【必備】五年級(jí)的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“拂衣遵沙垣，緩步入蓬屋。近澗涓密石，遠(yuǎn)山映疏木。”這是著名山水詩(shī)人謝靈運(yùn)筆下的楠溪江，我的家鄉(xiāng)就在永嘉楠溪江邊上。楠溪江溪水涓涓，哺育著一代又一代的人民。
說(shuō)起楠溪江，爸爸總要向我“炫耀”他豐富多彩的兒時(shí)生活：早上小伙伴一起去江邊摸魚(yú)抓蝦，下午一起到岸邊的莊稼地采摘莊稼，傍晚又一起在江里開(kāi)始游泳大賽。每次都聽(tīng)著我心里癢癢的，真希望自己什么時(shí)候也能過(guò)一下山娃子的生活。
終于有一次，爸爸在暑假里帶我回老家，一路上，我不斷想象著在江里嬉戲玩耍的情景，想象著跟爸爸在楠溪江天然泳池中的比拼。快到爺爺家了，但是路上卻開(kāi)始堵車了，原來(lái)路邊堆滿了大大小小各類石頭，嚴(yán)重影響了道路的通行。原本寬敞通達(dá)的馬路上塵土飛揚(yáng)，寧?kù)o的村莊馬達(dá)轟鳴。這是在干嗎？原來(lái)有人在開(kāi)采江里的石頭。我和爸爸快速走到江邊，一看，頓時(shí)傻眼了。江水如濤的楠溪江變成了小水溝，別說(shuō)人在水里游泳，估計(jì)連小魚(yú)小蝦都難以生存。岸邊挖掘機(jī)的轟鳴聲像楠溪江在哭泣，裸露的河床間隙點(diǎn)點(diǎn)雜草似在向人們?cè)V說(shuō)著悲情。楠溪江啊！清澈見(jiàn)底的江水啊！難道你一去不復(fù)返了？
浙江因水而名，因水而美，因水而興，水是生命之源，也是浙江之源，某些企業(yè)為了短期的利益，卻把美麗如畫(huà)的楠溪江破壞地千瘡百孔。幸虧近幾年各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)亂采伐沙石的現(xiàn)象，及時(shí)整治并取締了采石場(chǎng)。
今年寒假我又一次去江邊游覽，江風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)流涓涓，江水在陽(yáng)光下波光粼粼，我深深地吸了口氣，空氣是那么清新，那么甜美。美麗的楠溪江，真是不負(fù)“永遠(yuǎn)的山水詩(shī)，最后的桃花源”之盛名。
五年級(jí)的作文 篇2
我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)聽(tīng)書(shū)里面的故事，因?yàn)樽x書(shū)聽(tīng)故事能學(xué)到許多知識(shí)和許多道理。但是有些故事的意思我還不太理解，不過(guò)每次我讀不懂了，爸爸就講給我聽(tīng)故事里的意思，我就知道了。
我最好看的書(shū)是《親子故事》和《成語(yǔ)故事》，我愛(ài)讀這些書(shū)里面的小故事，因?yàn)槟抢锩娴墓适虏坏珪?huì)教育我懂許多我不知道的道理，而且還會(huì)讓我懂得一些事情怎么做好。比如《漁夫和金魚(yú)》，通過(guò)讀這個(gè)故事讓我知道無(wú)論做什么都不能貪心不足，爸爸說(shuō)人要知足才會(huì)有真正的快樂(lè)；比如《畫(huà)龍點(diǎn)睛》這個(gè)成語(yǔ)告訴我們，在做好一件事的基礎(chǔ)上如果再努力那么一點(diǎn)，就會(huì)把這件事做得更加完美更加漂亮。就像學(xué)習(xí)一樣，雖然能考試九十九分，如果再努力細(xì)心那么一點(diǎn)，考試一百分，不是更好了，不是達(dá)到畫(huà)龍點(diǎn)睛的完美了嗎？再比如《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)成語(yǔ)，教會(huì)我們不能小心眼什么事都計(jì)較，要懂得理解團(tuán)結(jié)和謙虛禮讓才好。這些故事多好啊！
還有許多這樣的好故事，都讓我感覺(jué)看得愛(ài)不釋手了。我小的時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，也不會(huì)讀書(shū)，因?yàn)樵S多字認(rèn)識(shí)我，我卻不認(rèn)識(shí)它們，所以都是讓爸爸媽媽讀給我聽(tīng)。那時(shí)候我特別喜歡聽(tīng)別人讀故事，因?yàn)槲易钕矚g聽(tīng)故事。現(xiàn)在老師教會(huì)我認(rèn)識(shí)許多字了，我也會(huì)自己讀書(shū)看故事了，也知道讀書(shū)的好處了，讀書(shū)不知不覺(jué)也成了我的樂(lè)趣。我現(xiàn)在特別愛(ài)讀書(shū)了!
五年級(jí)的作文 篇3
不可能沒(méi)有困難的。當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，也許，你會(huì)煩躁不安，但是如果你不去克服困難，將困難擱著，那么它只會(huì)阻礙你前進(jìn)，那還倒不如沉著應(yīng)對(duì)，克服困難，去接受新的挑戰(zhàn)。
春節(jié)前我和媽媽去南京路步行街購(gòu)物，當(dāng)我走在步行街時(shí)，看見(jiàn)幾位叔叔登著滑輪在兜售滑輪，他們滑得那么好，真是羨慕啊!于是我向媽媽提出買滑輪的要求，媽媽欣然答應(yīng)了。
我拿起滑輪，迫不及待地就將滑輪套在腳上，我學(xué)著叔叔的樣子，身子猛的向前沖。由于我求勝心切，不經(jīng)意間，撲通，我的屁股和地板來(lái)了一個(gè)親密接觸，我摔倒了，啊!我的屁股，好疼啊!屁股一陣一陣的痛，我忍住疼痛，勉強(qiáng)站了起來(lái)。他們滑得那么溜，我也行的。媽媽連忙拉起我，心疼地直叫：別滑了，要不然又要摔跤了。 但我不服輸，我繼續(xù)試著，終于我可以滑出去二、三米了，可氣的是沒(méi)多遠(yuǎn)便又摔下來(lái)了，我心里想著：已經(jīng)不錯(cuò)了，可以滑出去了，再多練練一定可以滑得很好的.!于是我繼續(xù)練著，終于我可以滑出去20米左右了，可是還是會(huì)摔跤，我開(kāi)始有點(diǎn)灰心了，想放棄，這時(shí)，我看到那幾個(gè)叔叔，他們滑得是那樣的好，我很羨慕他們，希望自己也可以像他們那樣快樂(lè)的滑滑輪，這又使我堅(jiān)定了自己的信念，繼續(xù)練著，就這樣我不停的練，不停地摔，最終，我練會(huì)了滑滑輪，我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇4
今天我們一行人要去鳳凰山滑雪了。天還蒙蒙亮，就有司機(jī)來(lái)接我們了。我們小孩子還迷迷糊糊的，就被大人拽走了。一路上看到了漫天遍野的皚皚白雪，整個(gè)大地就像一個(gè)巨大的奶油蛋糕，上面的樹(shù)干就像巧克力插在蛋糕上，樹(shù)干上的燈籠就像蛋糕上的草莓，讓人忍不住想去咬一口。
吃完午飯，我們就開(kāi)始滑雪了。換好滑雪裝備后，我們就開(kāi)始體驗(yàn)滑雪的美妙了。剛開(kāi)始我和爸爸都沒(méi)掌握滑雪的技巧，一踩上滑雪板，就像風(fēng)一樣嗖的往山下沖去，雪杖飛了出去，掉在了雪坡上，我們也像倒霉熊一樣沖進(jìn)了雪堆里。后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，我終于可以保持平衡，滑到山底，但在轉(zhuǎn)彎時(shí)，因?yàn)檗D(zhuǎn)的角度太大了，雪橇又一次刺進(jìn)了厚雪堆里。經(jīng)過(guò)反復(fù)幾次練習(xí)，我終于可以順利的轉(zhuǎn)彎和下滑了。
滑雪真好玩啊！
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