實用的誤會作文600字三篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的誤會作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

誤會作文600字 篇1

　　我的弟弟是一個喜歡看電視，話很多偶爾還會撒嬌的小孩子，他和我相差五歲，所以我和他的感情特別的好，從來沒有吵過架，但后來因為一件小事，我們發生了我們的第一次誤會。

　　那次，我因為自己的特殊時期，心情本來就不好，情緒很容易爆發，看見什么就想打什么，什么東西也不想吃。中午的時候我因為太餓了，所以想去外面買一盒粉吃，剛想拿錢的時候就看見弟弟在翻我的包，我急忙走過去大吼道：“你在干什么，翻我包干嘛。”弟弟說：“你東西掉出來了，我幫你撿起來放進去，我沒有拿你的東西哦。”說完，我去錢包里面拿錢，結果少了一張十塊的，我又仔細找了一遍結果還是沒有，我急忙把弟弟叫了回來，問道：“是不是你拿了我的錢？”弟弟委屈地說：“沒有，我沒有拿。”我又說：“不是你拿的還有誰，剛才只有你在這里。”弟弟哭著說：“我沒有。”我恨了他一眼便氣沖沖地走開了，后來我回到房間里，仔細想了想這件事，無意中看到桌子上的筆記了起來，那十塊錢是我昨天拿去用掉了，我心想：我這死腦子，怎么給忘記了，哎！冤枉弟弟了。

　　我急忙有跑去了弟弟的房間，細聲說道：“弟弟，我弄錯了，是我自己用掉了，對不起啊，剛剛誤會你了。”弟弟不在房間，突然有人拍了拍我的肩膀，我一看是弟弟，弟弟拿著紅糖水遞給了我說：“沒事，你想起來了就好。”我看著弟弟，覺得眼前的弟弟一瞬間變得更可愛了。

　　這是我和弟弟發生的第一次誤會，都怪我記性不好冤枉了他，不過問題解決了就是最大的好事了。

誤會作文600字 篇2

　　這一天還是和往常一樣去上學，還是那個時間，還是那個地點，又是一個有趣的一天，這次就不一樣了

　　今天還是七點半去上學，吃了早飯之后呢，我看見了，梁祎晨，他和我說了幾句話就走了，上學的路上，我又碰見了我的好朋友，我們兩個一起去值日，今天的水像高冷的冰一樣，直接穿越到冬天，打預備鈴了，我和同學一起，去教室里，第一節課上的是語文，不過這次我聽語文，不再是感覺那么無聊了，是一種有趣的，感覺語文老師像歷史老師又像化學老師，又像美術老師，感覺這個老師越來越，有興趣愛好，叮鈴鈴，下課了，我們的班長梁一晨，又開始忙了，梁一晨:快點交作業，快點交作業，我們毫不猶豫的把作業拿出來，因為數學老師很嚴厲，也有一半可愛，我和同學去接水的半路，遇見以前的同學，我和她打了個招呼，他卻不理我，但是我也沒有理會，我們回來了，第二節課是嚴厲的數學老師給我們上課，數學老師今天講的是新課，我會非常的認真聽，雖然有一點聽不懂，但是我還是勤學好問的，我問問我的同桌，這一題該怎么寫？但是我和數學老師發生了一點誤會，數學老師是以為我在和同桌說話，所以把我叫到講臺上面去做題，但是我明明會那一題我看大屏幕，但是數學老師又是以為我在抄別人的，這下可把我氣哭了，我感覺我丟盡了臉面，所以我寫錯了，最后的答案，老師也不知道這是個誤會，我走下講臺，跨過同桌的后背，一聲不吭地趴在桌子上面，在那默默的對著墻哭著，下課了課，讓我冷靜冷靜，班級里面的朋友們一直在安慰我，我和他們解釋清楚了，但是他們也不敢告訴數學老師，所以只能這樣了

　　教師之間應該也能產生一些誤會，但是不要緊，好好學習，快要期末了，要加倍努力才行，不要因為一件小事而耽誤大事。

誤會作文600字 篇3

　　初中三年的生活雖然結束，但我也經常會回想起以前在學校所發生的事，美麗的誤會。偶然間想起了我自己犯的一個錯誤，這是一個秘密，沒有人知道，雖然這是一個錯誤，但我卻把它當作是一個美麗的誤會。

　　“華，92分；紅，53分；婷，123分等等”“嘩，婷居然拿到123分成為全班第一名，真想不到啊。”“對啊，她平時成績不是一般嗎，為什么這次那么高分呢？”同學們聽了婷的成績后，都不約而同地發出了驚嘆。我看了她一眼，只見她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現出一片沸沸洋洋的`情景。

　　“今天我要特別表揚婷，她拿到了123分的高分，作為老師我很替她高興，可想而知，她平時一定很努力讀書，大家一定要向婷學習，中學生作文《美麗的誤會》。”英語老師的話停止了同學們的竊竊私語。打這以后，婷真的非常用功讀書，從早到晚書不離手，不僅英語，連其它科目的成績也提高了，原來表揚真的可以使一名平平無奇的學生一躍成為成績優異的學生。

　　有一天，我到辦公室找英語老師，但老師不在，我看到老師桌面上的登分冊，是上一次的英語測驗成績。“啊，怎么會這樣，婷在第一卷的選擇題中拿了92分？但第一卷滿分只有90分，拿來的2分呢？”我心一震，然后在想一想上一次登分的情況，“噢，想到了，原來婷在第一卷中是拿了29分，我把成績登反了，成了92分，而老師又只看最后分數，并沒有仔細去看同學們第一卷和第二卷的分數，原來這是我的錯。”那時我有些害怕，不知道應不應該告訴老師，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能這123分真的能夠激勵她，我合上登分冊，當作什么也沒看見，獨自走出了辦公室。

　　這件事直到畢業那天也沒有人知道，我也不知道老師有沒有發現，我只把它當作是我自己的秘密——一個美麗的誤會。

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