我也追“星”作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我也追“星”作文，歡迎閱讀與收藏。

我也追“星”作文1

　　這個(gè)時(shí)代，明星多得泛濫。當(dāng)這個(gè)時(shí)代都在為追星而瘋狂時(shí)，我冥想退一步，站在波瀾壯闊的海潮旁邊，在另一個(gè)靜謐得多的世外桃源里，尋找歷史的獨(dú)有風(fēng)韻。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”在歷史引人入勝的訴說里，我也尋覓到我心中的明星――劉備。

　　現(xiàn)代人對(duì)劉備這一人物褒貶不一，但大多數(shù)人對(duì)他不以為然，覺得他的所作所為簡直是幼稚可笑，可他們沒有想到，劉備所具有的人格與秉性正是這個(gè)時(shí)代所缺失的。

　　劉備很仁慈，仁慈使他把呂布這條不安分又無家可歸的猛虎收留了下來，仁慈使他毅然帶著百姓離開新野一路被老曹追得夠嗆。劉備很寬厚，很有追求，容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的幸福感，這就是為什么他在趙子龍單騎救阿斗后把好不容易救回來的阿斗又?jǐn)S于地上的原因，他激動(dòng)，感慨，卻又無法表達(dá)。他懂得尊重，雖然他是漢室后裔，高人一等，但依然對(duì)任何人都彬彬有禮又英雄氣十足，不失尊嚴(yán)。劉備很堅(jiān)韌，堅(jiān)韌使他能三顧茅廬，求得前無古人后無來者的孔明先生。劉備看似很弱小，其實(shí)很偉大，他勇敢、重義氣，也公正不阿，他用他那中華民族曾經(jīng)世代傳頌的偉大人格影響了過去、現(xiàn)在，甚至是未來。

　　他影響了我，從我真正認(rèn)識(shí)他的那刻起，他教會(huì)了我如何去辨別真正的美與丑，如何用寬廣的胸懷去包容每一個(gè)人。記得我們班上有一個(gè)弱小常常遭受排斥的女同學(xué)，她的模樣的確不敢恭維，成績也不怎么好。班里同學(xué)欺負(fù)她，不理她，對(duì)她嗤之以鼻，而對(duì)我能正常地與她說說笑笑而感到不解，他們不明白我是怎么做到的，每每追問我，我只是笑笑。但我心里明白，其實(shí)與她成為朋友很簡單，只要有一顆包容的心，一雙能善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，看見她的真誠與關(guān)懷，而不是用一臺(tái)高倍顯微鏡去把她瑕疵一點(diǎn)點(diǎn)都看得清清楚楚。

　　他也教會(huì)了我去真摯地?zé)釔垡粋�(gè)國家，去做一個(gè)有情有義的人：我承認(rèn)我很熱愛自己的祖國，也深深知道只會(huì)恭維和夸贊祖國的人并不算真正愛國，國家要進(jìn)步，就要看清楚自己的缺點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn)它，我把國家的不足一點(diǎn)點(diǎn)寫進(jìn)文字里，批評(píng)得很辛辣、很尖刻，就像父母親在孩子淘氣時(shí)生氣地得打罵一樣，在心的疼痛下面，是一顆無奈、悲哀又充滿渴望與理解的心！

　　我把這一切的一切都?xì)w結(jié)于劉備教給我的，因?yàn)椋豪蠋煵⒉蛔⒅剡@些，父母不在意這些，只有劉備，在歷史的風(fēng)雨里，靜靜地微笑著告訴我這顆求知的心“何，為人”。

　　漸漸地，我習(xí)慣地稱呼劉備皇叔或劉皇叔，也經(jīng)常在曹迷老爸在我面前大侃曹操偉大時(shí)大喝一聲：“別說了，我永遠(yuǎn)支持皇叔，永遠(yuǎn)！”我開始不停地庇護(hù)劉皇叔，也大膽直爽地承認(rèn)他所具有的一些缺點(diǎn)，我相信，這也是他所希望的。

　　暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭鳴，眼前依然飛揚(yáng)著一個(gè)鮮活的面容――劉備。有緣有情有義，肝膽相照，榮辱興亡，皆一肩挑，遠(yuǎn)謀遠(yuǎn)慮都為今朝！莫道功名需百戰(zhàn)，愿效滴水洞穿石。為有胸懷摘星者，手足協(xié)力共攀登！大勢所向天地寬！不鳴則已，一鳴動(dòng)九霄；不出則矣，一出比天高！

我也追“星”作文2

　　是鳥兒，就應(yīng)該追求藍(lán)天；是花朵，就應(yīng)該追求燦爛；是星星，就應(yīng)該追求閃亮。生命因有夢想而精彩，人生，因有追求而提升。

　　踏入中學(xué)門檻快一年的我，漸漸地發(fā)現(xiàn)，我的夢想因我的知識(shí)與素養(yǎng)而羽毛漸豐，我的人生目標(biāo)因我的追求而慢慢定型。

　　小學(xué)的我，便曉得女生頭發(fā)的7種扎法和保養(yǎng)，曉得分辨真假芭比公主的12種方法。平日里，一旦觸及此類話題，便會(huì)滔滔不絕，并以此為豪，讀書的事，反而成了業(yè)余。升入初中，我依然是個(gè)不諳世事的小女孩，整天沉浸在童話中，憧憬著自己如何有艾麗絲一般的幸運(yùn)，去仙境漫游；如何像白雪姐姐一樣，被7個(gè)小矮人所寵幸、擁戴，做個(gè)驕傲的公主；熱衷于李宇春、周杰倫、林俊杰等的超人氣歌曲，在家里哼，在學(xué)校唱。對(duì)老師、爸媽的話，東聽西出，于是，上半學(xué)期期末考的退步便成了自然的結(jié)局。

　　那一段時(shí)間里我一直萎靡不振。我開始埋怨自己，埋怨自己沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，埋怨自己沒有優(yōu)裕的家庭條件，埋怨自己沒有佼佼者的運(yùn)氣……這一切都被爸爸看在眼里，他默默地遞給我一本書――《居里夫人的故事》。起先我百無聊賴地翻著，如同翻閱一本說明書一樣掃視著，但漸漸地，我被故事中居里夫人神奇的一生深深地吸引住了。

　　她有著引人注目的紅顏美貌，以至她的閨中密友需要用傘柄趕走那些追慕她的人，可她靠的不是這個(gè)，而是對(duì)理想的追求，所以，她的美是歷久彌新的；居里夫人也贏得了無數(shù)的崇拜和敬意，人們用詩歌贊美她，媒體大篇幅報(bào)道她，可她不為所亂。愛因斯坦說：“在所有世界著名人物中，她是惟一沒有被盛名寵壞的。”不求名利，不為贊揚(yáng)，不怕挫折，自由輕松地駕馭著自己的生命之舟，一如既往地駛向科學(xué)的彼岸，“不以物喜，不以己悲”，這是何等坦蕩的胸懷。

　　本來，她完全可以享用鐳帶來的豐厚財(cái)產(chǎn)，腰纏萬貫，可她偏偏獨(dú)上高樓，絲毫不為財(cái)富所動(dòng)心，毅然決然地放棄了專利權(quán)。她的放棄，使得百年后的今天，人們還在傳頌著關(guān)于三克鐳的感人故事。“科學(xué)是全人類的”，這是她對(duì)人們的回答，窮困使她的生活窘迫，可她的內(nèi)心世界是充實(shí)豐裕的。

　　從居里夫人的故事中，我看清了自己。我很慚愧。居里夫人的學(xué)習(xí)與工作的條件比我都要艱苦困難多了！夏天熱，冬天冷，要詳細(xì)記錄，仔細(xì)計(jì)算，并且要冒著生命危險(xiǎn)做實(shí)驗(yàn)……這么多的困難，她都一一戰(zhàn)勝了，與她相比，我所遇到的困難和挫折又算得了什么呢？不愁吃不愁穿的我哪敢再提什么條件呢？還怎能為自己的失敗找若干借口？

　　在居里夫人那無與倫比的美麗光環(huán)下，我真真切切地感受到，曾經(jīng)心馳的“前衛(wèi)、新潮、另類”，曾經(jīng)掛在嘴邊的李宇春、周杰倫、林俊杰們已然土崩瓦解，如同踏雪此時(shí)已了無痕跡。

　　風(fēng)云變更，變不了她美麗的人格；歲月流金，流不走她的睿智；她的魅力恰恰因?yàn)闅q月的久長而熠熠生輝。仰望她，我無知的內(nèi)心因它而震撼，我緩慢的腳步因它而加速，我碌碌的人生也將因它而改變。

　　她，就是瑪麗?居里；她，就是我心中不變的追求！

我也追“星”作文3

　　22世紀(jì)某年某月某日，科學(xué)家們經(jīng)過不懈的研究和探索，終于發(fā)明出配有時(shí)空電話的時(shí)光機(jī)。我作為李白的粉絲，成為了第一個(gè)學(xué)生試用者。

　　我興奮的翻開電話薄，撥通了李白的電話號(hào)碼。聽著話機(jī)中“床前明月光，疑是地上霜”的語音鈴聲，我既激動(dòng)又忐忑。“喂，請(qǐng)問您找誰？”聽筒里傳來遙遠(yuǎn)的聲音。“是李白先生嗎？”我顫抖著聲音問。“對(duì)，我是。有事嗎？”我一聽真是李白先生，險(xiǎn)些暈倒。我努力撫平自己狂跳的心房。“是這樣，我們想請(qǐng)您從唐朝來22世紀(jì)的百家講壇，您可以來嗎？”我問。“好的，你們就來接我吧，我在汪倫的萬家酒店等你們。”

　　嘿！沒想到這夢寐以求的渴望就要實(shí)現(xiàn)了。這真是太棒了！我懷著對(duì)李白的憧憬與激動(dòng)，乘著時(shí)光機(jī)來到了桃花潭。

　　桃花潭碧水環(huán)繞，花開正艷，地上灑滿了粉色的花瓣，猶如一張繽紛的花床。

　　剛走進(jìn)桃林，就看見汪倫和李白正載歌載舞，飲酒賦詩，真是其樂融融。使人不由想起“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”。我和李白、汪倫一起暢談，看他們豪飲美酒。席間汪倫得意的對(duì)我講述著他怎樣用“‘千里’桃園，‘萬家’酒店”將李白騙來的故事。李白在一旁哈哈大笑，爽朗的笑聲回蕩在桃花潭。

　　分別的時(shí)候到了，李白站在船頭對(duì)汪倫深情的吟誦道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”默默的桃花潭水見證了他們深深的友情。

　　我和李白越過“難于上青天”的蜀道，穿過猿啼聲聲的三峽，駕上輕舟馳過萬重山巒，來到22世紀(jì)“百家講壇”。

　　作為和李白通話的第一人，我主持了這次講壇。

　　“李白先生，歡迎您來到22世紀(jì)。您的詩篇《蜀道難》《將進(jìn)酒》……流傳了一千多年，我們國人口熟能詳。《峨眉山月歌》更讓人們熟識(shí)，您能為我們介紹一下這首詩是怎樣寫出的嗎？”

　　“哦，那是在唐開元盛世，我那一年剛滿二十五歲。我感到苦學(xué)多年，滿身才藝，不能固守著家園。要走出蜀門，遍覽天下。尋找機(jī)會(huì)報(bào)效國家。我走了很長時(shí)間，當(dāng)行至犍為清溪驛時(shí)，已到了初秋時(shí)節(jié)。天空中半輪明月，散發(fā)出淡銀色的幽光。月光映照在江水中。水里，天上，成了一個(gè)清澈的世界。懷鄉(xiāng)離別之情也隨著江水蕩漾開來。我離這山，這月，越來越遠(yuǎn)，心頭涌起了思鄉(xiāng)之情。”李白說著，神情又仿佛回到了那山那月之中。

　　所有的粉絲們都為之動(dòng)容。不知李白所寫著美景的背后還隱含著思鄉(xiāng)的情懷。我也恍悟，詩人的情感竟然是那么細(xì)膩。我也明白了學(xué)習(xí)李白的詩，不僅是欣賞他那無比的才華，不僅是他那為國、愛國之情，更有他對(duì)親人故鄉(xiāng)的依戀。

　　“峨眉山月半輪秋，

　　影入平羌江水流。

　　夜發(fā)清溪向三峽，

　　思君不見下渝州。”

　　隨著李白動(dòng)情地吟誦，我們也沉醉在他濃濃的鄉(xiāng)緒之中。

　　演播室的窗外，群星璀璨。而這顆“太白巨星”正閃耀著他燦爛的光華。

我也追“星”作文4

　　我也追星，但是我不是追那些歌星、明星，我追的----也是我最敬仰的女作家----冰心。

　　冰心是福建長樂人，原名謝婉瑩。現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)家、詩人，因一生剛好度過了一個(gè)世紀(jì)，所以被稱為“世紀(jì)老人”，深受人們的喜愛。

　　“有了愛就有了一切。”她的一生言行，她全部幾百萬的文字，都在說明她對(duì)主國、對(duì)人民無比的愛心和對(duì)人類未來的充沛信心。

　　冰心的愛是博大的，是深沉的，猶如她熱愛的大海。冰心出生于福州一個(gè)具有愛國思想的海軍軍官家庭，4歲時(shí)遷往山東煙臺(tái)，此后便生活在煙臺(tái)的大海邊。或許正是大海廣闊的胸襟，孕育了她“海化”的性格和博大的愛心。

　　冰心也深愛著她的故鄉(xiāng)。無論是煙臺(tái)八年，還是定居北京，無論是留學(xué)美國，還是旅居日本，故鄉(xiāng)的影子總是追隨著她。從她的作品中處處都可找尋，如《我的故鄉(xiāng)》、《故鄉(xiāng)的風(fēng)采》等一篇篇文字，更是傾注了她對(duì)祖國的深深愛戀。冰心在漂洋過海，留學(xué)國外后，并沒有像一些留洋學(xué)子一身洋裝，一股洋味，她還是一個(gè)中國小老太太的樣子。“愛故鄉(xiāng)是愛祖國、愛人民的起點(diǎn)。”冰心這樣認(rèn)為。正是從愛鄉(xiāng)開始，她以愛的力量關(guān)愛著這個(gè)世界。“世界是和平的，人是自由的，只有愛、只有互助，才能達(dá)到永久的安樂與和平。”因此，冰心到哪里都有朋友，然而，她的朋友不分年齡，不分國籍。

　　冰心的愛更多地傾注于一代又一代孩子身上。從“五四”時(shí)期步入文壇，在近一個(gè)漫長的世紀(jì)里，伴隨世紀(jì)的風(fēng)云變幻，她一直寫作到近八十載，筆耕不輟，碩果累累，為世人留下大量珍貴的文化遺產(chǎn)。期間，她為孩子們寫作長達(dá)七十多年了，影響了一代又一代的少年兒童。

　　冰心一直視孩子們?yōu)槊褡宓南Ｍ�，祖國的花朵。她辛勤地澆灌，培育祖國的花朵。她把自己的稿費(fèi)捐給了孩子們，捐給了希望工程。可以說，冰心把自己的一生獻(xiàn)給了孩子。現(xiàn)在許多人提起冰心，便想起孩時(shí)受到冰心的教育，熏陶和藝術(shù)感染，便有一種純潔和一種溫情。

　　冰心生前作為民間的使者，經(jīng)常出訪，足跡遍布全球，把中國文學(xué)、文化和中國人民的友好情誼帶到世界各個(gè)角落。她為國家的統(tǒng)一和增進(jìn)與世界各國人民的友好往來，做出了卓越貢獻(xiàn)，可以說她是我國愛國知識(shí)分子的光榮典范。

　　她熱愛中華民族和人類經(jīng)歷積淀下來的一切優(yōu)秀成果；她熱愛生活，熱愛美好的事物，熱愛玫瑰花的神采和風(fēng)骨。她的純真、善良、剛毅、勇敢和正直，使她在海外讀者中享有崇高的威望。我真為有冰心這樣的文學(xué)大師而感到自豪。

　　可是，在那年，冰心逝世了，但是我知道，她那偉大的靈魂永留人間。

　　冰心，我心中的'明星！

我也追“星”作文5

　　我為你心跳，我為你祈禱，因?yàn)榫壏肿屛覀兡苡龅剑�因�(yàn)槟汩_始努力，分?jǐn)?shù)才慢慢提高。沒錯(cuò)，我要寫的是一位老師，一位女老師，一位倔強(qiáng)的女老師！

　　她，一頭長發(fā)隨風(fēng)飄逸，好似一位神仙姐姐；她，兩道彎彎的柳葉嵌在臉上，又似一位清純少女；她，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出知識(shí)的光芒，也似一位好學(xué)女生……但是，歲月早已悄悄爬上她的額頭，留下了那幾條印記，生活像一把無情刻刀，改變了她的摸樣……

　　在沒有那次演講之前，我與許多同學(xué)一樣，私底下埋怨她這不好那不好，覺得她的心早已被分?jǐn)?shù)所麻痹，雖然口頭上一直說品格最重要，但分?jǐn)?shù)高，照樣能得到她的青睞。

　　直至前不久的那次演講，我才真正看清了她那被生活嚴(yán)實(shí)包裹著的心，原來她也只是個(gè)普通的女人！那天早晨，我們迫不及待地搬著椅子奔向體藝館，滿懷憧憬地期待著演講。演講者是蘇醒老師，開場很活潑，逗得我們時(shí)不時(shí)捧腹大笑，早已忘記了站在最后的老師們。氣氛隨著時(shí)間的流逝，越來越沉重，時(shí)不時(shí)傳來幾聲抽泣聲。話題從講英語漸漸轉(zhuǎn)到談老師，雖然也不過就說老師如何的辛苦，但我仿佛聽見了從我身體里某個(gè)角落傳來的冰碎的聲音，這是怎么回事？

　　當(dāng)蘇老師讓我們的班主任全站在班級(jí)前，讓我們?nèi)ケП�他們時(shí)，略顯羞澀的我在那猶豫著到底要不要去，我的腳步挪了又挪，可還是沒離開原地，當(dāng)我一抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都去了，我也只好硬著頭皮上了。到我了，到我了，到我了！我不好意思地走到她面前，與她擁抱。這時(shí)，我清晰地看見，兩行晶瑩的透明的液體已在她臉上寫下了“到此一游”，眼睛也紅腫著，我的心莫名地疼了。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的女強(qiáng)人，也有那讓人想去保護(hù)的沖動(dòng)，在我眼里她就是個(gè)“兩面派”！平時(shí)，在講臺(tái)上，她是那么的霸氣，讓人“不寒而栗”。而在這時(shí)，在我們面前，她又是那么的脆弱，她同樣也需要我們的諒解和支持。

　　擁抱完后，我輕聲地對(duì)她說了句：“老師，沒事吧？”這句話輕得連我自己都有些聽不清楚，可她對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角上揚(yáng)了幾度，她的眼神仿佛在對(duì)我說：“謝謝你的關(guān)心，我沒事。”

　　在走回座位的途中，我想了許多，以前的我們只聞到她的香水，卻沒有看到她的汗水；我們有我們的要求，她有她的選擇；我們否定她的教學(xué)，她用我們的成績證明她的成果；我們私底下說她一無是處，不配去教書，她用實(shí)際體現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)……她是她自己，獨(dú)一無二的自己，她為自己代言！

　　她，就是我們的馮老師。她也有過那些激情燃燒的歲月，有過那些充滿熱血的年華，有過那些年少輕狂的日子，更有過那些壯志凌云的曾經(jīng)，但她選擇了教書這條道路，用她的倔強(qiáng)、努力、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢?guī)ьI(lǐng)著我們走向美好的明天。

　　她，值得我學(xué)習(xí)！她，是我們班的明星！她，就是我的偶像！

　　“我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望。我和我驕傲的倔強(qiáng)，我在風(fēng)中大聲地唱，這一次為自己瘋狂，就這一次，我和我的倔強(qiáng)……”

　　我也追“星”，追這一顆倔強(qiáng)的星！

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