵝，它們有的梳理毛發(fā)、有的在和學(xué)生拍照，還有的在水中捕魚(yú)，它們那優(yōu)美的姿態(tài)，如同一位亭亭玉立的仙女，好像在對(duì)你說(shuō)：“歡迎來(lái)到美麗的廈門(mén)大學(xué)！”爸爸告訴我芙蓉湖得名和芙蓉樓一樣，來(lái)源于李光前的家鄉(xiāng)——芙蓉鄉(xiāng)，李光前為廈大做出了很大貢獻(xiàn)，廈門(mén)大學(xué)銜山含湖，綠樹(shù)成蔭。廈大的湖名芙蓉是因?yàn)椋饺卣叱鲇俣蝗荆∶饺亍Ｊ菑B大的靈氣之源，是廈大的的點(diǎn)睛之筆。湖畔旁的庚庚樓是以著名華僑陳嘉庚命名的。在頌恩樓下有八個(gè)圓柱，上面寫(xiě)著，“自強(qiáng)不息，自于至善�！薄＿@是廈門(mén)大學(xué)的校訓(xùn)。
直到夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍的離開(kāi)了廈大，離開(kāi)了這美麗的“公園”！
廈門(mén)地域作文2
廈門(mén)這座城市東西應(yīng)有盡有，各式各樣。還有數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)景旅游地方，這里的風(fēng)景十分優(yōu)美！來(lái)到這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有心曠神怡的泡溫泉，有人來(lái)人往的的鼓浪嶼�？墒俏易钕矚g的就數(shù)鼓浪嶼里面的海底世界。
來(lái)到海底世界，我就看到一片美麗的海洋：有如同老鷹一樣的白點(diǎn)鷹鲼，有帶著藍(lán)黑斑點(diǎn)斑海豹，有膽小的淡白水鯧。轉(zhuǎn)過(guò)頭就能夠看到清新的寶石花。寶石花：潔凈、清爽、漂亮，真像一個(gè)美麗的小仙子。
而紅小丑這只小魚(yú)和寶石花比起來(lái)，可差遠(yuǎn)了！簡(jiǎn)直就是一個(gè)丑八怪。還有可怕的藍(lán)魔。說(shuō)起來(lái)最有趣的還是看海豹溫蒂的精彩表演。溫蒂可以站在板凳上兩手倒立哦！使臺(tái)下的觀眾連連叫好。溫蒂還會(huì)在光滑的地上兩手頂球倒立，這更是讓臺(tái)下的觀眾贊不絕口。溫蒂還可以在地上單手倒立，這更是讓臺(tái)下的觀眾們喊好喊到累。當(dāng)然，溫蒂會(huì)得本領(lǐng)還有很多。
這次廈門(mén)游的旅行中，我不僅玩得很開(kāi)心，而且還認(rèn)識(shí)了不少魚(yú)呢！通過(guò)旅行，我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，廈門(mén)真是個(gè)好地方，值得一玩哦！
廈門(mén)地域作文3
走進(jìn)植物園，淡淡的花香直撲鼻來(lái)，腦海里不由地呈現(xiàn)出百花怒放、爭(zhēng)奇斗艷的樣子，那花兒紅的像火，白的.像雪，粉的像霞，黃的如金，綠的似翡翠，深紅的似綢子……接著映入眼簾的是一條寬直干凈的林蔭道，道路左邊是一排排漂亮的芒果樹(shù)，右邊是碧水連連的湖，湖畔邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng)，猶如輕歌漫舞的少女。這一切都給人一種感覺(jué)——美。
我們挽著秋風(fēng)走進(jìn)一片竹林。這一片的竹子，有的粗，有的細(xì)，青翠欲滴，郁郁蔥蔥，竹林全被這綠色籠罩著，站在竹子底下，簡(jiǎn)直望不見(jiàn)天日。同學(xué)們漫步在的竹間小道，傾聽(tīng)那輕細(xì)輕細(xì)的竹濤聲，飽覽那一片片、一簇簇、綠油油的各式竹子，真是別有一番清靜的感覺(jué)……“哇！這兒真美�！薄笆茄剑∵@簡(jiǎn)直就是人間仙境！”……同學(xué)們不由地發(fā)出感嘆。
走過(guò)翠綠的竹林，我們又來(lái)到一片寬闊的草地上。這時(shí)，只聽(tīng)老師一聲號(hào)令，我們可以吃自己準(zhǔn)備的午餐了，還可以自由活動(dòng)。你瞧，草地上熱鬧極了，有的同學(xué)正在吃午餐，有的同學(xué)在樹(shù)下乘涼，還有的在草地上嬉戲玩�！媸怯腥O了！
最后，我們排著隊(duì)，依依不舍地走出了“萬(wàn)石植物園”。
廈門(mén)地域作文4
“嗚嗚嗚”一輛火車冒著黑煙停在車站。廣播響起一陣聲音：”廈門(mén)到了“。今天是國(guó)慶節(jié)的第一天，我和爸爸媽媽來(lái)到了風(fēng)景宜人的廈門(mén)。
我們下了火車，到賓館放置好行李，漫步走到了海邊。海邊的沙灘上有很多腳印，但被波浪輕輕一拍打，就消失得無(wú)影無(wú)蹤。我的腳窩里進(jìn)了幾顆沙子，就把腳泡在海水里，讓水把沙子沖掉。海水暖暖的，我站在海邊，看著潮水時(shí)而漲，時(shí)而退。天色漸漸晚了，我只好依依不舍地離開(kāi)了這美麗的海灘。
第二天，我早早地起了床，隨父母走上了通往廈門(mén)名島——鼓浪嶼的船。船的尖頭劃開(kāi)了深藍(lán)色的海水，激起許多水花。一到島上，我立馬奔向海灘，不知這里的海灘，跟昨天看到的海灘有什么不同？人還沒(méi)到海灘，我就已經(jīng)看到了海灘上的一頂頂遮陽(yáng)傘。這里的海灘，比起昨天看到的海灘，沙子要更白更軟更細(xì)，雖然沙子里多了點(diǎn)尖銳的貝殼，但也不影響這造物主的杰作。
過(guò)了幾天，我就要離開(kāi)廈門(mén)了，我有點(diǎn)不舍。于是我安慰自己，我雖然不能把這美景永遠(yuǎn)看在眼里，但我可以把它永遠(yuǎn)地烙在心里。
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