陀螺風(fēng)波五年級作文

　　下課了，走廊上居然沒一個人，這是為什么？難道同學(xué)們是在寫作業(yè)，還是在看書？哈哈，都猜錯了，最近班里刮起了一股陀螺風(fēng)，幾乎所有的男生都被卷入其中，漸漸地竟引起一場陀螺風(fēng)波。下面就讓馬也小記者為大家獨家報道吧。

　　（一）發(fā)起陀螺風(fēng)波

　　說到這個風(fēng)波的發(fā)起時間，那大約只在兩周前。可就在這短短的時間里，這股風(fēng)一發(fā)不可收拾，小小的陀螺竟成為同學(xué)們互贈的貴重禮品。別說下課了，連上課有個別男生也陀不離手，恨不得自己和陀螺合二為一。但說起陀螺風(fēng)波的發(fā)起人，卻誰也不知道。

　　（二）我與陀螺

　　陀螺的名字有多種多樣：太陽神、月亮神、極地金盾……我也有了自己的陀螺，可真正要論級別，那還是“菜鳥”。看看我的陀螺，全身銀灰色，亮閃閃的，就像將軍那堅硬的盔甲。請欣賞我與王匡各自陀螺間的戰(zhàn)爭。

　　“三、二、一，開戰(zhàn)！”我迅速扭動陀螺的'柄，將他拋了出去。對面王匡的陀螺也不甘示弱，迅速轉(zhuǎn)動了起來。我與他屏住呼吸，生怕自己的一舉一動傷害到自己的陀螺。我的陀螺就像寒冬中盛開的美麗無比的銀花，散發(fā)著獨特的魅力，讓敵人感到一股鋪面而來的寒氣。而王匡的陀螺就像一個整裝待發(fā)的士兵一步步向我逼近，快速又敏捷。過了一會兒，我的陀螺搖搖晃晃，開始左右傾斜了，就像不倒翁，似乎要敗下陣來。我在心里默默祈禱：平衡!平衡！你是最棒的，把握住每一線希望，努力啊！加油啊！超越他……“砰”一聲撞擊聲打破了我的思維，原來兩個陀螺相撞各自倒下了……

　　（三）陀螺風(fēng)波漸漸平息

　　“上課禁止玩陀螺，午休課也一樣，違者，一律沒收！”金老師發(fā)布了陀螺禁玩令。可近日，一個個陀螺接二連三地被沒收，男生們叫苦連天。而今日，金老師又發(fā)了一道特殊禁令：“想玩陀螺者，須寫作文一篇，過關(guān)了方可繼續(xù)玩！”

　　陀螺風(fēng)波漸漸平息，希望同學(xué)們不要再對某種玩具過于癡迷，要適可而止！

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