夏令營(yíng)的作文

時(shí)間：2023-09-06 15:24:21 夏令營(yíng) 我要投稿

（實(shí)用）實(shí)用的夏令營(yíng)的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的夏令營(yíng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（實(shí)用）實(shí)用的夏令營(yíng)的作文4篇

夏令營(yíng)的作文篇1

　　炎炎烈日里，知了有氣無(wú)力的歌唱，鳥兒疲憊地搭拉著腦袋，狗兒吐著舌頭，似乎在訴說(shuō)著對(duì)驕陽(yáng)似火的夏天的不滿。但是你聽，孩子們那爽朗純真的笑聲，一下子就讓夏日充滿了生機(jī)勃勃，那是熱情的夏姑娘挽著我們的手，精神飽滿地向福清天生科技園挺進(jìn)。夏令營(yíng)開始了！

　　苦

　　一到科技園，沒等我們喘口氣，嚴(yán)肅的教官們就給我們一個(gè)下馬威。我們被教官老鷹趕小雞似地，趕到熱氣騰騰的“蒸爐”——操場(chǎng)上，規(guī)規(guī)矩矩地昂首挺胸站好隊(duì)伍，個(gè)個(gè)像最忠誠(chéng)的士兵一樣，一聲不吭地傾聽那些板著臉的教官滔滔不絕地教導(dǎo)。夏像調(diào)皮的孩子，惡作劇地讓太陽(yáng)公公放射出那刺眼強(qiáng)烈的光，灑在操場(chǎng)上，炙烤著我們這些小公主小皇帝們，不過(guò)我們敢怒不敢言，只在心里唉聲嘆氣，憤憤不平地想：苦啊！在這兒真是度日如年啊！一等教官宣布解散，我就像蔫掉的菜，已經(jīng)有氣無(wú)力了。盼星星，盼月亮，終于盼到了去食堂吃飯的時(shí)間了，肚子早已響起了空城計(jì)。大家蜂擁而進(jìn)，那些家常便飯?jiān)谖覀冄劾飬s成了山珍海味的了，不管三七二十一，我狼吞虎咽地對(duì)飯菜進(jìn)行大“掃蕩”，一碟子的食物一眨眼的功夫就被我一掃而光。

　　甜

　　下午，一場(chǎng)清涼的水上游玩拉開了序幕。

　　我和月平等幾個(gè)人“全副武裝”地坐進(jìn)小艇里，還沒坐穩(wěn)，快活的水孩子就迫不及待地舔上我們的船，一個(gè)接著一個(gè)的水花翻著跟斗，一會(huì)兒蹦蹦跳跳地在我們后面掀起一陣冰涼的水波，一會(huì)兒又輕輕撫摸著我放在船外的手，嬉鬧地唱著夏天的贊歌：嘩——嘩嘩——風(fēng)兒輕輕吹拂著我們的面頰，綠水青山勾勒著一幅讓人心曠神怡的畫面，我們愜意地享受著陽(yáng)光的沐浴。突然，一艘坐著男生的`船惡作劇地撞上了我們，我們女生雖然驚嚇不輕，但聽著男孩們嘻嘻哈哈的笑聲，頓生“巾幗不讓須眉”之意，也開始了大“反攻”。“嘻嘻，哈哈哈……”一片歡聲笑語(yǔ)構(gòu)成了這片碧波上最亮麗的風(fēng)景。我們此時(shí)的心情，就一個(gè)字“甜”！

　　辣

　　“嘩啦啦，嘩啦啦——”正當(dāng)我們興高采烈地望著一望無(wú)際的晴空時(shí)，性格急躁的夏孩子來(lái)湊熱鬧了，她不由分說(shuō)地帶著那絲絲涼意的陣雨淘氣地從天而降，親吻著我們的臉蛋、脖頸、脊背、手臂，到處呈現(xiàn)著她那可愛的身影。我們?cè)谟曛斜M情地奔跑，歡樂地與雨捉起了迷藏，任憑雨點(diǎn)在身上跳躍嬉鬧，享受著來(lái)之不易的清涼。可是，聽到一聲大叫趕走了快意，“衣服還在露天晾著呢！”我一邊暗暗叫苦，一邊如離弦的箭飛奔向宿舍。夏啊夏啊，你真辣！

　　酸

　　分別的時(shí)候悄悄臨近，不知不覺中，三天的活動(dòng)時(shí)間已結(jié)束，我們也該坐車回家了。我坐在回家的車上，望著窗外飛速掠過(guò)的風(fēng)景，不禁留戀地想：再見了，可愛的福清，再見了，親愛的同學(xué)們，多希望來(lái)年再見你們那可人的身影！夏令營(yíng)的四部曲就如夏天的小插曲轉(zhuǎn)瞬即逝，可是那幾天美妙多彩的日子卻如刻在我心中般，成為一個(gè)美麗的回憶。

夏令營(yíng)的作文篇2

　　今年暑假，媽媽幫我報(bào)名參加“綠色有約”夏令營(yíng)活動(dòng)，那天一大早，我就懷者無(wú)比喜悅的心情來(lái)到了少年宮，這時(shí)，許多小朋友陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了，7點(diǎn)15分，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。經(jīng)過(guò)3個(gè)半小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了營(yíng)地——臨安。

　　來(lái)到臨安的天目山，首先，我就把天目山的美景盡收眼里。那里風(fēng)景優(yōu)美，山青水秀，不愧是旅游的圣地啊。

　　接著，我們?cè)跔I(yíng)地張老師的指揮下，小伙伴們一個(gè)個(gè)拿著網(wǎng)兜，開始撲捉起昆蟲來(lái)。我看見一只蜻蜓，我撲過(guò)去準(zhǔn)備把它捉進(jìn)兜里。沒想到它逃得飛快，只見它飛到東又飛到西，和我玩起了捉迷藏。我頓時(shí)跑得滿頭大汗。正當(dāng)我氣喘吁吁的時(shí)候，沒想到一只螳螂竟然自投羅網(wǎng)，我順手就把它給逮住了放進(jìn)了我的兜里。看著兜里的戰(zhàn)利品。我的信心大大的激發(fā)了，不一會(huì)兒，我又撲捉到了一只蜻蜓，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的努力，我收獲了許多昆蟲。如蝴蝶，蜻蜓……，同時(shí)老師也告訴我們?cè)S多昆蟲的知識(shí)，使我了解了昆蟲能看到人眼睛不能看見的地方，它們有時(shí)侯靠耳朵聽聲音來(lái)辨別。

　　晚上，我們還舉行了昆蟲知識(shí)競(jìng)賽，大家你搶我答，爭(zhēng)著回答問(wèn)題。

　　第二天，我們還去了峽谷漂流……

　　快樂的.時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍的離開了臨安，真希望下次還能去。

夏令營(yíng)的作文篇3

　　今年，我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)，去讓我們體驗(yàn)了軍營(yíng)生活。接下來(lái)就讓我們看看發(fā)生了哪些趣事吧！

　　第一天我們乘車來(lái)到了山東青年政治學(xué)院，下了車，我們?nèi)チ伺嘤?xùn)公寓，進(jìn)了房間，換了衣服，收拾了房間，之后，我們吃完了午飯，聽完講座，我們又去吃晚飯，吃完晚飯就回去休息了。

　　第二天和第三天，我們分別去了武警部隊(duì)和小白楊軍事基地，看了看重型裝甲車和軍用設(shè)備。

　　第四五天，我們加強(qiáng)訓(xùn)練了我們的`軍姿、報(bào)數(shù)、齊步走等一系列項(xiàng)目。

　　第六天，我們進(jìn)行了匯報(bào)演出，演出完了我們就回去了。

　　這次的夏令營(yíng)真有趣，明年再來(lái)！

夏令營(yíng)的作文篇4

　　6月28日, 對(duì)我們夏令營(yíng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊難忘的日子，我們終于迎來(lái)了學(xué)校組織的“江西景德鎮(zhèn)陶藝夏令營(yíng)”活動(dòng)! 和大家一樣, 我?guī)е笾⒑闷娴男那椋S著飛馳的汽車，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近那個(gè)歷史悠久、名聞中外的古瓷都──景德鎮(zhèn)。

　　大約中午12：30分，我們來(lái)到了中國(guó)陶藝中心。中國(guó)陶藝中心位于景德鎮(zhèn)市區(qū)，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的文化體驗(yàn)場(chǎng)所，面向青少年學(xué)生、陶瓷愛好者及廣大游客。陶藝中心以弘揚(yáng)陶瓷歷史文化為特色，為游客提供包括拉坯、捏雕、彩繪等一系列親手體驗(yàn)陶藝制作的機(jī)會(huì)，感悟陶瓷制作樂趣，感悟泥性，感悟人生，一睹千年瓷都陶瓷文化獨(dú)特魅力。

　　午餐后，我們參觀了國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)—景德鎮(zhèn)陶瓷博覽區(qū)，觀看世界上絕無(wú)僅有的瓷樂表演，了解古代制造瓷藝的過(guò)程及陶瓷文化。第二天早上，我們?cè)谌珖?guó)中小學(xué)陶藝培訓(xùn)基地舉行了令人難忘的開營(yíng)儀式和升旗儀式，開營(yíng)儀式在我們響亮的.國(guó)歌聲中結(jié)束。接著我們就跟隨導(dǎo)游去陶藝文化交流廳欣賞與我們同齡同學(xué)制作的優(yōu)秀陶藝作品;傾聽陶藝輔導(dǎo)老師陶藝?yán)碚撝R(shí)課;同時(shí)初步學(xué)會(huì)了陶藝輔導(dǎo)老師傳授的瓷笛吹奏技術(shù)。

　　瓷笛是樂器中的小精靈，外觀時(shí)尚，形狀千姿百態(tài)：愛心形、圓形、方形、三角形......真是可愛極了!陶藝文化交流廳上下共有三層，第二層是拉胚室，最上一層是捏雕室。由輔導(dǎo)老師指導(dǎo)，親自動(dòng)手體驗(yàn)拉胚、捏雕陶瓷工藝流程。我們自由組合進(jìn)行陶藝體驗(yàn)，我、周琳荃、葉曉培三人合作，準(zhǔn)備精心制作一番，可是，結(jié)果出乎意料，我們不但沒有制作成精美的陶藝作品，而且還弄得滿身都是泥。帶營(yíng)的謝老師、吳老師看到了紛紛來(lái)幫忙。但于大家制作陶藝的經(jīng)驗(yàn)不足，最后還是沒有制作成理想的陶藝作品。雖然有點(diǎn)遺憾，但我還是挺高興，因?yàn)槲覀儗W(xué)到了從未學(xué)過(guò)的知識(shí)—制作陶藝的基本知識(shí)。走出拉胚室，我們邁進(jìn)捏雕室。輔導(dǎo)老師請(qǐng)大家自由制作捏雕作品。同學(xué)都幾人一組制作捏雕作品，他們有的捏城堡，有的捏花園，有的還捏游泳池呢! 總之，形狀各異，千奇百態(tài)，十分好看!我抱著認(rèn)真的心情，單獨(dú)捏雕自己的陶瓷作品，心里雖感到緊張，但很興奮，因?yàn)椋页０l(fā)揮居然制作了一個(gè)與眾不同的陶瓷作品──瓷杯!

　　晚上，我們?cè)趲熒餐罱ǖ奶礁G基地舉行了盛大的篝火晚會(huì)。由于兩天的疲勞，不少同學(xué)無(wú)精打采地坐在那堆篝火旁，隨著一陣‘噼里啪啦’的響聲，我不由自主的抬頭看了看那堆熊熊燃燒的篝火，立刻就被眼前的景象吸引住了。就在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，輪到我們子弟小學(xué)二年級(jí)代表隊(duì)表演節(jié)目了。我、周琳荃和俞天擇及葉曉培四人在兩個(gè)太平窯之間唱起優(yōu)美悅耳的“彩色的牽牛花”之歌，我們的表演令在場(chǎng)所有的同學(xué)贊不絕口。歌聲、掌聲、歡笑聲劃破了這寂靜的夜空，匯成了一副純真、歡樂的畫卷，讓我們沉醉其中，久久不愿離去......

【夏令營(yíng)的作文】相關(guān)文章：

夏令營(yíng)作文：南京夏令營(yíng)09-22