【精品】小學生霧作文錦集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學生霧作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生霧作文 篇1
霧_小學生作文
霧，別名水云；
霧，是近地面空氣中的水蒸氣發生的凝結現象；
霧，總是給人們一種朦朦朧朧，若隱若現的感覺；
霧，總是喜歡把世界籠罩在一層層白紗之間，讓人與人之間“捉迷藏”……
清早，天才蒙蒙亮。早起的我，打開窗簾，才發現——霧，來了！
起初，這早上的霧是白茫茫的，不見一點雜質。向窗外望去，只能看見一層又一層，不斷向四周擴張的霧，只能聽到馬路上一遍又一遍地鳴笛聲。能見度十分差……
到了中午，這霧逐漸變得透而薄，輕而浮，慢慢變淡了。走下樓梯，向外眺望，隱隱約約地能看見馬路上的行人，聳立在霧層間的樹木，他在跟人們捉迷藏，籠罩著這兒的千山萬物。又過了一會兒，霧逐漸散開，慢慢地，輕輕地，一層又一層地霧，漸漸地揭露出，城市中喧鬧的景象，似棉絮一樣，撕開了，那籠罩著城市的白面紗……
到了晚上，幾乎看不見他的聲影了，繁華的夜市，忙碌的人們。城市又回歸了往日熙熙攮攮的景象……
霧，是千變萬化的！
小學生霧作文 篇2
今天，我和洪晟員一起去城樓玩，因為我們知道城樓上有專門噴水的電風扇，玩累了，可以到電風扇那里涼一會兒，這樣的話，我們就可以盡情的玩耍了，也不用怕沒有電風扇了，再加上，這個噴水的電風扇不普通刮風的電風扇涼，可是，多站一會兒也不是很好，因為面頰會有很多的水！
我和洪晟員玩了一會，就回家吃午飯去了。可是，他們的工作效率也太好了，我們下午一來，他們就把電風扇給拆了，把電風扇改裝成了噴霧器，不過，噴霧器裝著四面八方，也不比電風扇的水差，在加上，噴霧器再加上比電風扇好，電風扇只能給幾個人涼，而噴霧器可以讓一群人一起涼，再加上，噴霧器好玩一點，如果一直噴的話，可以看不見別人，在這個噴霧器里還可以玩捉迷藏的游戲，還很難看見別人呢！
這個城樓噴霧器真是太棒了，我喜歡這個噴霧器！
小學生霧作文 篇3
去年暑假我和表哥來到了廬山的含都口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美麗的容顏。我站在含都亭上向四周望去，歷歷的青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹，連村莊的鄉間小道也清晰可見。大地上，萬紫千紅，美不勝收。我被美麗的景色陶醉了。
忽然，人群中發出“起霧了，起霧了，起霧了”的喊聲，我舉目望去，只見云霧從山底悄悄地漫了上來，一朵朵如云似絮，織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞著山，蓋住了水，眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層積聚著，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中的一座浮島。云霧忽聚忽散，時而像奔騰的駿馬，時而似放牧的羊群，時而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態，變化多端。這就是廬山有名的云海奇觀。那云霧似海洋一般無邊無際，游人們在云霧中融人化出，仿佛置身于仙境之中。
啊！多么壯觀的廬山云海！
小學生霧作文 篇4
早晨，好大的霧啊！我興沖沖地上大橋去看霧。
大橋仿佛被云烘托著。橋下偶爾有幾艘輪船，象幾片綠色的浮萍在大霧里忽隱忽現，不知是在水上漂，還是在空中飛。
江岸上，稍遠點的地方就什么也看不見了，往日那一樟撞高大的樓房，一座座聳立的廠房，一根根冒煙的煙囪，都被謙像的濃霧遮蓋住了。近處，還依稀看得見馬路、車輛、樹木。蛇山上空的太陽迷迷像寒的，太陽周圍好象被一團團紫色煙霧包圍著，真是“日照香爐生紫煙”啊！可是，這不是廬山的香爐峰，而是蛇山的上空了。我還想往前看，卻什么也看不見了。霧更濃了，就連平日那光芒四射的太陽。也失去了光輝象一顆亮珠子似的懸在天空中。
霧，雖然能阻擋人們的視線，能使太陽發出的光變得微弱，卻不能使人們停止工作。你看、那淡黃的燈光就是載著人們奔向各自工作崗位的車燈，你聽：那響亮的汽笛，就是載著貨物，奔向祖國四面八方的列車在鳴叫……
霧，給我們周圍的一切披上了一層薄紗，武昌啊，變得更美了。
小學生霧作文 篇5
來得突然 是風把它吹到著兒的吧，輕捷、可愛的霧到了。
聽不見它的聲音，只能看見它茫然的身軀在不斷的擴散，飛快的擴散著。
輕捷的、輕柔的
走進霧中，走近她潔白無私的擁抱，讓這個世界點染上含韻淡雅的神韻。似乎在騰云駕霧、飄飄悠悠，霧氣濕漉漉的，顯得尤為可愛，猶如肌膚吹彈可破。此時此刻，仿佛置身于另一個世界，寧靜，孤獨緊緊包圍，一人悠悠然然。
霧改變了所有的顏色，陽光下的世界，色彩是清晰無比。在霧中，所有的色彩都被蒙上一層紗，整個世界被蒙上一層紗，每個靈魂都被蒙上一層紗，宇宙被這位神秘的姑娘蒙上一層紗，這一刻心是屬于霧的，無盡的清涼甘甜親親撫摸著我。這種不能用語言描述出的美，流進我的眼睛，流進我的心胸。
溫煦的陽光猶如金色的麥芒，照耀著迷霧，更加朦朧，霧在流動，風一吹，霧散散聚聚，從高到低，從濃到淡，迷霧成片散去
仿佛是回到了這個充滿陽光的世界。
小學生霧作文 篇6
一推開門，哇！外面好美呀！我就像來到了童話中的人間仙境，到處都是朦朦朧朧的。我揉了揉眼睛一看，也是艨艨朧朧的，原來是下霧了！
濃濃的霧彌漫在人們的周圍，五步以外所有的東西都看不見了。街道上的行人都小心翼翼地前進，生怕撞到別人或被別人撞到。道路上行走的汽車，前后燈都亮了起來，大概是司機師傅希望能用這燈光穿透迷蒙的霧，照亮前進的方向吧！他們還時不時地按一按喇叭，尖銳的“嘀——嘀”聲像是要告訴附近行走的人們：“注意了！注意了！來車了！”我走在上學的路上，就像孫悟空到了天宮一樣，到處是云霧繚繞；又好像走進了沒有出口的迷宮，怎么走也沒有盡頭。行走在這仙境中，我不由得好奇地伸出手來，抓了一下眼前的霧，再慢慢松開手，卻什么也沒有，只感到手心潮潮的！四處望去，仿佛這仙境中只有我一人在騰云駕霧，那種感覺是任何語言也表達不了的！
太陽出來了，霧散去了，但我還是沉浸在美好的`幻想中。啊！神奇的霧，雖然你總是默默無聞地到來，又默默無聞地離去，但是你的那種朦朧美卻使人無法抗拒！
期待你的再次來臨——美麗的霧！
小學生霧作文 篇7
昨天是霧霾天氣，重度污染，我希望今天能是晴天。可是，今天早上起來，我發現天空一片烏黑，原來是霧霾太重，遮住了太陽，天空就變成這樣。我走在路上，發現今天的霧霾比昨天更嚴重了，大部分同學都戴口罩，只有我沒戴。因為媽媽覺得戴不戴口罩差不多，所以我就沒戴。
放學時，我覺得不戴口罩不行，各種有害病菌會進嘴里，我要求媽媽，明天還是霧霾天氣的話，就要給我戴口罩。
小學生霧作文 篇8
武漢最近的天空總是灰蒙蒙的，遠遠有一種霧里看花的感覺。這都是霧霾惹的禍。
新聞聯播總是播出武漢有大面積的霧霾天氣，那霧霾是什么呢?顧名思議是霧和霾，主要有二氧化硫、氧化物和可吸入顆粒物，前面兩項是氣態污染物，可吸入顆粒物才是加重空氣污染的罪魁禍首，可吸入顆粒物的學名是PM2。5，這是空氣中直徑小的2。5微米的顆粒物。城市里有害顆粒的主要來源是汽車尾氣和工業廢氣，還有建筑工地和交通產生的揚塵。霧霾對人體很大危害，在吸入人體后對人體有害，長期吸入可能會導致死亡。
霧霾雖然對人體有害，但它也是社會進步的產物，在以前沒有很大面積的霧霾，因為汽車，工廠都還沒有建起來，科技水平落后，所以也沒有很大面積的危害。但隨著時代的進步，汽車，工廠都有了，但是大自然的環境也污染了。
雖然科技得到了發展，但是大自然是我們的母親，它綠化了地球，美化了城市，更凈化了我們的心靈，雖然人類也已經注意到了這個問題，把三月四日定為植樹節，也對城市空氣進行了監測，但成效不佳，似乎越來越嚴重。
如何來降低PM2。5的濃度呢?1。少開車，坐地鐵或著步行，低碳出行。2。工廠將廢氣進行凈化再排出。3。進行人工降雨，消除霧霾天氣，就算有好的解決辦法，也要有人執行，所以讓我們一起保護環境吧!
霧霾雖然有害，但是我們可以變害為動力，既然我們的科技能從落后到先進，那我們也能克服困難，我們就能發展更高的科技水平，用先進技術，消除霧霾危害，比如霧霾天氣是汽車尾氣等因素導致的，大家都用高科技煉出較純的好油，因為好的油經過燃燒產生的廢氣更少， 霧霾即是科技發展的產物，也是科技發展的動力。
小學生霧作文 篇9
今天像往日一樣霧氣朦朧，昔日的朝陽早已消失的無影無蹤。
早上，當我全副武裝，準備去學校時。突然被眼前的一目所驚呆，嘴巴張的能一下裝兩個雞蛋。天灰蒙蒙的，院子里霧氣騰騰好像電影里神仙騰云駕霧，下入凡間。走在馬路上，能見度只有一米遠。白茫茫的霧中隱隱約約閃耀著車燈，只聽見滴滴的喇叭聲。媽媽小心翼翼的行駛著，生怕把我們甩下車。
霧霾對人們的生命特別有害，它減少壽命。我們一定要把霧霾趕走，讓他遠離我們。
小學生霧作文 篇10
今天打開門一看，起霧了，霧好大啊，到處白茫茫的，美麗極了。
我穿上外套，跑到屋外和大霧來了個親密接觸，遠處的大樹·樓房、都消失了，路邊的小草上有許多小水珠，輕輕一吹水珠滾走了，到處都濕漉漉的。
今天的霧太濃了，幾米遠的地方就看不清楚，走在大街上，只聽見腳步聲卻看不到人，路上的車子也都打開了燈，放慢了速度，不時地向喇叭，象蝸牛一樣前進的。騎自行車的人們，眉毛都白了，真是太有趣了。
八點左右的時候，太陽慢慢出來了，今天的太陽一點也不刺眼，慢慢的不知不覺霧悄悄地溜走了。今天的霧真是太美了。
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