我學會了作文_作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我學會了作文_作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學會了作文_作文1
星期天，陽光燦爛，“叮鈴鈴”原來是鬧鐘把我從夢中叫醒。我用手揉了揉眼睛，向窗外一看，啊，已經是早上了，太陽公公也進我的房間和我打招呼了。小樹在搖來搖去，好像在對我跳舞，小鳥在天空中自由的飛翔，嘴里還唱著優(yōu)美的歌呢！美妙極了！
突然，爸爸跑進我的房間，說：“家里沒有油了，你幫我買一瓶油。”說著，就拿了買油的錢給我。 “好，我這就去買。”我說。我穿好了鞋，高興的走出家門，幫爸爸買油。我跑到附近的農工商超市，那里的人可真多呀，人山人海的，一眼望不到頭。我走了一圈，終于，看見了一個買油的地方，我想，大概油也是在這兒的吧。啊，找到油了，我拿了油去付錢。我排了一個人比較少的隊，終于輪到我了，收錢的阿姨問我有沒有會員卡，我說：“沒有。”我把錢付給收錢的阿姨，阿姨問我：“是你一個人來買油的嗎？”“是的。”我說。阿姨夸我是個能干的孩子。
在路上，小鳥也為我唱歌，小蝴蝶也圍著我飛，到家了我把油給了爸爸。爸爸問：“這油是你自己找到的嗎？”我說：“對啊。”“你真是一個聰明的孩子。”
我學會了作文_作文2
今天是我參加馬術夏令營的第一天。我換好馬術裝備，來到馬房。只見教練一經準備好一匹馬在等我了。這是一匹棕色的小馬，額頭上有塊白斑，正友好地看著我。
我們來到騎馬的場地上。教練幫我上了馬。坐在馬背上，我頓時感覺高大了許多。我按照教練的指示抓緊了韁繩和馬鞍上的兩根繩子。這時，馬突然向前走了起來。我感到馬一顛一顛的，只好抓緊繩子保持平衡。
慢慢地，我開始覺得不那么顛了，已經能穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬背上了。這時候，教練讓我放開繩子，只抓著韁繩。這下，我不能用手來保持平衡了。不過，我照樣還是穩(wěn)穩(wěn)地坐著。
接下來，教練又讓我踩著腳蹬站起來，坐下，又站起來，坐下。他對我說：“一會兒讓馬快步時，你要按照剛才的方法，跟著馬的節(jié)奏起坐。這樣，你就不會感到顛了。”馬的速度加快了，我根據教練說的，起，坐，起，坐。剛開始，我起坐時找不到馬的節(jié)奏，總是被馬顛。后來，我逐漸找到了感覺，起坐的節(jié)奏和馬快步的節(jié)奏一樣了。
第二天，教練又教了我讓馬轉彎和停止的方法。經過練習，我可以在沒有教練幫助的情況下讓馬繞著場地走了。
五天下來，我終于在教練的幫助下學會了騎馬。我心里可自豪了。
我學會了作文_作文3
我學會了作文400字
每一個人生來都要學會很多東西，例如：先學會爬，再學會走，最后才能學會跑。今天我向大家述說的是：我學會了自行車。
記得，因為我的生日即將到來，小姨為我買了一輛嶄新的自行車，做為生日禮物。我看到時，開心極了，連忙叫爸爸教我騎自行車。爸爸說：沒問題！我們開始吧！爸爸教我先將自行車的車頭拿穩(wěn)，左腳先踩住腳踏板，右腳飛速的踩下去。接著就要控制好方向，以免撞到人或撞到車還是墻什么的。最后要注意騎自行車的速度，就不會輕易摔倒了。我照著爸爸說的去做，開始果然和順暢但一拐彎我便還是摔了下來。對了！轉彎的時候車頭先轉然后再慢慢的轉過去。爸爸補充道。我又試了起來，這次我連轉彎都學會了。爸爸看到后說：不錯嘛！學的挺快的！我興奮的叫起來：耶！我學會了！我學會自行車了！
經過學習自行車，我明白了一個道理：人要不斷的學習不同的東西，學會了也要精益求精，這樣，人才能過得充實。
我學會了作文_作文4
那年冬天，我們去泰山上玩，下了索道后有兩條路，當時和家人們走了不同的小路，等發(fā)現(xiàn)時候已經看不到他們了，這時我遇到一個叔叔，借了他的.手機打電話，可媽媽看號碼不熟悉一直不接，最后叔叔也不旅游了，就陪我在原地等著，媽媽到了山頂?shù)馁e館想起來回頭來找我，叔叔都一直在陪我等媽媽。從那一刻，我就發(fā)誓，我一定要盡我所能，幫助那些需要幫助的。
雖然是些小忙，但我依然會幫。
記得我第一次幫忙，當時我站在學校門口，看見一個老環(huán)衛(wèi)工人在撿傳單，她已經上了年紀，每彎一次腰，都很吃力，我又豈能坐視不管，三下兩下就把傳單全部撿起來了，還拍拍她身上的灰。
20xx年的寒假，雪下的很大。我去超市買東西的路上，看見，一個老奶奶在馬路邊猶猶豫豫的，遲遲不敢過去。看見了我，說：“年紀大了，怕一摔就完了，小朋友可以扶我過去嗎？”于是我就順便幫了幫忙，將她扶過馬路，我也就匆匆忙忙的走了。
我還幫過很多很多人，我心里想的永遠是中華兒女一家親，大家應該心連心，雖然網上有很多不好的視頻，可是覺得好人一定有好報，我們應該永遠銘記滴水之恩，必當涌泉相報。
我學會了作文_作文5
一個在中學生里流行的字眼：酷！酷是什么？是頭發(fā)染得紅紅綠綠的社會青年？是嘴里哼著《情非得已》，成天在街上無所事事的少男少女？看電影時，一些影迷大叫：“謝霆峰好酷哦！”這些都只是外表的酷，不算是真正的酷。
一次期中測試，我的同學王以婷，一副輕松的樣子，微笑著第一個把卷子交上了講臺，當時她認為自己很酷。發(fā)卷子時，平時那個總是默默無聞、努力學習的張瑞取得了全班第一的好成績。那時，當她上去領那份使她她上去領那份使她驕傲的卷子時，她并沒有洋洋得意，還與平常一樣，只是臉上增添了幾分燦爛的微笑，雷鳴般的掌聲同時響起，六十雙羨慕的眼光一齊投向他。這時，我覺得她才是酷，我們應該擁有這種酷。
“這是我爸從日本帶回來的‘巴比娃娃’，漂亮嗎？”文文問蘭蘭。“哇噻，好酷！你家錢真多。”蘭蘭對文文說。因為她很羨慕文文的家庭。哦，不！這太庸俗了。
什么樣的中學生叫酷？有美好品質的中學生，在學習上遙遙領先的中學生，這才是酷！這樣的酷，你才會由衷地感嘆：哇，好酷啊！作為中學生，應該發(fā)奮圖強，努力爭取自己所擁有的“酷”！至少我已經學會了一種真正地“酷”！
我學會了作文_作文6
剛放暑假姐姐就要教我學舞蹈，你們知道她教的是什么嗎？不知道吧！是動脖子！
姐姐示范的時候，我覺得很好玩兒，而且好像很簡單。可是輪到我練習的時候，感覺好難呀！
一開始時很難練，練的時候我只是一個勁兒的搖頭，這下可把姐姐給笑壞了，姐姐邊笑邊捂著肚子，我很納悶，就問姐姐：“你笑什么呢？”她說：“我……我笑你的動脖子，哈哈，簡單就是搖頭，哈哈……”我說：“不可能！”“你不信？”，她又說：“那你照一下鏡子，”我說：“知道了，”我一看我動脖子的動作果然是在搖頭。認識到了自己的缺點后，姐姐告訴我練習動腦子的首要要領，是首先要學會側轉前后動，照著她的辦法，我學會了前后動。我等練好了又練習了左右動。
過了十幾天我終于把動脖子給學會了，我想：“學一項本領真難呀！可學會本領后的心情簡直無法用語言來形容，我太高興了！”
我學會了作文_作文7
看了題目，你也許會說讀書誰不會，看著書就行唄，我學會了讀書。不！你錯了！
我以前讀書，既沒感情又沒認真讀，遇到我不愛看的科普書籍更草草一看就了事。
今年暑假，我在讀大學的表姐那借來幾本好書，又沒認真讀。過了幾天，表姐忍不住了，走過來對我說：“璐怡，你這樣讀沒體會到句子、詞語中的意思，白讀一遍，倒不如不讀呢！你應該慢慢品味句子、詞語，理解意思。”哦！我明白了，讀書認真成績就好！其實這樣的理解也是錯的。在暑期中，我又發(fā)現(xiàn)了幾個讀書的好方法。下面讓我向大家總結總結吧：
首先，把自己代入文中的人物中，這樣讀書就會有感情，有了感情，文中的每一處細節(jié)就能體會得到，我學會了讀書。
其次，每次讀書時應當拿起鉛筆，把文中的好句子劃下來，開設一本筆記本，抄下好詞、好句，在寫作文時，就不用愁沒好詞句，這樣不但讀了書，還能學以致用。
第三，讀書時要讀到哪里，心里有什么感受，應該馬上在書本上做旁注，記錄自己的體會，這才真正把書讀懂了。
最后，你讀了文章認為有哪些地方可以再修改的，在文中用修改符號進行修改。
我學會了作文_作文8
星期天，爸爸媽媽出去了。我一個人在家，做完作業(yè)之后。我看見屋里很臟。我想：“爸爸媽媽每天上班很辛苦，我已經七歲了，應該給爸爸媽媽減輕負擔了。”
（原因）
于是，我就拿起拖帕，浸濕了水，開始拖地。拖了一會兒。我看見地板水
淋淋的，還有很多腳印。我為難了。我坐在沙發(fā)上休息。我想到爸爸媽媽每次拖地時，先把鞋子洗干凈，然后，再拖地。我明白了腳印是怎么來的了。我就把鞋子用刷子刷干凈。再拿起拖帕由前往后拖。這時，拖過的地方就干凈許多了。就這樣，我一直拖著，中途，我還洗了幾次拖帕。終于，第一遍拖完了。我又開始拖第二遍。不一會兒，我汗流滿面，氣喘吁吁。可我還是沒有休息，仍然堅持拖地。又過了一會兒，我把整個屋子拖得干干凈凈，亮亮堂堂。我低頭一看，地板把自己的影子也印得出來呢！我坐在沙發(fā)上，看見自己拖的地，享受著勞動成果，心里美滋滋的。 （經過）
中午，爸爸媽媽回來了，他們看見屋子變得干干凈凈，明白了一切。爸爸媽媽高興地說：“王君真能干，會拖地了，可以幫助爸爸媽媽做家務事了。”我
聽了爸媽的夸獎，心里像吃了蜜一樣甜。我想：“我以后還要學會做更多的家務事，為爸爸媽媽減輕負擔。” （結果）
我學會了作文_作文9
每個星期六的晚上，我都有一個舞蹈社團的活動。一開始，我很喜歡跳舞，喜歡音樂響起時隨之翩翩起舞的那種美妙氛圍。可是，漸漸地，我開始厭倦了，覺得跳舞很辛苦。
有一次，舞蹈老師讓我們下腰，我不以為然，心想：這還不容易？在老師的幫助下，我不費吹灰之力地把腰下了下去，就像一座拱橋。可好景不長，剛沒得意多久，老師又說：“現(xiàn)在我不扶了，你們自己下10秒，誰要是摔了下來，就要重來！”
“啊？！”我們異口同聲地抗議。
老師絲毫沒有商量的余地，大家只好乖乖地下起了腰。“撲通！” “哎呦！”還沒到5秒，很多人就摔了下來，我也不例外。
我很沮喪，正當我要放棄的時候，老師走過來和顏悅色地對我說：“睿睿，不要放棄，失敗是成功之母，加油！”
“謝謝老師！”我聽了老師的話，立馬起來練習。一次……兩次……三次……我咬咬牙，練了一次又一次，失敗了再重來。“終于成功嘍！”我高興得蹦了起來。
那一刻，我知道了，堅持不懈才是勝利！直到今天，我依然風雨無阻地堅持著每周六的舞蹈活動。
我學會了作文_作文10
今天，媽媽把她最心愛的“寶貝”相機拿了出來。她在輕輕地仔細地擦拭著相機，我好奇地湊了過去，媽媽問我：“你想試試嗎？”我興奮地回答：“想、想、想！”
我小心翼翼地拿起相機，感覺好重，手麻的像剛剛舉了一座山一樣。我再往里看了看，黑黑的什么也看不見。媽媽說：“你把相機拿反了。”我急忙把相機調整。這可是我還是看不到東西。媽媽笑著說：“你忘把鏡頭蓋去掉了。”我急忙又把鏡頭蓋去掉，照了一張照片，可是我一看我拍的照片，“好模糊呀！”我說道。我把照片給媽媽看，媽媽說：“這是因為你沒有聚焦。”媽媽還告訴我怎么聚焦，我又把相機調到陽臺上拍照，我先聚焦，然后拍照，可是我的照片白白的什么也看不見。媽媽說：“你的照片曝光了。”媽媽給我調了光圈和速度，還告訴我光圈是光進入的多少，速度是光出來的速度。比如：門打開地越快。進的光越少，門打開地越慢，進的光就越多。我又拍了一張照片，我看了看我的照片，我開心地叫起來：“我成功啦！”媽媽也在祝賀我呢！
原來拍照并不是那么簡單。以后我要在空余的時間里認真學習拍照，把每個美好的時光都記錄下來。
我學會了作文_作文11
放學一回家，我做完作業(yè)后，隨手拿起一本書《科學老師在你家》，我看了看第九頁，吹泡泡？這實驗我第一次見呢！我?guī)е活w有信心的心去做了。
我先試著在杯子里加開水，不料手被燙到了，還好不嚴重。然后，我往開水里灑了一大把糖。接著，在加了糖的開水里面加了好多洗潔精。我再把吸管插到開水里。最后，我對著吸管一吹，好多泡泡從杯子里冒出來，這讓我興奮不已。我又用力一吹，泡泡竟然破了，我再一吹，泡泡就接二連三破。我真的受不了了！“那太不好玩了，不做了。”說著就坐在了凳子上繼續(xù)研究那本書。
“嗯？加的不是洗潔精，而是……洗手液！”我心里一陣嘀咕，“算了，不做了。”這時，爸爸好像看穿了我的心思，來鼓勵我，說：“你可以繼續(xù)做的，相信自己，世上無難事，只要肯登攀。”
這話激勵了我，心想：“我一定可以做好，我行！”
我照著書上的方法再一次嘗試，我做成了！我吹出了一個大泡泡！天呀，都大于我的頭了。
這次，我感到很欣慰，也懂得“世上無難事，只要肯登攀”。
我學會了作文_作文12
晚上，媽媽對我說：”這是誰的臭襪子？“我不好意地說：”是我的。“媽媽說：”把它洗干凈。“我只好去洗了。
我找來一個盆子，在里面盛滿了水，又拿來肥皂和香皂。我就開始洗，我先把襪子放入水中，先用肥皂把襪子擦了擦，就用手使勁地搓。我高興地發(fā)現(xiàn)，襪子比原來白了些。媽媽說：”你再把襪子的里里外外都用香皂擦擦，再用力搓吧。“我馬上照辦了，費了好大的勁才把它全部打完香皂，然后我就使勁搓。我發(fā)現(xiàn)襪子又白了些。媽媽說：”你再反復幾次，這只襪子說不定就白了。“為了讓襪子快速洗凈，我用了很長時間把襪子的每一處又用肥皂和香皂各擦了十次，再使勁搓。這只襪子很快被洗凈了。我又拿了另一只襪子，照同樣的方法將它也洗凈了。我又把它在凈水里泡了泡，就把這兩只襪子掛在陽臺上晾干。
這次洗襪子我感受到，媽媽平時做那么多的家務，也沒有叫過一聲累，她真辛苦啊！
我學會了作文_作文13
有一次，媽媽帶我到順峰山公園玩，我突然看到悠悠球被哥哥們玩得忽上忽下，變幻無窮，我也要讓媽媽幫我買了一個悠悠球。
媽媽幫我買了悠悠球，我迫不及待地把包裝盒拆開。一開始我不會玩，只要我用力地甩，不小心就被刮破了皮，見到了快從包里拿出了百花油幫我抹了一下。 接著我走去玩悠悠球的人群中看他們玩，看得很入迷。我照著他們的樣子先把悠悠球的繩子套在中指上，然后掌心朝下，用力甩下去，悠悠球變成了睡眠狀態(tài)了，像一個擺動的搖籃。有時悠悠球也會淘氣地逃走，悠悠球就停止了運動。雖然我一次一次地失敗，但我沒有垂頭喪氣，因為媽媽耐心地鼓勵我說：“別看他們那么棒，他們也是經過一次一次失敗才會成功的。”我終于學會了悠悠球了，露出了開心的笑容，然后我又照著他們的樣子，學會了另一種花式，叫五角星。
最后我表演給媽媽看，媽媽夸我說：“你竟然在一天時間學會了悠悠球，太棒了！”我高興得像一只的小鳥，快活地飛來飛去。
我學會了作文_作文14
今天，陽光明媚，萬里無云，我去公園玩。玩著玩著，我看見灌木叢中有一朵朵五彩繽紛的小花，我想：這些小花是怎樣發(fā)芽的？于是，我就想自己親手種一朵小花。我就跑回去跟爸爸說起了這件事，爸爸聽了笑著說：“我馬上去把花的種子買回來！”我聽了高興地一蹦三尺高。
過了五分鐘爸爸買回了一顆瓜子，我說：“瓜子怎么可能種出花來？”爸爸說：“你不要太著急，這顆小瓜子長大后可是有大作用的！”我說：“有什么作用啊？”爸爸說：“等你把它種成小花的時候再告訴你。”我又問：“怎么種它啊！”爸爸說：“你只要每天給它澆水，它就可以長大了。”我跑到房間里找來了一個花盆，花盆里裝滿了泥土，我把小瓜子小心翼翼地放了進去，然后我每天給它澆水。過了幾天，小瓜子長大了。我高興極了，一溜煙就跑到了樓下去問爸爸向日葵有什么作用？爸爸說：“向日葵的作用是它有許多美味的小瓜子。”
就這樣我學會了種花。
我學會了作文_作文15
父母間的養(yǎng)育之恩，同學間的同窗之誼，師生間的栽培之情……世間充滿著愛，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
回到家，結束一天繁重的學習。放下書包開始寫作業(yè)時，我總會看見桌上冰甜沁人的水果。經過精心切洗，這充滿愛的擺盤總會暖進我的心田。
我于是在睡覺之前，偷偷溜進你的房間。趁你不注意，躲在你背后，蒙住你的眼睛，聽你無奈的嘆息嘻嘻一笑，給你按摩放松。那時，我似乎看見你幸福的微笑。
又進入學校，開始一天新的知識獲取。正要準備開始動筆，發(fā)現(xiàn)沒帶筆袋。正當我急得團團轉時，你卻一臉嫌棄地給我以筆，還不時損上我?guī)拙洹坝譀]帶腦子”，我不做聲，笑了。這充滿愛的責怪總會暖進我的心底。
我于是在你傷心時，不說話，幾步走上前、抱緊你，任你的淚水沾濕我的衣裳。那時，我似乎看見你無奈的微笑。
下課收好作業(yè)，走進辦公室，不見您的身影。走近一瞧，卻見電腦后您安詳?shù)乃荨Ｄ种羞�握著紅筆，墊著額頭的手臂下，是我們還未改完的作業(yè)。您眼邊一圈兒都是青的，顯然睡覺很少。這充滿愛的睡容總會暖進我的心窩。
我于是給您披上件外衣，悄悄留下張紙條，也不署名。暗暗提醒您注意休息，不要太辛苦了，就悄悄地出去。您醒后，我似乎看見您欣慰的微笑。
在你關懷他人時，你有沒有想過，那時，他會流露出愛的微笑。
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