霧的作文

時間：2023-09-03 14:44:03 霧我要投稿

霧的作文7篇(必備)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的霧的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

霧的作文7篇(必備)

霧的作文篇1

　　不知道什么時候，城市戀上了濃霧。

　　霧氣總把整個城市都裹得嚴嚴實實的，把一切都擲于灰蒙蒙的操縱中。

　　城里的霧不是一般的霧，它會變，變得可操縱，變得可隨心所欲，變得可為人掌控。

　　呵，人真的越來越高明了，把自然界都玩弄于鼓掌之中。想起霧可以，想褪霧也可以。

　　有時候，城里的霧靄是淡淡的。就是太陽出沒的時分，才不會有大霧迷蒙的境況，因為陽光可以讓霧氣稍稍收斂態勢，變得暫時的清清楚楚，明明了了。讓人稍稍的瞥見，到底濃霧底下，正在進行什么，而我們又錯過了什么。可是清晰的日子只會是匆匆的一霎那，白駒過隙。城市的太陽是很矜貴的，陽光從來都是一瞬一瞬的，就像煙花，轟轟的炸了，漂亮了，便也過了。

　　那霧啊，更多的時候是濃濃的。只要太陽不在了，陽光收沒了身段，大霧就開始肆虐了。那時候，看山不是山，看水不是水。就像是隔著一層紗，一條江，一座山，一片海，一重天。越來越遠，越來越遠，把我們隔離在九霄云外。最后，我們什么都看不到了。看不到別人在哪，甚至看不到自己該何去何從。

　　霧氣彌漫，這也是對的，無可厚非。自古便有五行的相生相克。金能生水，城里邊多金，水自然就多了，有水便自然會生霧了。而且數不盡的金，總需有足夠大的足夠厚的霧來遮遮掩掩，所謂財不可露眼，況更是不敢露眼的財呢！這樣的斂財者們，你們累么？

　　人能造霧，霧氣把凡人糊弄過去，幫造霧者魚目混珠。把一切都蒙上一層厚厚的紗帳，在紗帳里，可以黑手交錯，可以瞞上，也可以欺下，乃至可以一人成虎，無所不能。因此，我習慣把造霧者看成萬能神。因為在他們的地方，他們便可以造霧，把真的變成假，把假的加工成真的。

　　所謂的造霧者是我見過的，最最能貫徹落實國家安排的人了。從群眾中來到群眾中去。想當初他們都是從群眾的一雙雙高舉的手中來；到最后他也“涌泉相報”，把自己的一雙黑手也獻給群眾去。

　　城里的霧似乎要越來越濃了，我的視線也漸漸的模糊了，似乎再也看不清應該走的，約定要挽手共進的，堅持一百年不動搖的路了。能看到的只有一條漸漸被蠶食的泥濘小道，而且沒有終點，甚至沒有前方……

　　我的心也被大霧的茫茫蓋得無光無色，無助而又迷茫。

　　“你看，那是什么？好美呀！”突然有一個小孩驚呼。

　　我循著那孩童的指引方向看去，濃霧重重，我已分不清那是什么，那恍惚就像是海市蜃樓，是一幅盛大的.場景，似乎云里霧里的仙人宴游，觥籌交錯，幻彩連天。

　　錯落的燈光，化成萬千色彩，赫赫的照著整個城市，把濃霧也照亮了，可就是讓人只見光色，不見真切。在濃霧的掩飾下，所有的東西都模糊了，淡化了，被不了了之了。

　　燈紅酒綠，聲色犬馬。隱隱約約的，那笑聲與歡談都傳到整個城市，不斷回響蔓延。所有人都能聽到，所有人都好似沒聽到。

　　可憐的，國計民生，一切都付談笑中。

　　“看清楚沒？好好讀書。將來也能像他們一樣快活！”男人撫著男孩的腦袋說到。

　　我的視角撕扯開了重重濃霧。我看到了，看到了男人的臉，帶著憤懣，也帶著無奈。

　　霧氣越來越重，濃霧的背后，我似乎看到了一個身影，正走在積重難返的路上，頭也不回。

霧的作文篇2

　　霧，一直是一種奇怪的東西。我不知道該用“它”， “他”還是“她”來稱呼霧，只好用ta來代替。這是因為ta變化無窮，并且形態多種多樣。來，和我一起看霧吧——

　　它走來了

　　它來了，如同一只神秘而調皮的貓，在偌大的城市里左突右沖，一會兒跑到這頭，一會兒又跑到那頭。它時而重重地落進花壇；時而輕盈地蹦上樹梢；時而頑皮地跳過小河；時而慢慢地繞過大樓。不一會兒，原本陽光明媚的城市便漸漸霧氣繚繞，恍恍惚惚，朦朦朧朧了，整個城市頓時有了一種不可言說的靈氣與神秘，一如它。

　　他來散步

　　它退場了，他隨即接替了它的位置，他的莊嚴感染了整座城市，剛剛頑皮的霧似乎意識到了自己的職責，越發濃了起來，整座城市在霧的搖籃里顯得莊重沉穩。這時，這里恍若仙境，令人心中也像被霧擦拭過一樣，變得圣潔而空靈。

　　她來退場

　　或許是看不慣他的嚴肅吧，她上場了。她應該是位妙齡少女，一出場，空氣中便充滿了青春與活力。整座城市頓時成了她的舞臺。霧歡快地在城市里舞蹈，每一縷霧都盤旋在城市的`上空。你看到陽光在霧中小心點綴的一串串碎金了嗎？那是她閃亮的頭飾。霧舞蹈著漸行漸遠，逐漸模糊不清。霧，散了。

　　我喜歡霧，無論是它，他，還是她，都帶給我不一樣的感受，正是他們成就了霧的精彩：神秘的夢幻，莊嚴的仙境，青春的舞臺……令人浮想聯翩。ta 是多變的，多看看霧吧，說不定，你下次又可以體會出另一個不一樣的ta 呢！

霧的作文篇3

　　早晨，一掀而起，無意的朝窗外望去，白茫茫一片，窗外的高樓、樹木都跑哪兒了？原來被大霧包裹起來了。這天氣，最適合玩捉迷藏了，離你三米開外，保準連人影都捉不到。

　　早餐過后，爸爸媽媽開車送我上學去，一出地下車庫便被天然的棉花糖似的白罩子罩了起來，感到像是一頭扎進了蓬松的云朵了。車也打開了雙閃，前前后后都是一個個閃爍的小黃燈，車輛緩緩的行駛著，一輛輛都好似走迷宮，全都小心翼翼的，不敢溜半點神。在這漫天的大霧中，只能聽見來往汽車的鳴笛和行人的說話聲，所有的人的眼睛都似蒙上了白紗罩，周圍的一片都是多霧的天空——朦朦朧朧。

　　終于在龜速下到了學校門口，我跳下車，快步走進校園里，也只看到到時無時現的花木影子，這白色的霧輕撫著我的臉，還帶著絲絲寒氣，我向那溫暖的`教室本去。

　　正如那句歇后語：早晨的霧——說散就散，剛上完早讀，天就慢慢晴了，但我依然還沉浸在朦朧的霧中，回味那白色的晨霧。

　　今天早晨的霧，可以用唐太宗李世民的寫的《秋日即目》中的一句詩改寫后來形容：

　　芳菲晨霧起，秋色滿房櫳。

霧的作文篇4

　　夜幕沉沉，我披著薄紗，踏著輕盈的腳步自天際而來。

　　薄紗掠過樹梢，山川、河流、大地頓時朦朦朧朧，星星眨巴著眼睛，好奇地打量著這夢幻般的世界：空中的小鳥如精靈般穿梭跳躍，大地上的花草吮吸著露珠，盡情舒展著腰肢......

　　東方破曉，我的趕在太陽露出笑臉前，與霓虹燈吻別，為早起的行人拂去倦意，送上學的孩子一句“早安”......但不知道為什么，我的身體越來越重，壓得我邁不開腳步。我拼命掙扎，都無濟于事，痛苦中，我聽到人們的對話：”今天的霧可真大，能見度不到10米！”“遮天蔽日，嗆死個人！”；我看到滿大街的“口罩”行色匆匆，滿地的花草耷拉著腦袋，突然一連幾聲巨響，十幾輛車追尾了！在一片抱怨哭喊聲中，我悄悄尾隨傷者來到醫院，天哪！怎么這么多病號？！老的、少的，咳成一片，他們的病例上都寫著這樣一行字“因霧霾天氣導致呼吸道感染”。

　　霧霾？是指我嗎？我不敢相信，趕緊湊到電視機前尋找答案。我清清楚楚地聽到這樣一段解說：“霧霾是霧和霾的組合詞，因為空氣質量惡化，陰霾天氣現場增多，危害加重。中國不少地區把陰霾天氣現象并入霧一起作為災害性天氣預警預報，統稱為霧霾。霧霾天氣對人體危害極大......."

　　我捂住耳朵不想再聽下去，但因我而造成的.災害不絕于耳；我想哭，但大量的污染顆粒和微生物糊住了眼睛，怎么也哭不出來；我想逃，但不斷飆升的PM2.5指數牽絆住我的腿腳，讓我深陷四面”霾“伏當中!

　　我特別懷念我是一片薄霧的那些清晨，花兒香，鳥兒鳴，小朋友朝我眨眼睛......

霧的作文篇5

　　早上，我拉開窗簾，只見外面白茫茫一片。哦，原來外面起霧了。

　　只見小區里的樓房隱隱約約，像一個個巨人。小區樓下的花草樹木更是看不清了。一切，就像是被一層白紗籠罩著。

　　馬路上，汽車的速度慢了，還都開著車燈，而且司機都按著喇叭。自行車的“丁零”聲，摩托車的“突突”聲，公交車的“嘀嘀”聲，匯成了一首動聽的交響樂。

　　走進教室，只見窗戶上粘滿了水蒸氣。用手在上面輕輕一劃，便出現了一條清晰的線。透過這條線向外看，只見外面霧氣繚繞。啊！我們就像是在云房子里生活一樣。

　　下課了，同學們三五成群地來到操場上。操場上只能聽到同學們的歡聲笑語，卻看不到同學們那歡樂的笑臉。不管是男生還是女生，都不像平時那樣追逐打鬧。因為誰都知道，只要在操場上奔跑，稍不注意就會和別的同學撞個滿懷。

　　太陽出來了，霧氣慢慢散去了。花兒張開了笑臉，小草挺直了腰板，一顆顆小水珠在它們的`身上滾來滾去，像是給它們戴上了美麗的珍珠項鏈，把它們裝點得更加美麗。

　　我喜歡這迷人的霧。

霧的作文篇6

　　早晨，我走出家門，啊！起霧了，

　　大霧把整個個世界嚴嚴實實地籠罩著。人們都好像被托起了身體，懸在半空中，如同進入仙境一般，產生種種神秘的感覺。上班的叔叔阿姨來來往往，只能聽見人的說話聲，腳步聲和悅耳的車鈴聲，走近了才看得見人們的臉龐，你再仔細一看，一定會大笑起來，行人的頭發、眉毛、胡子上都掛著晶瑩的水珠，樣子十分有趣。馬路上汽車都開著燈光，緩慢地行駛。車輛越來越多，組成了一條長長的'車龍，好看極了。霧一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒徐徐升騰，一會兒滾滾向前。它那變幻莫測的千姿百態，恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。

　　霧，不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她輕輕地撫摸著我們的面頰，給我們一種濕潤清涼的感覺。

　　不一會兒，霧慢慢地淡了、薄了，像輕紗一樣在晨風中飄蕩。太陽露出了笑臉。

　　啊！晨霧，我愛你！我愛你那種神秘的美，愛你尋種樸實無華的風采。