誤解作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的誤解作文7篇，歡迎大家分享。
誤解作文 篇1
在人生道路上，人人都有可能被別人誤解。在被誤解時，我們不必氣憤。因為事情總有被弄清的時候。說不定誤解過后又是一個明朗的一天。
我的媽媽是一個十分勤勞，熱愛勞動的家庭主婦，但有時候她又有點粗心。記得那天早晨，媽媽很早就起來做早飯。我正在睡覺，老媽忽然亮起了她那高八度的大嗓子，對著我哇拉哇拉地說；“嚴(yán)超啊！嚴(yán)超！你給我起來看看你做的好事。”我迷迷糊糊的說：“怎么了、怎么了搞的像世界末日要到了似的！”老媽趕緊亮出腳上的燙傷生氣的說：“是不是你把熱水瓶打破了，害的我灌熱水澆在我腳上，痛死我了。”我很疑惑的問：“我一直在睡覺，怎么可能去把熱水瓶打碎呢？我又不會夢游！”媽媽想了想說：“好好在想想，是不是你晚上起來上廁所打碎的？”我想了想說：“假如是我打碎的那讓我心服口服，讓我去看看，我可不想吃啞巴虧！”
于是我們來到了廚房，看到暖水瓶的碎片在一個小范圍里。這時我就斷定暖水瓶不是被人打碎，而是自己碎的。我像偵探一樣找著熱水瓶不是被我打碎的證據(jù)。這時我忽然發(fā)現(xiàn)熱水瓶的碎片有很多大塊的，因為被打碎的熱水瓶是有很多小碎片，而且分散在很大的范圍內(nèi)半徑不到10厘米的一個圓圈里。但這里有很多大碎片，但很少有小碎片，而且散在一處。因此，這熱水瓶肯定不是被打碎的。
于是我問媽媽：“媽媽，你有沒有掃過這些碎片！”媽媽說：“沒有啊！”“那你灌水時，熱水瓶是不是倒在地上？”于是，我就把學(xué)校里學(xué)到的有關(guān)知識講給老媽聽。聽了我的一番話，老媽信服地說：“對不起，我錯怪你了！沒想到你用自己的知識解釋了這場誤會！”
通過這次誤解，媽媽了解了我，我和媽媽的感情也變得更深了。感謝這次誤解，是你讓媽媽看到了一個變得成熟的我，一個正在長大的我，一個變得有涵養(yǎng)的我！而這次誤解也給了我一個成長中的美好的記憶！……
誤解作文 篇2
暑假的一天，媽媽早早地上班了，只有我一個人在家寫作業(yè)。媽媽走前叮囑我說：“好好寫作業(yè)，別玩，別看電視！”我正專心地做著作業(yè)，突然“咚咚咚”傳來一陣敲門聲。“誰啊？”我大聲地問到。“我！”原來是姐姐，我趕緊開門。姐姐說：“今天我們一起寫作業(yè)。”“好，好！”我高興地說。說完我們便認真地做起來。過了好一會，姐姐做好了，就到房間里看起了電視。不早了，姐姐回家了，我作業(yè)也做完了，媽媽也回來了。吃完飯，媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視，剛要拿遙控器，發(fā)現(xiàn)遙控器動過了。“你上午看過電視了吧？”媽媽可疑地問。；“沒有啊！”媽媽有些嚴(yán)肅了。“我看看你今天上午的作業(yè)！”
媽媽看過后還是不相信，接著說：“你做完作業(yè)就不能看看課外書嗎！非要看電視呀。”我又解釋道：“我的確沒看，是姐姐到我們家來，寫完作業(yè)看的。”“好了，撒謊，撒到姐姐頭上了，看了就是看了，不能撒謊。”現(xiàn)在我有口難辯，但我心里卻很難過，看著媽媽這樣不相信我，我真想和她大吵一架。“你承不承認？”媽媽問。我脫口而出：“不！”媽媽氣得手一揮，狠狠地打了我一巴掌，我的臉感到一陣陣地發(fā)燙，忍不住大聲哭了出來。這時電話鈴響了原來是姐姐，她的一本書丟在我家了。媽媽又問了一下今天的事我終于得救了。媽媽掛了電話，走到我身旁，用手幫我揉揉臉說：“對不起，是媽媽錯怪了你，媽媽向你道歉。”雖然媽媽向我道歉了，但我還是難過了很長時間。通過這件事，我想媽媽會認識到：她的女兒是一個誠實的孩子。
誤解作文 篇3
生活中的誤解也無時不在，無處不有。
不久前，同學(xué)們對于班主任的不斷批評、臟話連連而十分生氣，認為班主任已經(jīng)厭煩了我們，不再關(guān)心我們。于是大家紛紛發(fā)表著自己的不滿，更加猖狂的違規(guī)，直到后來的一次次交談中，大家才認識到是自己誤解了班主任苦口婆心的一番好意，十分慚愧。
雖然誤解曾經(jīng)一度使班集體不團結(jié)、不和諧，但是誤解過后，班上同學(xué)們更友好了，更加熱愛演習(xí)，更加珍惜在一起的時光了。
人非完人，孰能無過？
誤解好似一杯咖啡，雖然入口苦澀，但是隨之而來的也有香醇。
誤解是把雙刃劍，不論是歷史還是現(xiàn)實都做出了最明確的詮釋。
誤解作文 篇4
父親，一個不起眼的`名詞，可是，他卻像一顆樹撐起了一片天空，像一把傘遮住了雨的考驗。
放學(xué)了，我寫完作業(yè)。“爸，爸，你陪我下盤棋吧！”我往“雷打不動”的父親身邊一坐，推著父親的胳膊說。
可我那“雷打不動”的父親卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的“紅米”看：“嗯，沒有時間，我工作太忙了，我得休息休息，下棋最費腦子了，你看我脫發(fā)脫得厲害，還不是因為下棋下的。”
我噘著嘴說：“那你看手機還費腦子呢！為什么你還看手機呢？”
爸爸沒搭理我，我把頭伸過去，想看看爸爸在玩什么，可爸爸一躲，說：“你又不懂，去去去！”
我生氣了，找媽媽告狀去了，說：“媽，爸爸不理我，他只是看手機，我約他對弈，可是他卻說‘不’，從前他都是高興的與我‘大戰(zhàn)’一天。可是，他今天一反常態(tài)拒絕了我”。
“好了，好了，別生氣了，媽陪你下，成不？”媽媽問道。
“不，我就想和爸爸下棋嘛，爸爸還玩手機，還說下棋太累了，但是玩手機不累嗎？他玩手機，讓我去一邊。”我又“訴苦”了。
“孩子，那是爸爸在學(xué)習(xí)呀！他是想讓我們?nèi)倚腋Ｑ剑偛拍阏f的說是不對的，爸爸那是在用手機學(xué)習(xí)呀，就好像你上網(wǎng)課，你爸爸也在上網(wǎng)課呀！孩子，你誤解你爸爸了，你爸爸工作十分辛苦，卻還要學(xué)習(xí)，你爸爸也累呀！他也想和你下棋呀，可是他一直在為我們掙錢呀，快去向你爸爸道個歉吧！”媽媽語重心長地說。
“好，我知道了，爸爸原來是在上網(wǎng)課呀！”“我叫起來，我立刻向爸爸道歉去”。
我走到爸爸后面說：“爸爸，對不起，我誤解你了。我來幫你捶捶背吧！”說罷我就幫爸爸錘起背來。
“你馬上就可以當(dāng)按摩師啦！”爸爸夸獎我。我聽了，高興極了。爸爸活動了一下腰和身體，“課終于上完了，我可以陪你下棋了！”對我說。
感謝您，父親，您是我最最親近的人。
誤解作文 篇5
“曾幾何時，我們在生活中以為事情應(yīng)該是某種樣子的，而后來卻發(fā)現(xiàn)事實并不是我們所想象的那樣。”看到這一段文字，不禁勾起了我的回憶。
那一天，我數(shù)學(xué)考試考砸了。我望著萬里無云的天空，心里一點都高興不起來，走在回家的路上，每向前踏一步就仿佛正向“死神”靠近一步。平時老爸對我的數(shù)學(xué)要求很嚴(yán)，所以，我的數(shù)學(xué)成績向來都很好，不是100分就是99分。可是，最近老爸比較忙，對我沒有很嚴(yán)，我也放松了警惕。于是，這次數(shù)學(xué)考試我只考了91分。看到這個分?jǐn)?shù)，心里仿佛有91塊巨石壓著我，使我看不見湛藍的天空，聽不見小鳥的鳴叫，耳邊只回想著父母的責(zé)備。
離家越來越近，我感覺越來越喘不過氣，頭上豆粒大的汗珠也順著臉頰滑落到我的衣服上。樹枝上又傳出鳥啼聲，它們仿佛在為我傷心哭泣。
我拿著試卷進了家門，看到老爸正坐在椅子上等著我呢!我嚇了一跳，難道老爸已經(jīng)知道了我的成績?果不其然，老爸瞪著我問道：“這次數(shù)學(xué)考試是不是考砸了?”聽著這句話，看著這場景，讓我不禁想起了審問罪人的場景。此刻的我就像犯人一樣正在被老爸審問著。于是，我支支吾吾地說道：“是的，我考了91分!”“我知道你考了91分，老師都跟我說了!你說說你，我一對你放松你就這樣，真是太讓我失望了!”老爸生氣地說道。
我以為老爸會對我用如同十八層地獄般的嚴(yán)刑拷打，可是老爸并沒有打我。而是跟我認真地分析了試卷，跟我講了里面的知識點。在往后的幾天里，他每天都認真地輔導(dǎo)我，看我做練習(xí)，并把我錯的題目都講透講懂。功夫不負有心人，在幾周后的數(shù)學(xué)考試中我終于又考了個100分。
我本以為老爸是一個只在意分?jǐn)?shù)，對我“殘暴”的人，可是我發(fā)現(xiàn)我錯了。他是一個對我對整個家都十分愛的人，他在工作了一天之后，又回來耐心地輔導(dǎo)我，教育我，我深深地感到了他對我的愛，對我的關(guān)心。
誤解作文 篇6
今天早上的事，到現(xiàn)在我還沒有消氣呢！你想知道，那我就告訴你吧！
早上，我吃過飯，跑到前面和妹妹一起玩。沒想到，我剛過去，妹妹就狠狠地打了我一下。我痛得抓住她，問：“你為什么打我呀？”話音剛落，妹妹就哭了起來。媽媽聽見哭聲，跑過來問我為什么打妹妹？我委屈地說：“不是我打妹妹，而是妹妹打我。”媽媽生氣地說：“不是你打她，她干嘛要哭呢？”我連忙又說：“媽媽，我沒打她，真的沒有打她呀！”可是不管我怎么解釋，媽媽就是不相信。
最可惡的是，站在旁邊的妹妹還火上澆油，說：“哥哥，你就承認了吧，免得受皮肉之苦。”我大聲地說：“我沒有做過的事讓我承認什么？”一氣之下，我跑了出去，心里想：媽媽，你為什么不相信自己的兒子呢？
下午，媽媽才知道冤枉我了，向我道歉：“兒子，上午的事是媽媽不對，原諒我好嗎？”我說：“這次就原諒你了，下次在沒有弄清事情之前，不要責(zé)怪別人，行嗎？”媽媽點點頭，答應(yīng)了。我的氣也慢慢地消了。被誤解的滋味真難受呀！
誤解作文 篇7
去年冬天的一個早晨，在實驗小學(xué)四（5）班的教室里，發(fā)生了一件令我終身難忘的事情。這件事雖然讓我深深地體會到了誤解所能帶來的傷害，但是也讓我們的友情更上了一層樓。我的好友，他就是陳中垚。
那是一次課間，老師剛說完：下課！他就飛奔了出去，就像一匹脫韁的野馬。這時，我也想去上洗手間，突然腳底下碰到了一個東西，低頭一看，居然是陳中垚最愛的鋼筆。我無奈地搖搖頭，心想：唉，這粗心的家伙，筆掉了都不知道。就在我撿起來準(zhǔn)備放到他的文具盒里時，他居然回來了。看到這一幕，不分青紅皂白就大聲喊道：小偷！你居然想偷我的鋼筆！我一聽，嚇了一跳。他竟繼續(xù)嚷嚷說：我們倆是好朋友，我沒想到你居然會干這種事情，算我看錯你了！我們還是絕交吧！我一聽，立刻解釋起來：我沒有偷，是我看你鋼筆掉在地上，幫你撿起來的！可是，他竟一點也不相信我！這時，老師走了過來，他對老師說：老師，他偷我鋼筆，被我看見了，還不承認！我不服氣地說了聲：身正不怕影子斜！說完，我就賭氣般地坐回了自己的座位。此后，每每到課間，那些不明真相的同學(xué)都會對我指指點點。就因為這件事，讓原本親如兄弟的我們，斷絕了所有的聯(lián)系。
好久過去了，我們誰也沒有向?qū)Ψ降皖^。直到有一天，陳中垚跟別班同學(xué)聊起這件事時，有位同學(xué)驚訝地說：我那天路過你們教室，偶然看見他并沒有偷你的鋼筆呀，他是幫你撿鋼筆的！陳中垚知道后，立馬跑過來真誠地跟我道歉，我們倆又成了一對形影不離的好朋友。
也正是因為有了這件事，今后的日子里我們無論遇到什么問題，都會一起商量著化解掉，盡量不讓我們珍貴的友誼再因為誤解而變質(zhì)。
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