甲魚小學(xué)作文通用7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的甲魚小學(xué)作文，歡迎大家分享。
甲魚小學(xué)作文1
昨天，買了一只甲魚回來。媽媽說甲魚會吸人手，不讓我碰。
甲魚和烏龜差不多，四腳一尾。甲魚的殼子很硬，上面還有＂幾朵花＂。就像是穿著新衣的甲魚，又像是一名女兵穿著花甲去參加戰(zhàn)斗。因?yàn)榧佐~的殼是花的，所以我給它取名叫＂花花＂。
我拿著綠綠（小烏龜）和花花比了比，哎，除了大小和殼子，還有一個(gè)地方有所不同，那就是甲魚的四個(gè)腳卻是圓的，烏龜?shù)淖ψ勇犊p。
上午，我偷偷拿著筷子來到陽臺，使勁的敲花花的殼，過了一會，我覺得沒什么好怕的，就把筷子放到它嘴旁，嘿，它也不吸了呀，所以我更大膽，敲它的鼻子，當(dāng)我第三次弄完想拿出來時(shí)，可是卻把花花也帶了起來，我連忙叫媽媽，媽媽聞聲而來，只看看了看又回到屋里了，我只好自己來搞了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它給甩掉了。在看花花—摔了個(gè)四腳朝天。
甲魚小學(xué)作文2
我家有兩只可愛的小甲魚。
這兩只小甲魚是姑媽送給我的一盒甲魚蛋里卵出來的，一盒共有4個(gè)甲魚蛋，我把它們深深地埋在裝有沙子的盒子里。夠了好長時(shí)間，我打開盒子，仔細(xì)觀察沙堆里 的小蛋，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)蛋殼已經(jīng)破了，兩只小甲魚從蛋殼里爬了出來，正抬頭看著我呢！還有兩只小甲魚都要不幸了，我覺得怪可憐的。
這兩只小甲魚它們都有一雙圓溜溜的小眼睛，一個(gè)硬幫幫的外殼，還有四只靈活的腳，在水盆里手舞足蹈，忙個(gè)不停。
最有意思的是它們的脖子了。給它喂食物的時(shí)候，它會把脖子伸得長長的，我用筷子去碰它，它馬上把脖子縮到殼里去，好像不愿意跟我玩一樣。我每天給它們換上 清新的水，然后給它們喂香糕粉，蛋黃等，它們大口大口地吃得津津有味。慢慢地這兩只小甲魚漸漸地長大了許多。在水盆里竄上爬下，好可愛阿！
我喜歡我家那可愛的`小甲魚。
甲魚小學(xué)作文3
去年暑假，班主任徐老師送給我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)甲魚孵化屋。到了８月份的一個(gè)晚上，三只小甲魚不約而同地破殼而出，我興奮得一個(gè)晚上都沒睡好。
接下來的日子，我每天都給小甲魚洗澡、喂食，最開心的就是看它們搶吃的。當(dāng)我把豬肝放入水盆的時(shí)候，剛才還躲在小彩石堆里的小甲魚一個(gè)個(gè)探出小腦袋，發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)后就拼命地爬過來，快速地用尖尖的小嘴吞進(jìn)幾口，然后飛速地躲到一個(gè)角落美美地吃起來。小甲魚可聰明了，如果吞了太多的食物，噎到了，它又會把豬肝一塊塊吐出來，咬著一個(gè)角，用爪子撕開，變小，再吃下去。
小甲魚一天天長大，給我?guī)砹嗽S多快樂。經(jīng)過了漫長的冬眠、春暖花開，小甲魚們又活龍活現(xiàn)了……轉(zhuǎn)眼，小甲魚已一周歲了，親愛的寶貝們，祝你們生日快樂！
甲魚小學(xué)作文4
有什么動物長得像烏龜，背上卻沒有條紋？對，是甲魚。暑假一開始媽媽就帶來了一個(gè)令人興奮的消息，有寧波團(tuán)市委組織的暑假青少年《探索生物奧秘，關(guān)注生態(tài)平衡》冷江鱉孵化屋認(rèn)養(yǎng)活動，開始了！
于是，我們在一個(gè)星期天的上午，把小甲魚接回了家。一到家，我迫不及待地把孵化屋打開，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孵化屋里面，各躺著四枚圓溜溜的蛋。一邊偏黃一點(diǎn)，一邊是白色的。有一元硬幣那么大，可愛極了。
下午，我根據(jù)網(wǎng)上的孵化知識，幫小甲魚安了一個(gè)溫暖、舒適的家。做完這些后，我心里樂滋滋的，真期待小甲魚破殼而出的那一刻呀！
甲魚小學(xué)作文5
我有一只小甲魚，本有兩只的，突然一只莫名其妙地僵死了，還剩下一只稍微大一點(diǎn)的小甲魚。
那只小甲魚雖然失去了一個(gè)朋友，但還是非常快樂、活潑。對了，我忘記告訴你它的樣子了！它背著一個(gè)灰色的“盔甲”，看起很重，但跑起根本就影響不到它。它的四肢強(qiáng)有力地劃動著，把脖子伸得足足有兩厘米長，兩個(gè)小眼珠子一眨也不眨，目光炯炯，十分認(rèn)真的樣子。它的小鼻子經(jīng)過我的觀察，發(fā)現(xiàn)也和我們?nèi)祟愐粯樱袃蓚�(gè)鼻孔，每個(gè)連一毫米都不到，我估計(jì)人類為進(jìn)化成甲魚過。
以前，兩只小甲魚會玩游戲。比跑步，大甲魚總比小甲魚快，但小甲魚從不悲觀，還是經(jīng)常比賽，終于有一次，小甲魚在最后關(guān)頭突然飛奔起。“小甲魚好棒，小甲魚萬歲！”但現(xiàn)在它死了，沒有甲魚陪甲魚玩了，大甲魚雖然樣子很活潑，但內(nèi)心卻很孤獨(dú)，可憐的兩只甲魚。
我愛我的甲魚，就算我不能看到它，但它一定能在天堂上看著我和大甲魚。
甲魚小學(xué)作文6
我有一只可愛的小甲魚。
我很喜歡它，它有一個(gè)長長的腦袋，一雙亮晶晶的小眼睛閃爍著青綠色的光芒，一塊滿是深綠色斑點(diǎn)的小甲殼里伸出小巧玲瓏的四肢，它只有大約一個(gè)一元硬幣那么小，非常活潑可愛，整天在魚缸里東爬爬，西爬爬的。
我叫它挑挑，因?yàn)樗浅Ｌ羰常粣鄢允煳r肉和生豬肉。當(dāng)我們沒買生豬肉和熟蝦肉時(shí)，它寧愿餓死，也不吃自己不愛吃的東西。哎呀，挑挑你這樣會長得很慢的！就算不好吃，也總要吃一點(diǎn)呀！我該說你什么呀……
可是，雖然你有缺點(diǎn)，但我依然包容你，寵愛你，誰讓你是一只帶給我無窮快樂的小甲魚挑挑呢。
甲魚小學(xué)作文7
大家知道，甲魚有四條腿，但是你見過三條腿的甲魚嗎？沒有吧？我真的見過。
寒假，小姨送了我們一只甲魚，說是野生的。我高興的把袋子打開，幫忙把甲魚放進(jìn)筒里。我仔細(xì)的觀察甲魚。看見甲魚的背上有一道傷痕，我再仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)它只有三條腿。我好奇的問媽媽，媽媽說：“可能它的腿天生的，因?yàn)闆]有受傷的痕跡。”我猜可能是小時(shí)侯被別的魚吃掉了，也有可能跑步的時(shí)候摔斷了。
我想總之它是一只可憐的甲魚。在我的建議下，我們把這只甲魚放生了。
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