【精華】夏令營的作文錦集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的夏令營的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營的作文 篇1
短短五天的時間，就這么轉瞬即逝了。但這五天所帶給我們的歡樂與震撼，卻是可以持續很長時間的，將會成為一生寶貴的記憶。
原本以為，作為一個光華的學生，這樣的一次短暫的夏令營活動，不會改變多少我三年以來積累的對于光華或者說對于應用經濟系的認識，沒想到，我錯了。
在剛剛過去的五天中，讓我對應用經濟系、對經濟學有了一個更加深入的認識。應用經濟系雖然只有16個正式的教員，但老師們的實力真的非常雄厚，而且每個人都有自己擅長的領域。在夏令營的過程中，老師們一個個登場，為我們講述他們研究的領域，讓我對經濟學有了一個更加全面的了解。
周黎安老師為我們講述“官員激勵與中國經濟增長”，從一個獨特的角度——“官員之間的錦標賽競爭”為我們揭開了中國經濟長時間能夠保持高速增長的原因，這一解釋讓人稱奇；顏色老師深入淺出地向我們介紹了世界經濟增長的歷史，同時，幫助我們回顧了一些宏觀經濟學的知識，溫故而知新；陳玉宇老師依舊保持著他以往的風格，在講述經濟學研究中數據的重要性之余，談了他對房價飛漲的看法，同時也不忘對“新義和團主義”進行一番批評，真是一個個性十足的老師；林莞娟老師的健康經濟學，不僅是向我們展示這個領域的相關研究，也讓我們認識到健康以及保持健康的重要性，最后引用的《雙城記》中的話也令人印象深刻：這是一個最好的.時代，也是一個最壞的時代；年輕的王輝老師講述產業競爭中的需求估計，雖然有些地方聽得不是特別明白，但背后的故事和思想被王老師用簡單的例子解釋得清晰明了；蔡洪濱老師沒有講高深的博弈論知識，而是與我們分享了他自己是如何走向經濟學研究的經歷，亦師亦友，給人不少啟迪，讓我們認識了一個不一樣的蔡老師；剛剛畢業的孟涓涓老師剛從美國回來，就為我們帶來了一場別開生面的行為經濟學研究回顧，充實了我原來對于行為經濟學的淺薄認識，開始發現這是一個非常有意思的研究方向；最后一天厲以寧老師有關制度調整理論的講座，讓我再一次領路了大師的智慧和風采……
多角度的了解經濟學研究是我參加此次夏令營的收獲之一，使我對于經濟學這一大帝國也有了一個新的認識；除此之外，當然還有一個更大的收獲，那就是認識了更多來自五湖四海、志同道合的朋友。
因為自己是光華的學生，對于北大和光華都比較了解，因此，有幸成為了負責每次活動小組內點名簽到的組長，這便給我提供了一個更好的認識新朋友的機會。組內不僅有北大的同學，更有來自復旦、武大、華中科大、浙大、山東大學、中山大學的同學。從剛開始的時候互不認識，到后來天南地北的隨意聊天，從陌生到熟悉。正是因為我們都擁有一顆年輕的心、因為我們都有著相似的夢想，來自不同地方、不同學校的我們在這里種下了友誼的種子。
在這一周的時間里，不管是新知識還是新友誼，都帶給了我一份簡單的快樂。希望這樣的快樂在我心中，也在你心中。
夏令營的作文 篇2
暑假里，我懷著無比激動的心情踏上了千島湖阮夏令營之旅！
我們的目的地叫天清島，我覺得這個小島的天一定十分湛藍，水也會非常清澈，在這里生活的魚兒一定十分自由自在吧！當我一推開房門，陽臺上美麗的風景便撲入我的眼簾：遠處的群山一座挨著一座，連綿起伏，由深至淺；近處清澈的湖水在陽光地照耀下顯得格外寧靜，偶爾一陣微風吹來，湖面便泛起層層波紋，這美麗的景色多么像一副濃淡相宜的水墨畫啊！在這里待上幾天，該是多么美好啊！
這次夏令營最精彩的便是請到了兩位重量級的`阮演奏大師來給我們指導，指導重點是彈奏姿勢。我聚精會神地看著老師示范，學到了很多：左手需注意擺放在品上的位置，彈撥時轉換的速度以及各種裝飾音的技巧；右手需注意大拇指放在撥片上的位置，彈挑均勻以及輪指的輕重、速度。當老師看到我們沒有做到位時，她們便親切地走上前，手把手地幫我們矯正姿勢，不厭其煩的一遍又一遍，直到我們學會為止。我心想，真不愧為和藹又嚴格的名師呀！
我們不僅學到了很多，還經歷了一次非常難忘的游艇練琴。我們坐著大巴來到了碼頭，乘上“夢想號”游艇，這艘游艇是我們專用的。游艇一層就是我們集體練琴的地方，桌子上已經擺放好令人垂涎欲滴的點心，我們開心地享用著，真是太舒服了！“嘟嚕嚕…”隨著氣鳴聲響起，游艇慢慢開動啦！不安分的小水花跳起了舞，伴著小水花的舞姿，我們抱起琴，彈起了悠揚動聽的《琵琶語》和余音繞梁的《可愛的一朵玫瑰花》，我們沉浸在動聽的琴聲中，如癡如醉……
這次阮夏令營，我交到了許多好朋友，她們刻苦練琴的身影和對待事情認真的態度都深深地印在了我的腦海中，是我學習的榜樣；我會更用心和聰明地練琴，自我高要求，讓自己不斷的進步！我也會永遠記住這次難忘而有意義的阮夏令營！
夏令營的作文 篇3
迎著夏日的陽光，迎來了期盼已久的夏令營活動，這次活動的內容很豐富，令我非常期待。本次活動的地點在風景秀麗的觀瀾湖，觀瀾湖位于深圳與東莞的交界處。
一大早，我就飛快起床，收拾好東西就向集合點奔去。到了集合點，聽帶隊老師介紹了注意事項后，告別了爸爸媽媽，我便坐上專用巴士出發了。一路上，我們歡歌笑語，不知不覺就到達了目的地。
我們舉行了開營典禮，參加了破冰活動，小朋友們來自全國不同地方，通過自我介紹，大家很快都成了好朋友。
英語課堂在老師的指導下，學到了很多知識，學習了與別人溝通與合作的技巧，還跟著外教學習地理、旅行、國家等不同主題的英語課程，了解不同國家的`文化和歷史知識。
高爾夫基本禮儀和技巧的學習，比如穿什么樣衣服上場、握手時的注意事項、在球場中的走位等，在教練的指導下，我們的動作也越來越標準了。
露營、水上大沖關，軍體拳大家都非常喜歡。
課程學習之余，還有各種各樣的實踐活動！在烹飪活動中，大廚老師耐心指導，我們親自動手，做出了色香味俱全的晚餐，和小朋友們享用著自己的勞動成果，增進了相互之間的友誼！
在這短短的6天里，通過和其他小朋友一起學習和玩耍，我鍛煉了自理能力和動手能力，收獲了一次別樣的成長經歷。
夏令營的作文 篇4
“啊——我——不——要——”一聲聲的哀怨從我的嘴里里發出。真是“歡樂的時光總是過得飛快”，原本“囤積”起來享受的八月，就這么硬生生被學校“糟踏”了。
縱使我喊著：“還我暑假!”也無法抗拒爸媽的意思。于是自打簽了申請書，我整天都在煩惱：“時間怎么過的那么快啊。”、“什么?還有四天就要上學了?”、“什么?還有兩天?”……我真心希望生場大病來躲開這次“夏令營”。
而事實證明，當一個人非常急切地想達到某種目的的時候，上帝就往往反向行使——這可不，8月10號上午，我不僅精神飽滿，身體一點事也沒有，連早餐也比平時多吃了些。唉，沒辦法，我只好向學校出發。
走在校園的.路上，清楚地感受到毒辣的太陽炙烤著我的每一處肌膚。不知哪種鳥也在氣惱地叫著：“熱死了熱死了!”沒有一點風吹過。想到即將度過煎熬的十三天我就越發心煩。上課了，而我還在繼續嘮叨：“唉，都因為這個該死的所謂的“夏令營”害我痛失了多少享樂的日子，害我泡湯了多少個期待多時的旅游計劃。”這樣想著想著，我的目光又漂到窗外：幾只麻雀排成隊，盯著教室里看，不時還交頭接耳，更有一兩只，飛了一圈再回來，似乎在炫耀它多么自由。而我呢，不僅你要時刻惦記還一大堆的暑假作業，還得對著夏令營的作業發愁。唉，真的煩!
但就在老師的小測過后，我才發現我有多少不足，想起整天都在不情愿中哀嘆，真是浪費時間!中國有句古話“既來之，則安之。”剩下的日子不多了，還是安心學習才是正道。
夏令營的作文 篇5
暑假，我參加了“ 中國NBA第一人”————宋濤教練組織的萬士達籃球夏令營，夏令營的生活精彩又快樂，帶給我不一樣的感受。
7月25日早上，媽媽和我早早地來到了營地——松山湖實驗小學，那里空氣清新甜潤，天空湛藍深遠。夏令營有來自東莞各個學校的小朋友50多人，大家都換上了統一的夏令營服裝，一個個都顯得英俊瀟灑。
夏令營里，我們有嚴格的.作息時間：早上七點半就得起床了，上午八點半開始訓練，中午十二點半吃飯、休息，下午三點半又開始訓練，傍晚六點半才能洗澡、吃飯，晚上九點半上還要上晚自習呢，直到十點半才能好好睡上一覺啊！
訓練場上，教練教我們籃球的基本知識，要求我們動作標準到位。晚自習的時候教練還不忘教我們籃球文化知識：籃球的來歷、籃球明星、對抗注意事項、比賽規則、還有比賽時裁判的指揮手勢。
讓我最難忘的一次經歷是在訓練的時候，我正在認真地打籃球，忽然籃球把我的大拇指磨傷了。教練看見了，就飛快地跑到醫務室去幫我拿醫藥箱，然后打開藥箱，教練就幫我清理傷口，抹上藥，然后再輕輕地貼上創口貼，我感覺一下子就好了很多。在以后的幾天里教練還幫我不斷地抹藥、換上新的創口貼。在教練的細心地照顧下，我的傷口很快就好起來了。教練的關愛讓我感到無比的溫暖。
在這里我認識了很多新朋友，不僅鍛煉了身體，還養成了自立的習慣。這真是個難忘、快樂又充實的夏令營。
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