關(guān)于寫烏龜?shù)淖魑?篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫烏龜?shù)淖魑?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫烏龜?shù)淖魑?篇1
大自然中有許多有趣的現(xiàn)象，只要我們細(xì)心觀察便可以發(fā)現(xiàn)。動物遇危險(xiǎn)時(shí)，自衛(wèi)的方法更是各式各樣，真有趣。
我知道壁虎是斷尾巴逃命的，臭鼬是放出一種很臭的氣體嚇跑敵人的，刺猬是將身體滾成一個(gè)小刺球的，還有烏龜遇到危險(xiǎn)時(shí)，是將身體縮進(jìn)龜殼里的，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問：既然烏龜它縮進(jìn)龜殼里自衛(wèi)，那么它的龜殼能承受住多大的撞擊呢？
我懷著疑問，來到姑媽家做實(shí)驗(yàn)。到她家時(shí)，我便看見幾只大龜在盆里。我首先選好一只擦干，然后殼上鋪幾層紙巾，免刮花。一開始，我先把烏龜往墻上撞一下，再用力猛撞幾次，沒反應(yīng)。然后我用石頭再猛撞，也沒反應(yīng)。接著我用一塊大點(diǎn)的石頭連續(xù)撞幾次，還是沒反應(yīng)。看來龜殼是非常堅(jiān)硬的，這么撞都不破。不過龜殼為什么這么堅(jiān)硬呢？我經(jīng)過上網(wǎng)查資料后知道，原來龜殼那么堅(jiān)硬是因?yàn)辇敋ふ峭ㄟ^拱性原理分散承受力的方式才這么堅(jiān)硬的。
我想：如果發(fā)明一種超合金衣服，非常堅(jiān)硬。然后再把可伸縮體的動物基因提取到人類上，那有危險(xiǎn)時(shí)，就將身體縮到衣服里，就不怕了。
寫烏龜?shù)淖魑?篇2
今天，我迷迷糊糊的聽見“咚叮——”像是有人在打架的聲音，我連忙起床，噢，原來是烏龜們紛紛跑出來，你爭我搶，像在舉行群龜賽跑，誰也不讓誰。今天烏龜肯出來。肯定會有大事發(fā)生。
我觀察了烏龜，它長長的脖子上有一條黃色的線，一邊大，一邊小，四條腿，結(jié)實(shí)的腿上有鋒利的爪；一對腳也總是充滿氣勢，后腳的形狀更讓人大吃一驚了，兩只后腿都伸出鋒利的'爪子，緊緊抓住膠毯，再加上堅(jiān)硬的貝殼，仿佛是以一輛裝甲戰(zhàn)車。
有趣的是，它吃東西時(shí)非常搞笑。我拿著一塊肉扔過去，又撿回來，它看著我一扔一拿，平視著眼睛，像是說：“你真會玩，快把肉還給我，不然我跟你拼了。”就沖著我的方向沖過來，“咚”一聲撞上我的腳，趕緊縮回了頭不敢動了。我心想，今天它們出來吃東西，我應(yīng)該好好對待它們。然后我扔了許多肉進(jìn)去，“咚——咚”所有的烏龜都出動了，它們各自先搶一塊肉，想據(jù)為己有，確定沒人跟它搶，就安心地吃了。因?yàn)樗淖彀筒粔虼蟛粔驅(qū)挘匀鈺r(shí)，嘴里塞得滿滿的，還用爪子不斷地往嘴里塞，真是餓狼一樣。
下午，我從房間里出來，發(fā)現(xiàn)一只烏龜躺在膠毯上，似乎有點(diǎn)不對勁，我躲在房間里觀察，它一會兒走來走去，一會兒慢吞吞地走到水盆里喝水，一會兒有睡回原位，我把看到這種情況說給爸爸聽，他說：“我們家的烏龜快要生蛋了！”我興奮的跑上樓，繼續(xù)蹲在地下，繼續(xù)觀察。
我家的烏龜笨拙而又可愛的樣子誘惑我每天都去觀察，我想我也會和烏龜一起成長的。
寫烏龜?shù)淖魑?篇3
每個(gè)人喜歡的動物都不一樣，有的喜歡活蹦亂跳的兔子，有的喜歡可愛的狗，有的喜歡淘氣的小貓咪……而我喜歡慢吞吞的小烏龜。我養(yǎng)烏龜有四年了，我家這烏龜真是又可愛又淘氣，下面我給你說說。
我家的烏龜小巧玲瓏，頭是三角形的，頭的兩邊有兩條紅色的條紋，紅得像火；一雙水玲玲的小眼睛，像兩顆既黑又靚麗的珍珠；它沒有牙齒，只有“喙”，在吃食物時(shí)，用前腳把食物按住，靠嘴把食物撕碎吃下去。背上馱著一個(gè)大盔甲，像一座小山似的，用手一敲，很堅(jiān)硬；它的肚子，硬邦邦的，布滿了花紋；四只腳短短的，扁扁的，還有蹼，像小鴨子的腳；有趣的是它的尾巴，可以控制方向。老師評語小烏龜?shù)耐庑蚊鑼懢唧w生動。
它平時(shí)很喜歡在潮濕的地方睡大覺，我平時(shí)都把它放在龜盤里。它餓了就從龜盤爬到我房間里，用爪子敲敲我的椅子，用前肢拍拍肚子，我就知道它餓了。我每天早晚都會放好幾粒龜糧，每次它都很快地吃完了。我有時(shí)也給給它喂肉，但它從不吃熟肉,肥肉,腌肉。吃肉時(shí)，它只要一看見有動靜，嚇得縮回了頭。過了一會兒，看看周圍沒動靜，便又伸出頭，對著肉看來看去。一會兒，它就對準(zhǔn)肉猛咬一口，然后叼著肉躲到角落里，津津有味地吃了起來。如果太大了，就用爪子把肉撕開慢慢的品味。它喜歡待在清澈的水里游泳，在水里時(shí)，它的四只小爪子像兩對小漿，不停地劃動著，小尾巴也隨著有節(jié)奏地?cái)[動起來，劃過的地方留下一條淡淡的痕跡，但不過很快就消失了。老師評語小烏龜?shù)幕顒訉懙蒙鷦印⒕唧w，寫出它膽小的特點(diǎn)。
我喜歡把它弄個(gè)四腳朝天地放在地上。開始它一動不動，過了一會兒，它見沒有動靜，頭慢慢地伸出來了，左看右看，見沒有危險(xiǎn)，便先伸出一只前肢來了，另一邊的前肢也伸了出來，并協(xié)助腦袋向右撐。只見腦袋頂著地，一只前爪和一只后爪撐著地，另外兩只爪子在空中揮啊揮，只聽"叭"一聲，完成了漂亮的翻身動作，然后邁開短短的四肢向前爬。老師評語此段你與烏龜見的活動，寫出你的喜愛之情。
這只小烏龜給我?guī)砹藷o比的快樂，我很喜歡它。
老師評語能抓住烏龜?shù)耐庑翁攸c(diǎn)及活動特點(diǎn)，具體、生動地開展介紹，字里行間表達(dá)了你的喜愛之情。
寫烏龜?shù)淖魑?篇4
今天，我閑著沒事干，便去觀察我家的九只小烏龜。
我跑到養(yǎng)烏龜?shù)某刈优砸豢矗灰娝鼈冾^、腳和尾巴都縮起來了，東西一點(diǎn)也沒吃，于是我就把它們抓出來玩，順便在池子里撒了一些剛買來的小蝦子。它們玩了一會兒后，我就把它們又抓回池子里。它們開始沒有發(fā)現(xiàn)蝦子，過了一會兒，有一只烏龜沖向蝦子，其他的烏龜也沖上來一起搶美食。
有的烏龜嘴里銜著一只蝦子，到處爬，后面的烏龜就追它。我突然突發(fā)奇想，如果把蝦子放在一只小烏龜?shù)纳砩蠒趺礃幽?我才放下去，其它的烏龜都爭先恐后地往那只烏龜身上爬，就像在舉行登山比賽一樣。
烏龜吃東西有自我控制能力，飽了就不吃了，不像魚一樣，，撐死了也不管。
我揉了揉足足瞪了有兩個(gè)小時(shí)的眼睛，回房了。我想我以后一定要多觀察身邊的事物，做一個(gè)有心人。
寫烏龜?shù)淖魑?篇5
小烏龜在水中的表現(xiàn)，使我又一度加深了烏龜水中的印象。
我將烏龜扔進(jìn)裝滿水的魚缸里。只見它先像死了一樣一動不動地漂浮在水面上。突然，烏龜“活”了過來，嘴巴有時(shí)一張一合的，這時(shí)它的腮幫像皮球一般鼓了起來，可沒過多久便像泄了氣的氣球一樣癟了下去，似乎某個(gè)物體順著食道流了下去。我立刻明白了，烏龜是在喝水！過了好一會兒，它才喝飽，到一旁去休息了。
我嘗試著將一只蝦放進(jìn)魚缸里去。烏龜見了，馬上興致勃勃地游了過來，它已許多天沒吃食物了，肚子里必然是空蕩蕩的。令人感到不可思議的是，烏龜將嘴巴張得老大，呈60°角，猶如一條蛇在吞食牛犢；它“啊嗚”一口咬住那只鮮美無比的蝦，迫不及待地舉起前爪，想撕下那片蝦肉，可是蝦皮彈性很好，不是那么好撕的呀！最后，它費(fèi)了九牛二虎之力，終于得到了一大塊鮮美元比的蝦肉，它津津有味地嚼著那塊蝦肉，似乎十分滿意自己的勞動成果。才吃了幾分鐘，水里便到處飄舞著粉絲般粗細(xì)的蝦肉，變得渾濁不清了。
有一次，烏龜由于吃得太多，結(jié)果牙縫里塞滿了肉沫，急得它瘋狂亂舞，在魚缸中風(fēng)馳電掣般上上下下，弄得水波也被帶動，大幅度上下?lián)u擺，其驚險(xiǎn)度并不亞于風(fēng)平浪靜的海面上忽然迎來了巨浪。烏龜好不容易才把肉弄出來，一場風(fēng)波總算平息了。
一只蝦吃完了，媽媽看到它正在動肉絲，似乎還想吃，于是又拿了一只來撕成碎沫，沒想到烏龜?shù)难例X碰也沒碰，原來前面是在頂“球”玩呢！我們只好失望地把水倒掉了。
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