被誤會的滋味作文

時間：2021-01-15 11:42:41 誤會我要投稿

被誤會的滋味作文2篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的被誤會的滋味作文，希望能夠幫助到大家。

被誤會的滋味作文2篇

被誤會的滋味作文1

　　“您好，我是來自百仕達小學402班的學生。”此時，我正在進行調查問卷。

　　這天陽光明媚，鳥語花香，我和陳泓升騎小黃單車去喜薈誠鮮語gogo領調查卷并調查，剛到鮮語gogo的時候，只見他們都拿筆“刷刷刷”地寫字，好像在改題似的，我飛速跑過去，果不其然，他們都在埋頭苦干呢！我迅速坐在座位上，拿起筆“刷刷刷”地寫，不一會兒我寫完了。因為眾人拾柴火焰高，所以我和曾子龍一起去電影院那邊調查，因為那里有很多人在等待看電影。剛進去我看見一位女生和一位男生在說些什么，好像沒事干，我和曾子龍商量誰先去問，我們你推著我，我推著你，非常謙讓。可最后，我鼓起勇氣，大步流星地向他們走去，邊把調查問卷給他們，邊說：“您好，我是來自百仕達小學的學生，我們學校舉行了一次項目研究，為了知道網絡購物是否便利了人們的生活呢？所以在打印這些調查問卷。”他們聽了我的話，提起筆“刷刷刷”地寫，不一會兒，就寫完了。我默默想道：“看來這位啊姨和這位叔叔對網絡購物非常了解呢！”多虧了這位阿姨和叔叔使我信心大增，因為他們給我一個好的`開頭。我轉頭一看，原來曾子龍趁我調查時找一個悠閑自在的人來調查，肯定怕我進度比他快。不一會兒，曾子龍調查的人也寫好了。我們又找下一個人，我看見一個又高又瘦的青年，我跑向他，介紹了自己就給他了一份問卷，那位青年迅速完成了我給他的問卷。

　　接下來，我和曾子龍調查地一帆風順，沒出一點兒插曲，眼看手上的問題卷越來越少，心想：“按這樣的計劃，1個小時應該可以調查完了。”我得意地對曾子龍說：“我們進行的挺順利的嘛？你說是不是啊？我回頭一看曾子龍居然又不見了，我想道：眼看我們就要完事了，可曾子龍又不見了，這大大影響了我調查的進度呀！”我左顧右盼，四處尋找，可還是找不到他，我急地像熱鍋里的螞蟻，想道：“曾子龍到底飛哪去了？哦！對了，他說我們如果走散了就去鮮語gogo會合。這時，我看見一位阿姨，身穿藍色連衣裙，我想道：“算了，還是調查比較重要，先調查這位女士完后再去跟曾子龍會合吧！”我高興地跑向那位阿姨，我跑到她面前，邊遞給她問卷邊說：“您好，我是來自……”她打斷了我的話：“肯定又是詐騙公司的，現在的人真可惡，居然拿小孩當誘餌。”說完，她頭也不回地走了，看到眼前這一幕我生氣極了，生氣的我坐在旁邊的椅子上，小嘴嘟嚷著，雙手交叉，用憤怒的眼神盯著調查問卷。這時曾子龍跑了過來問：“黃了鳴怎么啦？”我把事情的經過告訴了曾子龍，曾子龍說：“很多人都遇到過這樣的情況啦，做任何事情都不可能一帆風順的吧！”聽完他的話，我想道：“對耶！做什么事情都不可能一帆風順的，中途一定會遇到困難的。”

　　曾子龍的這一句話使我信心大增。我看見一個無所事事的人，我自信滿滿地跑向他，邊說邊遞給她問卷，他幾下子就寫完了。不一會兒，我調查完了，我高高興興地向鮮語gogo跑去，“耶”我是第一個調查完的！”我歡呼道！

　　今天，我雖然被那位阿姨誤會了，但我知道不可能做任何事都會一帆風順的。曾子龍的話使我終身受益。

被誤會的滋味作文2

　　被誤會的滋味是酸甜苦辣咸中的味道之一，朋友，你知道是哪種味道嗎？沒錯，就是——酸。

　　那是一個傷感而又頗有些搞笑的一天。那天早上的學校有些讀書聲，可是一陣驚呼聲打破了這些讀書聲。“哇！你的筆好漂亮啊！能讓我看看嗎？”小軍充滿期待地說。“我又不是小氣之人，喏，給你，別弄壞了哦！這可是我爸爸去外地買的。”小聰一臉得意地說。“太謝謝你了，我一定會小心的，我們聰哥真大氣！”小軍說。說罷，馬上一些同學圍了過來，當然，也包括我。

　　“真漂亮啊！”我們大家異口同聲地說。時間精靈從大家觀賞筆的時候悄悄地溜走了，一轉眼，竟到了8點鐘，我們看到時間后趕緊讀書，時間精靈又從讀書和上課中悄悄地溜走了。一轉眼，到了中午，我要出外面去吃午飯，因為我們是在周六補課，食堂阿姨不上班。今天作業本沒了，要去書店買一些，我到學習用品區后，竟然看到了小聰爸爸去外地買的筆，我心里馬上冒出許多疑問，但看了一下價錢，也沒多貴，就干脆買了一支，大不了中午吃飯不加其它的菜了。

　　中午回到學校上課，上課前小聰驚呼：“我的筆不見了！”很多人上來詢問：“怎么回事？”“我的筆原來放書里夾著的，但現在卻不見了。”“不會被偷了吧？”小軍猜測。叮鈴鈴，上課了，我拿出我的筆，小聰正東張西望地尋找他的筆，并且眼神帶著焦急和慌張。他看到了我的筆：“小明，你怎么可以偷我的筆？快還給我！”小聰的這一叫，全班人的目光轉到了我這里，于是我趕緊辯論道：“我沒有，這是我去超市買的。”“怎么可能？這可是我爸爸去……”“

　　吵什么呢？再吵大聲點，讓全校的人聽見！”這時我才發現老師已經到了教室內。“老師，小明偷我的筆。”小聰氣憤地說。“怎么回事？小明。”老師望著我說。我心里有些激動，鼻子一酸，哭了出來。吞吞吐吐地說：“今天中午我沒有本子了，就去書店里買本子，進去后，看到了和小聰一模一樣的筆，就索性買了一支。小聰的筆不見了，看到了我的筆，就說我偷了他的筆。”“嗯，現在開始上課，這件事下課再說。”小聰只好失望地說好。

　　下課了，老師叫了我倆去辦公室：“小明，既然你說你是去書店買的，那放學后你帶我們去看看。好，現在你們先回教室吧。”放學后，我帶著老師和小聰去了書店，小聰看到了那支筆：“怎么可能？我爸爸可是從外地買回來的。不行，我要回去問問爸爸。”說完，小聰沖出書店。老師說：“既然你沒有騙我們，就快回家吧。”“好，老師再見。”“嗯，再見。”

　　回去后我接到一條信息，說的是：對不起，小明，我已經找到了我的筆，我爸爸已經向我解釋了，他說他忘記了，就只好去書店買了一支筆。看完，我有點想哭又想笑。被誤會的滋味是酸的，所以，朋友，千萬不要妄下定論。

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