【必備】夏令營作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的夏令營作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營作文 篇1
昨天，建鄴區舉行了一個別樣的夏令營：同片藍天畫童年——紅領巾手拉手生存挑戰一日營。我們班我和黃俊杰參加了。
一大早，我早早地起床了。吃完早飯，就急急忙忙地往萬達趕去。一到目的地，就看見廣場上人山人海，都是來參加夏令營的學生和家長們，我找到了我們學校的隊伍。不一會兒，人都到齊了，我們按照事先分好的小組站好，每個小組都有一個領隊的。
上午的活動開始了，我們按照事先分好的任務，去努力執行。一開始，我們組六個人都很膽小，沒有一個人主動上前跟陌生人說話。在領隊石榴哥哥的再三鼓勵下，我們都敢上前主動找人家說話，去售賣小組的物品，還可以通過賣藝來賺錢。慢慢地我膽量大了起來，我就主動去拉一些顧客來看我的表演，我和黃俊杰一起唱歌，表演了好幾次，每次都賺到很多錢。后來，我們就分開表演魔術，也賺到一些錢。快到吃飯時間了，上面的任務是用自己賺來的錢請領隊一起吃飯，不少于四菜一湯。用自己賺來的錢吃飯，心里別提有多高興了。
下午去南京博物館，要依靠一張尋寶圖去一探究竟，除了要利用火眼金睛鎮館之寶，還要去找尋民國館，用小組賺的錢給帶隊老師買一塊米糕。
昨天的南京城悶熱極了，雖然我們又熱又累，但是都堅持了下來，老師都夸我們勇氣可嘉！通過這次挑戰，讓我在生活中大膽自信，敢于面對所有的困難。
夏令營作文 篇2
今天，我要去黃埔軍校參加8天的夏令營。一共有9個同學一起去，我們大約10點鐘來到軍校，當時的天氣很炎熱，我們的衣服都被汗水濕透了。因為人太多。所以我們辦入營手續的時間很長。差不多到了中午的時候，我們手續終于辦好了。我們要進去領生活用品，開始了8天夏令營的生活。在離開爸爸媽媽之前，我有點難過，我從來沒有離開爸爸媽媽那么長的時間，我該怎么辦？
很想哭，抬頭看見爸爸媽媽對我豎起了大拇指，讓我增加了無限的勇氣和信心，我笑著跟爸爸媽媽揮揮手，勇敢地說再見。教官把我們集合起來，開始點名分班，我被分到A2——3班。教官對我們的紀律要求很嚴格，要按時吃飯，按時睡覺，按時一起活動。自己洗衣服、洗餐具、疊被子等等。我對這里的一切都很好奇。
夏令營作文 篇3
期盼已久的夏令營生活終于來臨了！同學們懷著激動的心情坐上了通往地球村的客車，等待我們的將是人生中一次小小的考驗。考驗我們的自理、自立、自強……父母不在身邊的我們難道還能像小公主，小皇帝一樣嗎？我們到底能經得起這樣嚴峻的考驗嗎……望著車窗外一片絢麗繁華的景象，頓時心生無限的鋅。
經過1個小時的奔波后，手上提著各式各樣“包袱”的我們終于到達了目的地――地球村。在教官和輔導員宣布了規定之后，我們就來到了集體宿舍，雖然比較簡單，但是我們心里還是美滋滋的。因為在這里可以體驗各種平常在家里無法體驗的辛酸苦辣。
夏令營的生活是豐富多彩的，有氣氛濃烈的歌火晚會，有智力闖關的游園，還有輕松愉快的游泳……但是其中最令我難忘的還是捉螃蟹。
那是去地球村的第三天，教官和輔導員帶著我們來到清澈的小河邊，講述了一些規則后，“游戲”就開始了。
我首先下到河里，將桶提在右手上，眼睛不停的掃視周圍。忽然，一個“體形”比較巨大的“佇立”在岸邊的石塊成了我的目標，為的不驚動藏在石頭下的小家伙，我小心翼翼地靠近它，然后先將桶放在一旁，兩只手以迅雷不及掩耳之勢把石塊翻開。頓時，五、六只小螃蟹一哄而散，有的躲進路旁的石逢里，有的“撲通”一聲跳進水里。惟獨剩下一只體積較大的螃蟹既鉆不進石逢，又被我擋住了去路，只能愣在那里，目不轉睛的盯著我。我的心里就像繃緊了一根弦，雖說我是五年級的學生，又是一個堂堂的男子漢，可是望著眼前這個八只腳的小東西，心里卻有一種莫名的害怕。但是煮熟的鴨子也不能讓它飛了啊！于是，在情急之下，我將兩塊小石頭分別拿在左右手，把他們當做“肉盾”，就輕而易舉地將它裝進桶里了。
轉眼間，40多分鐘的過去了。經過不懈的努力，大家的桶里都裝滿了“碩果”，但是身上也沾滿了污泥。在教官宣布解散的時候，我們也就各自奔回宿舍了，我是第三個到宿舍的，但是由于地理位置的優勢（因為我的床為最靠近洗手間），就將提包一拿，一下就沖進洗手間。在后面的同學搖搖頭，一副無奈的神情。我立刻從包里掏出新衣服，打開水，將鞋子、衣服沖洗干凈，早已在外面等候多時的同學早已經不耐煩了，沖著門里喊：快點啊，馬上就要集合了！還有很多人等著呢！你不能這么自私啊！！！我一聽，心里真不是滋味。心想：我洗澡關你什么事，即沒招你，又沒惹你，你自己速度那么慢，有什么好說的……可是門口又陸續傳來喊叫聲：快開啊，你不開我就把燈關了啊！再不開我撞門了啊……聽了這話，我的心里酸溜溜的，被同學“說三道四”的感覺真是夠難受的！可是，人在江湖，身不由己啊！忍忍吧！
地球村的生活就是這么豐富多彩，有酸有甜，有苦有樂。不信，你也來試試，一定會有很大的收獲！
夏令營作文 篇4
7月份我參加了學校的`歡樂夏令營。我們早晨先測體溫，然后上樓梯到教室，到了教室以后上課了，每天有許多課，包括：將棋、語文、數學、手工等等。吃好午飯以后，先寫成語接龍，然后可以看動畫片。下午的第2節課是休息，一、三、五吃冰淇林，二、四吃點心。
在歡樂夏令營我學會了下將棋和手工，我很喜歡下將棋，以后想買一副棋繼續學習。在語文課上老師教我們寫作文，寫的內容包括：我的爸爸、我的媽媽、我自己、我的床鋪、我的柜子、我的文具盒、上學去，等等。數學課老師教了我們簡單的乘法，還做了些乘法題目。
在歡樂夏令營我們一年級的小朋友都是混在一起上課的，所以我認識了其他班級的小朋友。我們一起下將棋，一起看書，一起游戲，一起做作業。這個夏令營我過得很開心。
夏令營作文 篇5
微風拂面，綠波蕩漾，幾十艘彩色的小艇，悠閑地行駛在寧靜的湖面上。就在八月初，我和妹妹參加了千島湖皮劃艇夏令營。
那幾天的天氣是那么炎熱，仿佛一點星火就會爆炸似的。頭一次接觸皮劃艇的我們，對這種體育項目幾乎一無所知。到了千島湖旁，只是呆呆地望著水面發愣，心里卻是說不出的興奮。
一位扎著小辮兒的教練，做了兩次示范。“撲通”一聲，等我們緩過神來，才明白教練已經一頭扎進水里去了。再那么定睛一看，教練已經從船尾翻身上船，穩穩當當地像青蛙一樣兩腿分開坐在船尾。接著，身體匍匐著向前慢慢挪動，最后只聽得“砰”一聲，整個人就坐在船艙里了。我們也就笨拙地學著教練的動作，上了各自選定的小艇。
人們常言“初生牛犢不怕虎”，而我就是這樣的。我拿著漿，興沖沖地出發了。前進，后退，向左，向右，在經歷了擱淺之后的我，似乎摸索出了些門道。
“不會就要學呀！”小辮教練帶我們學習一些列的初級動作：正漿、反漿、轉向……這些看似簡單的動作背后，其實都蘊藏著道理。
隨后我們奧有介事地開始練習。手中的漿忽左忽悠，跟在船后的是一圈圈可愛的波紋。展現在船底的，是一艘艘彩色的小艇，一把雪白的漿，以及一個小小的身影，我們顯然成了“落湯雞”全身上下都滴著水，一股不舒服勁兒不知往哪兒說去。可并沒想象中的糟糕，而是享受到了極大的好處—————-涼！爽！在湖面上劃船，雖然頂著烈日，但劃后不久后，就起了一陣微風。風吹過樹林，樹木發出“沙沙”聲：風吹過湖面，湖面泛起漣漪；風吹到我濕漉漉的身上，一種涼爽感便撲”身“而來，整個人似乎從“烤鴨”的狀態轉而變得神清氣爽。
我們的興致越濃，天色就越暗。沒辦法，我們只好垂頭喪氣地走回營地。在睡夢中，我又夢見了皮劃艇，一個人坐在上面，微風拂面，綠波蕩漾……
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