夏令營(yíng)球賽作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的夏令營(yíng)球賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這次夏令營(yíng)活動(dòng)，我們迎來(lái)了一位愛(ài)打乒乓球的外教。
我們約戰(zhàn)放學(xué)后。放學(xué)了，我們帶著外教來(lái)到了小學(xué)的乒乓球桌，準(zhǔn)備開(kāi)始二對(duì)二的乒乓球比賽。
我們先進(jìn)行了熱身活動(dòng)，一對(duì)一比賽，球在球桌之間彈來(lái)彈去，手心里攥出了一把汗。萬(wàn)一被人家打的太慘怎么辦？丟了中國(guó)乒乓球的臉怎么辦？臉上流下汗水，手里的乒乓球拿的更緊了。看見(jiàn)同學(xué)們輸球，我更緊張了。突然想起外教的名字—victor，成功。這名字聽(tīng)起來(lái)我們就要輸啊。
熱身比賽很快就結(jié)束了，我們接下來(lái)進(jìn)行了二對(duì)二友誼賽。不熟悉底細(xì)的我，用眼睛瞟了一下隊(duì)友。心有靈犀的'把球打向外教旁邊的同學(xué)那邊。但是，我們好像低估了同學(xué)，他今天很在狀態(tài)，我心跳加速，拍子使勁往前一呼，沒(méi)扣上！我笑著辯解，無(wú)力地說(shuō)著自己有點(diǎn)餓，沒(méi)打好，沒(méi)狀態(tài)。心里卻更緊張了。人家把球打向中間，我一笑，好機(jī)會(huì)。看我一巴掌扣死他！可是，我的隊(duì)友跟我一起打了上去，兩支拍子碰到一起，發(fā)出砰的一聲。球卻被打飛了。看這默契程度，真的不想說(shuō)什么了……
比賽開(kāi)始了，第一球，外教又把球打到我們中間。這一球不好接啊，不是我的風(fēng)格。讓隊(duì)友接吧，我是這樣想的。于是我把身子一閃，往右邊靠，可是隊(duì)友往左邊一閃，球完美的劃過(guò)一條弧線，沒(méi)人接！這默契遲早要把我們坑死的。我們商量了一下，決定換個(gè)站位。我站在左邊，他站在右邊。我什么都不管了，只管使勁打，拍子都像要著火了一樣。
不一會(huì)，想起來(lái)比分的問(wèn)題，一問(wèn)才知道，八比三！對(duì)方的同學(xué)傳過(guò)來(lái)眼神。哦，確認(rèn)過(guò)眼神，是讓我們放水，讓外教贏。我快樂(lè)的當(dāng)起了導(dǎo)演，可是我的隊(duì)友還在努力，不一會(huì)，10比6了。我趕緊握住隊(duì)友，說(shuō)：“你知道有一個(gè)工作叫演員嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，知道了我的意思。我們開(kāi)始假輸，結(jié)果因?yàn)橥饨痰氖д`，11比9了！。按理說(shuō)該結(jié)束了。可是對(duì)面的同學(xué)說(shuō)：“還有一球是吧。”同時(shí)送了個(gè)眼神，打了個(gè)手勢(shì)。繼續(xù)打，隊(duì)友無(wú)意亂打中打了一個(gè)擦邊球，我們趕緊糊
十比十一了。在我們精彩的表演下，對(duì)方實(shí)現(xiàn)了“連贏”5球的反超。最后一球，我感到很輕松，最后一場(chǎng)戲了，要演好！我用盡全身力氣，把球往下一扣。果然沒(méi)過(guò)網(wǎng)，我把牌子放下，很懊惱。可是隊(duì)友卻在哈哈大笑。我也撐不住了，也笑起來(lái)。走之前，外教還夸我們球打的好呢。
這場(chǎng)球賽，是我們和外教的友誼，也是鍛煉球技的機(jī)會(huì)，揮汗如雨，快樂(lè)無(wú)比。
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