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（優(yōu)選）夏令營的作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的夏令營的作文6篇，歡迎大家分享。
夏令營的作文 篇1
終于開始了我期盼已久的夏令營活動——江山之旅！
那天早晨，我五點鐘就醒來了，那是我醒的最早的一次了。我跟隨學校一起來到了火車站剛上動車就和小伙伴玩開了：一會兒比賽魔方還原、一會兒玩“小人大戰(zhàn)”、一會兒又玩起了“木頭人”。兩個小時的車程就在我們的歡樂游戲中不知不覺的度過了。
下了火車后，我們來到了江山市文溪實驗小學分配住宿。在后面的兩天里我們游覽了廿八都古鎮(zhèn)、清漾村和戴笠故居，又組織了許許多多的活動，比如睡衣節(jié)、體能大比拼還有畢業(yè)大聯(lián)歡等一些有趣的活動。
其中我印象最深的是在寢室玩的時候和參觀戴笠故居。
我是和陸毅恒、莫展塵、徐哲幸、許樂、張哲、楊逐原和趙相龍一個寢室的`。我們只要在寢室里就會玩得停不下來，殺人游戲和打地鼠是我們歡樂的主要來源之一。
戴笠故居我覺得也很好玩，那是一座在外看是兩層建筑，其實是座三層建筑的房子，里面每個房間都是通的，就像迷宮一樣，我在里面跑上跑下的還能差點迷了路，這里還有明暗兩條樓梯，暗梯十分隱蔽，哪還有很多暗哨呢！戴笠故居讓我記憶猶新。
在這次夏令營中我學會了自己整理棉被，這也是我第一次離開家人，鍛煉了我的生活自理能力，還讓我交到了很多朋友，收獲很大。
很快我們結(jié)束了三天的江山之旅回到了杭州，這次夏令營活動就這樣圓滿結(jié)束。
夏令營的作文 篇2
7月16日，是個陽光明媚的日子。
今天是我和爸爸、媽媽、姐姐分開的日子了。
9：00，我們到了杭州和平廣場的麥當勞集合。
9：30，我高興的跨上了大巴車。
大巴車上，老師介紹了自己，還有我們要去的目的地。老師在車上教我們上課的'規(guī)矩。如果走神了，老師就說"注意"，我們就拍兩下手。
一路上說著聊著，到12：40分左右，我們到達了臨安的太陽公社。
我認識了陳衣哥、星星老師。
我們收拾好了行李去吃午飯，吃的是農(nóng)場自種的無公害大米、蔬菜，以及柴火木桶飯，里面是用家養(yǎng)的豬做的豬肉飯，特別香。
午飯后我們好好的睡了個午覺。
15：40分，賴老師給我們講了昆蟲的故事，說昆蟲為了保護自己是怎么偽裝的？比如把自己變成樹枝，比如背個大便在身上，讓人們以為是一坨屎，可好玩了。
5：40分，又到了晚餐時間，大家都覺得還想聽故事，但沒辦法，吃飯的時間就吃飯呀。晚餐還是一樣的美味。
晚飯后，老師說"五月天，今晚上巡夜。"老師選了個原來參加過公社夏令營的同學當隊長，戴著頭燈走在前面，我們跟在后面，檢查有沒有什么大型動物。
走過一個個帳篷，發(fā)現(xiàn)有一條小蛇。把他搞回了池塘里去。巡邏大概走了一個多小時，回到帳篷都已經(jīng)晚上10點多了。
趕緊洗澡睡覺吧，期待更美好的明天！
夏令營的作文 篇3
今年暑假，我參加了《牡丹晚報》組織的威海夏令營活動。這是我第一次沒有爸媽陪伴出遠門，但我一點兒也不害怕，只是感到興奮。
到了營地，我們舉行了開營儀式，穿上迷彩服、戴上軍帽，行軍禮、宣誓，我們一個個都成了“海軍戰(zhàn)士”。在營地，我們每天6點就起床吃飯，吃飯前要大聲背誦感恩詞。吃飯時不能說話，餐廳里只聽見餐具碰撞的聲音。我們參加的活動可豐富了，在祖國的最東端，面對五星紅旗，我們唱起了《我和我的.祖國》。在海邊，我們拾貝殼、釣海魚、揀小螃蟹，我還差點兒被螃蟹鉗住手指呢。我們像小魚一樣在大海里游泳，我們還學習了海洋知識和魚類知識。晚上，我們舉行了篝火晚會，大家一邊唱歌一邊跳舞，可高興啦。
最讓我難忘的就是閉營儀式了，大家一起跟著大屏幕唱起《感恩的心》。教官教育我們要學會感恩，感恩父母，感恩老師……唱著唱著，很多小朋友都哭了。
時間過得真快呀，6天7晚的夏令營轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。在夏令營，我學會了自己洗衣服，學會了和小伙伴團結(jié)合作，學會了謙讓和包容……我覺得我在慢慢長大！
夏令營的作文 篇4
為了豐富我的暑假生活，媽媽在德克士開心夏令營的活動中給我報了名。在夏令營的第一天，我們做了一個既好玩又特別有意義的游戲——氣球接力賽！
首先三位十分漂亮的老師姐姐做了個簡單的自我介紹。她們把我們參加此次活動的11名小朋友分成了兩隊，分別是炸雞隊和漢堡隊。我被分到了漢堡隊，其中迎飛姐姐是我們隊的隊長。她給我們詳細地講了氣球拉力賽游戲規(guī)則：
1、那個隊傳遞氣球快，那個隊就獲勝。
2、在氣球傳遞過程中，不能用手觸摸氣球，如果用手視為違規(guī)，要重新傳遞。
3、氣球不能落地，落地后也必須重新傳遞。
迎飛老師還告訴我們一些傳遞過程中的小技巧：要用牙齒緊緊地咬住吸管，并保持吸管向上，以防止氣球掉落。
講完，老師拿來兩個藍色的氣球，又分給我們每人一根飲品吸管，并囑咐我們傳遞時注意安全。隨著老師的一聲停下，熱火朝天的.比賽開始了。
因為我們漢堡隊沒有排好隊伍，個頭七高八低，影響了傳遞速度。大家又急于把氣球傳給對方，沒能保持吸管始終向上，氣球幾次落地，輸?shù)袅说谝粓霰荣悺Ｊ∧顺晒χ福覀兇蠹覜]有一蹶不振，而是總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓。重新調(diào)整了隊伍，個高的在后面，個矮的在前面，以迅雷不及掩耳之勢把氣球傳到了終點。而炸雞隊的氣球因中途突然掉落在地，沒能獲勝。
第三輪我們隊團結(jié)一致越戰(zhàn)越勇一鼓作氣，最終以二比一的成績贏得了氣球接力的比賽
夏令營的作文 篇5
時間猶如白駒過隙，我即將登上六年級的臺階，這五年里，哪一次不是美妙的夏令營伴我度過的？
夏令營的地點在椒江實驗小學，每年暑假我都被安排在同一個班級。這個班里有48名同學，他們接納了我，帶給了我無比的快樂。這所學校位于商業(yè)街的路口，每天來到校門口，“天天向上”四個大字映入眼簾，兩邊就是高高的階梯，寓意著全校學子天天向上，也表現(xiàn)了書籍是人類進步的階梯！
這是一所綠色的校園！進入校園，兩邊的教學樓外壁上爬滿了綠油油的爬山虎，微風吹來，大片的爬山虎泛起了層層綠波。快看哪！每個教室門口與走廊上總會有一小片垂下的綠蔭，它們，給我們帶來了陰涼！在教學樓的外面，一大片嫩綠的草地闖入你的.視線，各種各樣的小樹在這片草地上茁壯生長著：芭蕉把這兒當做游戲的場所；樟樹把這兒視為日光浴的天堂；桃樹把這兒看做音樂的世界……
這是一所繽紛的校園！在這所校園里，你會體驗到各種各樣的課程，有經(jīng)典誦讀、閱讀寫作、玩轉(zhuǎn)數(shù)字、英語口語，還有信息技術(shù)、水上樂園、聲樂舞蹈等課程在等著我們。“炎炎的夏日，如果羽毛球課在室外，豈不是要曬黑了？”你也許會這樣問。這你就不用擔心了，實驗小學有一個占地 平方米的體育館來供我們打球！
這還是一所其樂融融的校園！實驗小學的老師總是面帶微笑給我們講課，大家似乎都是好友。這所學校里傳出的歡聲笑語里有同學們的，也少不了老師的。正所謂：師生共建美麗校園！
這所學校帶給了我許多禮物，教會了我許多道理，實驗小學，謝謝你給了我友情，讓我懂得了珍惜……
在這個最后的夏令營里，我將表現(xiàn)出更好的自己！
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