甲魚治水作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的甲魚治水作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　甲魚也能治水，之前我可從沒聽說過呢！小記者活動一推出，我就毫不猶豫地報名參加了這個有意義的活動—剿滅劣V類水特別活動“甲魚治水”。這天我早早地來到集合點，在蕭山日報老師的帶領(lǐng)下，和小記者們一起來到了一家神秘的甲魚公司，準備親眼目睹甲魚的風采，了解甲魚傳奇的一生。

　　來到甲魚公司，給我們的感覺就是高端、大氣、上檔次。首先我們來到了公司的展廳，一進展廳就看到了許多精美的藝術(shù)品。有十二神肖的頭像，也有熟悉的戲劇臉譜，每一幅畫都是那么惟妙惟肖，讓人驚奇的是這些豐富多彩的'畫像居然都是在甲魚殼上面描繪出來的呢！再往里走，我們還看到了不同品種和年齡的甲魚，一個個甲魚的活標本呈現(xiàn)在我們眼前，據(jù)說最大的甲魚年齡已經(jīng)有8歲了呢！講解員老師向我們介紹了甲魚一生的成長過程以及區(qū)分甲魚和烏龜最大的不同點，原來甲魚是“肉包甲”—肉包著殼；而烏龜則是“甲包肉”—殼包著肉，大家可別把甲魚和烏龜給混淆了哦！之后我們還登上了天臺，在那里往四周眺望，甲魚公司的飼養(yǎng)規(guī)模和飼養(yǎng)先進技術(shù)盡收眼底。

　　最令我們驚喜的當然是—挖甲魚蛋啦！男生一組，女生一組，我們組一共分到了三把小鐵鍬，大家搶著登上了屬于自己的“小島”，興高采烈地找起了目標，我找到了一塊松軟的地，迫不及待地挖了起來，“哇！甲魚蛋。”我興奮地叫了起來，小心翼翼地把蛋放到了紙杯里，我們越挖越順利，每個人臉上都掛著笑臉。開心的時間總是過得那么快，就像從未發(fā)生過，像一場愉快的夢，我坐在書桌旁靜靜地回味著這場“夢”，六顆甲魚蛋安靜地躺在我的聲旁。

　　我下定決心，要好好地養(yǎng)小甲魚，因為每個生命都是有意義的，甲魚的一生雖然看似很漫長，但也很不容易的，參加完這個活動讓我明白了：甲魚還有一個了不起的本領(lǐng)，那就是它能有效促進水域生物優(yōu)化，預(yù)防水體富營養(yǎng)化，對凈化水質(zhì)起到了良好的作用，這就是人們說的“甲魚能治水”的原因。期待我的甲魚蛋也能早日孵出可愛的“小甲魚”。

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