夏令營的作文【必備3篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的夏令營的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

夏令營的作文 篇1

　　我早在期末考試前就和媽媽一起去了少年宮里報名了20xx年的暑期夏令營了。今天，就是我去夏令營的第一天了。

　　媽媽用車子把我和我的行李一起送到汽車總站，說會有夏令營的老師來帶我去夏令營地點的。果然不一會兒，一個穿著黑色短袖上衣的女子走過來了我身旁，她就是我接下來在夏令營的女教官———葉教官。

　　葉教官帶我去坐長途汽車。我們就這樣在長途汽車上度過了將近5個小時來到夏令營的.地點。到達地點后，天色也漸漸暗了下來，所以葉教官就帶我和其他夏令營的同學們一起去夏令營的食堂里吃晚餐。

　　吃完晚餐之后，我們就在夏令營基地的廣場上進行開營儀式。首先是自我介紹，我認識了里面的很多人，還找到了一個好朋友，她叫張藝琳，來自廣州。

　　結束了開營儀式之后，我們就來到宿舍開始分房間了。我很幸運地和藝琳分到了一間房間。九點半，宿舍的熄燈哨就吹響了，我們也該睡覺了。

夏令營的作文 篇2

　　“新生”是指當他人第一次接觸新事物的時候，他人就是一個新生，這是我對這兩個字的定義。像在這次炎炎夏日的暑假中，我頂著火傘高張的太陽，去了一個夏令營，在那里大家都是名副其實的新生。

　　在這三天兩夜的夏令營中，讓我印象深刻、揮之不去的是一場對生命最真誠的音樂會，其中有一個樂團，里面的團員，有人沒有手卻可以跳出曼妙的舞姿；有人沒有腳卻可以用薩克斯風吹出讓人沉溺在其中的樂音；有人腦性麻痺，就連說話都支支吾吾的，但卻可唱出余音嫋嫋的旋律。還記得那天雖已夜幕低垂，但每個人都已熱淚盈眶、哽咽不止。而在我聽來，若只用耳朵聽時，那一個又一個跳動的音符彷彿就在我四周，聲聲扣人心弦，若用心聽時，那已不只是一段平凡的樂章，而是寫出生命的樂章，樂章里有高低起伏和情感，就和他們的生長過程大同小異、具體而微。

　　經過這三天的洗禮，我學習到了人生不應浪費自己所剩的時間，而且還要走出自己的道路，把自己當作藝術家或作家，畫出一張張的未來，寫出一篇篇的故事，讓自己的人生更有價值，如果他們都可以用自己的剩余的部位來完成自己的夢想、目標，那我身手矯健又怎么不能利用我的手、腳來完成自己的`夢想，但“身體發膚受之父母”，在完成自己的夢想前，應要先盡孝道，好好的感恩父母，讓我吃得飽、穿得暖、睡得好才是。

　　這次的夏令營每天都多采多姿，也增加了我像海一般大的淵博知識，尤其是心靈上的提升，是我參加前幾次夏令營都從未有過的享受，直到現在我仍然流連忘返。

夏令營的作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了夏令營出發的這一天，我懷著迫不及待的心情來到了雙流機場，我們一群人在學校老師的帶領下順利的上了飛機，經過五個多小時的飛行，終于到達了新加坡機場，頓時我們覺得這里的天氣比成都熱多了，導游說新加坡只有夏天，所以這里自然比成都熱很多了。接下來，老師給我們安排好了住宿，可我們一個個都興奮的很，恨不得立刻就可以去參觀這個令我向往已久的大城市，你說我們能睡的著嗎？

　　第二天，天剛朦朦亮，我們就做好了一切準備跟著老師開啟快樂的旅行。首先我們去了科技館，那里有奇幻的科學原理，還了解了一些關于科學的地理知識，后來又去了濱海獅象公園，晚上還吃了當地的特色小吃。接下來幾天我們還去了很多好玩的景點，我還是給大家講一下令我印像最深刻的濱海獅象公園吧！這里的魚尾獅雕像是一個獅子頭和魚的尾巴。導游給我們講了新加坡的來歷，在很久以前，有個人他在海邊了現了一座小島，小島非常美麗，它的身上有一個可以保護自己的東西，于是他和一個漁夫去了小島，在海上，突然發生巨浪，漁夫說是東海龍王在作怪，你必須把那件可以保護自己的東西給東海龍王你才能平安的到達對面的'小漁村，他就照做了，到了小漁村他發現石頭旁有一個怪物，就是傳說中的獅子，獅子頭就代表獅子，魚尾巴代表小漁村。快樂的時光總是那么的短暫，轉眼間，

　　七天的旅行就結束了，我們只好戀戀不舍的收拾好行李跟著楊媽媽回家了。這次夏令營活動讓我開闊了眼界，也讓我了解了新加坡的文化知識，我喜歡新加坡這座美麗的城市。

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