夏令營的作文400字四篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的夏令營的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營的作文400字 篇1
我的暑假豐富多彩。這次，我參加了“體驗金色，珍愛生命”的主題安吉夏令營活動。豐富的夏令營讓我明白軍人的辛苦，團結力量大，自力更生……
這是我第一次參加夏令營，第一次去安吉，第一次軍訓……總之有許許多多的第一次。
取得第一天下午就軍訓，動作都是體育課上教過的，我們被潘教官罰了好多次軍姿。我們的`軍訓一直到5點多才回賓館。
后來的幾天里，來了一位很兇的王教官，只要講一句話，就站軍姿半小時。最有趣的事第四天，上午是帳篷體驗和真人CS野戰，下午我們去了歡樂世界和竹筏漂流，晚上是我期待已久的篝火晚會。
在篝火晚會上，我一展歌喉，演唱了姚貝娜的《隨它吧》。小伙伴對我刮目相看，他們對我說：“你還棒，比姚貝娜唱得還好！”我被他們說得有點不好意思了，他們還要我再唱一首，還問我有秘訣，我說：“要用心去唱，我就把自己當成了冰雪女王，才唱得那么好。”
夏令營結束了，我收獲了許多友誼，我變得自信了，堅強了，團結了，我愛這次的夏令營！
夏令營的作文400字 篇2
7月10日是星期六，我來到了華美學校參加夏令營。
夏令營項目豐富。學科課程有：語文、數學、英語、外教和美術、音樂、體育。才藝課程：鋼琴、跆拳道、網球、游泳、藝術體操、拉丁舞、兒童繪畫、網頁制作、籃球、羽毛球、足球、乒乓球、陶藝制作等。有令人興奮的每周一次外出活動。
開營儀式是最盛大的了。7月11日晚上8點多，我們全校的老生及新生，都全部穿著營服，坐在凳子上，我們認認真真地聽著各個老師的發言，掌聲一陣接著一陣，簡直成了熱鬧的廣場。
最生動有趣的是那外教課。別小看那外教寫的字真像在走樓梯，但是外教讀的英語又是那么的標準，那么的清楚。
知識淵博的要屬于語文老師了。語文課堂上生動有趣。比如：連詞成句，由一排每個同學獨自寫的詞語連成一個句子，真是好玩極了！逗得我們哄堂大笑。再如：巧改對聯，一秀才將人家的“父進士子進士父子同進士，婆夫人媳夫人婆媳皆夫人”的對聯改成“父進土子進土父子同進土，婆失夫媳失夫婆媳皆失夫”。又如：“變一變，猜一猜”。在下面每個字上加一筆，使它成為另一個字；不增減一筆一畫，只是將這些字的結構變一變，使它們都變成另外的字。語文課使我增長知識，開拓視野。
華美的夏令營雖然是短暫的，但在這里，我學到了很多英語知識，我認識了新朋友，我學會了疊被子、洗褲子，我學會了獨自生活……學校的生活可豐富了！我覺得我在這里過得十分快樂。
夏令營的作文400字 篇3
7月7日，我參加了由焦作日報社舉辦的焦作日報校園記者軍事拓展夏令營。
在路上，我們認識了一位名叫“天使”的教官，他告訴我們參加夏令營主要是讓我們認識更多的朋友，讓我們學會團結友愛。到了那里，我們吃過午飯，玩了一個有趣的游戲。我們都坐在竹筏上，用水潑灑對方，那激烈的場面讓我無法用語言形容。下了竹筏，脫下救生衣，雖然渾身都濕了，但是我無比高興。
第二天上午，我們站軍姿，下午玩了“眾志成城”這個游戲。剛開始，教官手里拿著一個呼啦圈，給我們講完游戲規則之后，我們5個小組就開始比拼了。同學們都焦急地等待著，輪到他們的時候，他們迅速鉆過呼啦圈，真叫一個快呀！比賽結束了，一小組第四名、二小組第二名、三小組第五名、四小組第一名、五小組第三名。我們小組取得了第二名的優異成績，我非常高興。
第四天，我們玩了“挑戰150”�！俺潦苯坦僮屛覀冴牭年犻L站到隊伍前面，然后對我們說：“你們整個隊伍從1數到150，每個人的聲音得洪亮、不能停頓、不能說錯，否則后果由隊長一個人來承擔。第一輪出錯做10個俯臥撐，第二輪出錯做20個俯臥撐，依次遞加，而且全部由隊長來承擔。”三輪過后，我們看著隊長做50個俯臥撐，眼淚都不由得流下來。
這次夏令營讓我懂得了，同學之間要團結友愛、互幫互助，人與人之間要多一分寬容和理解；這次活動同樣讓我感受到了為我付出的人是多么不容易，我一定要好好學習，不辜負他們對我的期望。
夏令營的作文400字 篇4
今年暑假，我參加了科技夏令營。營地在報慈小學，活動的內容是拼裝機器人。我們的指導老師姓金，大家都叫他金老師。
活動開始，金老師把一盒機器人的組裝零件發給了我們。我看著這盒零件，心里就犯愁了。我從來沒碰過什么模型之類的東西，這次裝機器人，怎么辦呢？看來，我只能摸著石頭過河，走一步，看一步了。
在裝機器人的過程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機器人的手臂、腳部、大腿，還有馬達、開關匣……怎么組裝？我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒辦法，我只能向旁邊的同學求教。他告訴我先裝馬達，再裝電池盒……經過他的一番指點，我終于一步一步地把機器拼裝成功。接下來就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽懂了，回到座位上把電路板重新裝好。
第二天，老師把電池發給了我們。我把3節電池裝進電池盒，一按開關，機器人能動啦，我真的太開心了。
這次夏令營，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。
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