夏令營的作文5篇【優選】
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的夏令營的作文5篇，歡迎大家分享。
夏令營的作文 篇1
去年暑假，我們在拉丁舞老師的組織和安排下，參加了大連夏令營。
我們來到大連的一所舞蹈學校，白天上舞蹈課，晚上可就爽極了。下面來聽聽我們有趣的生活吧
一到晚上，我們便玩起了“抓人”的游戲，規則是：首先關上燈，再找一個抓人者站出來，先在原地幾圈后，再去抓人，被抓到的人接著去抓別人。
開始，那人了一圈又一圈，抓人的時候已經分不出天地了，在上鋪抓人時，險些掉下來了，而我們十分狡猾，有的躲在被窩里，有的藏在柜子后面，有的趴在床底下。你想不到的地方都有我們的安身之地。
一番游戲之后，我們接下來該為我們的身體做些“貢獻”了(洗澡)!
我們來到浴室，比起誰的泡泡大。我擠了很多沐浴露，涂在身上，和上一點水雙臂緊貼身子，輕輕向兩旁一拉。哇!一個大泡泡出現了，目前我創下了史無前例的巨型大泡泡，我想：現在都沒有人會超過我!
經過一天的學習與娛樂也該休息休息了，可是，這時反而忙得不亦樂乎。
有的人耐不住晚上的饑餓，吃起了夜宵有的有的——方便面，有的'則躺在床上打手機游戲，有的在說鬼故事，最帶勁是，說鬼故事的同學，沒把我們嚇到，反而把他自己嚇得一晚上不敢睡覺，更離奇的是：原本睡在下鋪的同學，第二天早上便跑到了上鋪，他說他在夢游，我們哈哈大笑……
我們的夏令營生活是多么的開心。金子失去還能復還，可是，童年一去卻不還了。童年的趣事卻深深烙在我的心頭……
夏令營的作文 篇2
在暑假，我參加了南京市博物館舉辦的“高能研學團”暑期夏令營，整個夏令營為時三天，活動內容豐富多彩，讓我度過了一個愉快的假期。
第一天，在完成了開營儀式后，我們首先參觀了“長沙窯特展”，在那里看到了許多有價值的文物；之后，我們體驗了模擬考古，拿著一根木棒和一把刷子將一塊石灰塊里用鐵做的兵馬俑模型給“挖”出來并清理干凈，當時我們還做了防護，戴了防護面罩。
其實，這并不簡單，當挖的只剩一點石灰后，就需要噴水，讓石灰變軟才好挖，再用刷子將上面的石灰清理掉，整個過程非常麻煩，花了將近一個小時。所以，最后做好的時候，我感到滿滿的`成就感。
第二天，我們穿上了漢服去參觀了“宋明服飾展”，里面的服裝都非常好看，講解員阿姨還貼心地為我們介紹每一種服飾。
隨后，我們畫了中草藥，我畫的是枸杞，畫得不是很好，但因為是自己親手畫的，還是很開心。
在最后一天的活動行程里，我還碰到了一位熟人，她便是在民俗博物館工作的布貼畫非遺傳承人祁競老師，果不其然下午的活動是關于布貼畫的。我們先參觀了“布貼畫展”，里面展出的都是祁老師的作品。之后，祁老師教我們做了“朝天宮牌坊”的布貼畫，布貼畫的做法就是將布剪成規定的形狀，然后貼起來，在祁老師的指導之下我的作品完成的又快又好。
夏令營過去半個多月了，現在想起來，這些精彩紛呈的活動，讓我擁有了一個難忘的夏令營。
夏令營的作文 篇3
這個暑假我參加了一個夏令營活動，興高采烈地登上了去河北五岳寨的營車，心想：太好了，終于可以痛快的玩了。可是心里又有些擔心起來：這可是我第一次離開爸媽，會不會有什么問題啊？
終于到達了目地的——五岳寨，這里風景真美啊！山水相連，綠樹成蔭，陣陣涼風襲來使我們感覺心情無比舒暢。當我們正在為這美景贊嘆時，老師召集大家講述這次夏令營的行程安排：首先是軍訓，意在訓練我們的意志，其次訓練我們吃苦耐勞的精神，再就是要培養大家團結互助的意識。
軍訓開始了：我們五點起床洗漱完畢就去軍訓，站軍姿一小時，就算是有小蟲子飛到臉上也不能拍，癢也不能去撓，我們熱得豆大的汗珠向下滾落，這時老師一直在鼓勵我們：你們是無堅不催的、你們是非常強悍的、你們是誰都打不倒的勇士。這時我們覺得自己好像是一名軍人，在履行軍人的職責，再苦再累也要堅持，勝利是永遠屬于我們的。
第二個訓練項目是爬山：我一直認為爬山非常簡單，可是事實并不是這樣，這里的山非常陡峭，山路有的平緩，有的崎嶇十分難走，我們走的那路非常狹窄，只有二三十公分，旁邊就是懸崖，我心里打起鼓來，這要是掉下去那肯定是粉身碎骨了，這時老師好像看出我們的心思，提醒我們：走路不觀景，觀景不走路，要注意自己腳下，不要分心，不要說話，相信我們肯定能安全到達營地。最后我們順利到達，沒有一名營友掉隊，同學們歡呼雀躍慶祝勝利，這時山谷里傳來了一陣陣回聲。
最后一個項目是篝火晚會，其間有同學們的合作項目：大拖鞋、同心桿、翻紙牌……還有個人才藝展示，有的表演拉丁舞、有的.表演跆拳道、有唱歌的、猜迷語的，有的同學還親自下廚做菜，包餃子，我們還評出了優勝團隊，個人才藝達人等很多獎項，同學們玩得不亦樂乎。就這樣我們度過了一個難忘的夏令營之夜。
通過這次活動，我學到了不少東西：朋友之間要相互幫助，團結一心才能取得勝利。我們要有堅強的意志，遇到困難我們要勇于面對，成功是屬于那些經得起生活考驗的人。
夏令營的作文 篇4
今年暑假我參加了東南商報的小海軍夏令營。開營了，我興奮地乘著爸爸的.車去集合地點。一到那兒，教官發了一套營服，我迫不及待地換上了，感覺自己就是那英姿颯爽的小海軍了!不一會兒，一輛旅行大巴把我們載到了訓練場地。
考驗我們的第一站就是拓展運動。第一關橫掠木橋，對我來說這不過是小菜一碟!這不，我三兩下就過關了。第二關——雷區。這關有點兒難度，我剛才上去，它就左搖右晃，我很艱難地控制著，眼看著前面的同學一個個都退縮了，我也有點想放棄，但是，一個聲音在我耳邊響起：才開頭就放棄，還叫什么小海軍啊!于是，咬咬牙堅持了下來，并且找到了訣竅，順利過關了!
萬事開頭難!挺過了第一關考驗后，以后的2天軍訓似乎變得容易多了。每天早上我們在太陽下練習站軍姿，踏步，踢腿，打拳……汗水順著頭發往下滴，但是小營員們個個堅持著，沒有一個喊熱、喊累。晚上，教官們又帶我們去沙地上練習伏擊，趴在沙灘上，摸爬滾打，弄得滿身都是沙子，看著一個個成為小泥猴的滑稽樣，大家都笑得直不起腰了。
這次夏令營讓我學會了堅持和堅強，太令人難忘了!
夏令營的作文 篇5
暑假，我參加了牛津劍橋英語夏令營（OCEP），難忘的夏令營生活作文。出發的那天，我背著行包，坐上汽車，告別媽媽，開始了我第一次離家的生活。
到了營地，我沖進大廳，看看我在的班級。原來，我在的'班級是五班，我馬上找到了五班的老師，在老師的帶領下我走進了五班的教室。
進了五班的教室后，老師帶我們去了宿舍，我把行包放好，換好營服，準備去操場參加開營儀式。在開營儀式上，我們看見很多從牛津大學和劍橋大學來的外教。Andy、Wee 、MicharsI 是教我們五班的外教。
參加完開營儀式，后面的夏令營生活就變得豐富多彩了。我們除了跟外教學習英語外，我們還和外教參觀了植物園和雷鋒紀念館，小學二年級作文《難忘的夏令營生活作文》。在植物園，我們種了吉祥草；在雷鋒紀念館，我們聽了雷鋒的先進事跡。之后的幾天夏令營生活中，我們開了時裝秀晚會、做手工藝品，我們還和外教一起包了湯圓呢！！！
在夏令營結束后，我獲得了“金鴿學員”、“自理小明星”、“運動健兒”、“國際交流獎”等光榮稱號。我學到了很多知識。媽媽說我長大很多啦。
我最喜歡那個叫Andy的外教，他是英格蘭人。夏令營后我還把他請到我們家做客。媽媽帶我們一起游玩了世界之窗。
這次夏令營，給我留下了深刻的印象，我很喜歡它，如果下次還有類似的活動，我一定積極參加。而且我決定從現在起，一定好好學習，爭取長大后去牛津大學讀書，那樣我又可以見到Andy 。
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