我學會了彈鋼琴作文（通用35篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我學會了彈鋼琴作文，希望對大家有所幫助。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇1

　　小區里，一個孩子正在學鋼琴，她彈出的聲音就像噪音一般，一旁的媽媽一邊安慰她，一邊輕聲細語地說著什么，這一幕是那樣的熟悉，我的腦海里倏地閃過一些畫面。

　　兩年前的一個夜晚，媽媽帶著我漫步到一個擺滿鋼琴的房間，啊！我終于開始學鋼琴了！看著其他同學像一個個高手一般演奏著樂曲，我也迫不及待地把手放在鋼琴上，自己彈了起來，可是，我總是把"拉"彈成"發"，彈了好幾次都改不過來，這時，我心中的難過，傷心就像水龍頭里的水流也流不完，有一種想打退堂鼓的感覺。

　　媽媽仿佛看穿了我的心思，走過來語重心長地對我說："孩子，做事情不能半途而廢，你一定要堅持下去，我相信你以后一定能彈得滾瓜爛熟。"媽媽的這番話，就像一縷陽光照在我的心上，讓我有了努力下去的想法。

　　現在，你瞧我，已經有了豐富的音樂細胞，會彈溫柔的音樂，兇猛的音樂……那鋼琴就像一只鳥兒在唱著歌。

　　經過我一次又一次地練習，我終于彈得熟能生巧了。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇2

　　很小的時候，看到在電視里的哥哥姐姐坐在鋼琴前，美妙的音樂從他們指間流淌，我就愛上了彈鋼琴，一轉眼我已經學鋼琴三年了，我也可以彈出動聽的樂曲，可是，剛踏上彈鋼琴這條路上得時侯，我也遇到過許多挫折。

　　記得一次，老師教我彈一個比較難的曲子。我怎么也練不好，我對老師說：“老師，這個曲子太難了，我不會彈。”老師看透了我的心思，便說：“我知道這個曲子很難，但你不彈難度大一點的曲子就不會有進步，而會在這兒原地踏步走。”一遍，二遍，三遍……我反復的練，練到難的地方，我都忍不住哭起來，我以為自己練不好了，媽媽安慰了我，告訴我，最困難的時候就是快取得勝利的時候。我又繼續彈，手酸了，胳膊疼了，我咬一咬牙堅持下去，就這樣，我終于把這個曲子完整的彈出來了，而且越彈越好，后來還彈這個曲子去參加了湖南省的比賽。經過一番努力，我得了金獎。這是多么讓人歡慶的事情。

　　經過這件事以后，我知道了，凡是做什么事情都要堅持，半途而廢是不能取得成功的。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇3

　　學鋼琴是一件很困難的事情，雖然如此，但是我還是學習了彈鋼琴。應為我相信，我一定可以學會彈鋼琴！

　　我學鋼琴的原因有很多，比如：為了不浪費時間、為了玩、為了快樂……但是其中的一點我覺得很重要——鍛煉手指，提高腦部發育。因為學習了鋼琴，我的手指就可以變得非常的靈活。這樣我也會很快樂。

　　當我開始學時，我基本上都是在玩，后來我就開始真正的學了，后來出現了一件事情，讓我不想再學鋼琴了。那一次上鋼琴課，我正快樂地彈著，我的鋼琴老師她自己錯了，可是她還說我錯了，之后她看了一下，看到了她的錯，可老是不承認，她還打我。我當時非常非常生氣。一直說不想學了。可是聽了媽媽的鼓勵，我又重新想學習鋼琴了。

　　但我換了一個老師。這個老師使我得到了希望。她也讓我成功順利的過級。到現在這個老師還在教我。

　　為什么這一個老師能讓我有了希望呢？這是因為她擁有教學的方法，只有方法才可以讓我學得感興趣，也可以讓我與老師配合好。也就是說，只有好的方法，才可以學好鋼琴，只有學好鋼琴才可以使自己的希望成真。

　　很高興，終于學會了彈鋼琴。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇4

　　每當我聽見對面傳來一聲聲動聽的聲音時，心里總是癢癢，如果我也有一臺鋼琴那該有多好啊！終于，我有了一臺斬新的鋼琴，有了一臺我最想要的鋼琴，那時高興、開心的心情不知怎樣形容。

　　接著，媽媽帶我來到了學鋼琴的地方，那時我的心情有些緊張，不過我聽了老師的介紹，哦，原來不懂沒關系，可以慢慢來，這下我的心情慢慢的降了下來。好了，開始上課了，上課之前老師問了我一個問題：“你喜歡彈鋼琴嗎？”“當然喜歡啦！”我興奮地說，老師點了點頭。接著要正式開始上課了。“打開第一頁。”老師慢慢地給我上起了課。

　　慢慢的我成了一個小小音樂家，我會彈《瑪麗有只小糕羊》、《紅頭繩》、《游擊隊之歌》等等。

　　怎么樣？想學嗎？很有趣哦！

　　我學會了彈鋼琴作文 篇5

　　我學過很多本領，滑冰、游泳、彈鋼琴……其中我最擅長的還是彈鋼琴。

　　彈鋼琴讓我受益匪淺，因為它能讓我靜下心來，讓自己變得更有耐心。剛開始學的時候，我覺得這簡直太簡單了，老師每節課都表揚我，一下課我就美得不知道自己姓什么了。但是做什么事情都難免會遇到挫折，后來彈琴時我總是折指、彈錯音，遇到了這么大的困難，心想：不學了吧，反正也學不好，天天還要在琴凳上坐幾個小時。想到這我就隨隨便便地彈起來，這時，老師走了過來，鼓勵我說：“不要著急，剛開始學總會遇到困難的。”我心里埋怨：別人都彈得很好，為什么就我遇到困難，于是更加灰心。老師給予了我很大的幫助，耐心的一個音一個音的教我，并示范起來。回到家里，我沉下心來，回想老師的每一個動作，認真的彈著，就這樣到了下次再上鋼琴課時，我明顯進步了許多。

　　通過學鋼琴我明白了：做什么事情一旦遇到挫折，就是考驗你耐心的時候，如果你堅持不懈，此后就會受益無窮，但是半途而廢，就不會得到這件事情給你帶來的樂趣了。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇6

　　我喜歡彈鋼琴，遇到煩心的事情，只要一彈起美妙的音樂，就會把那些事拋到九宵云外去了。

　　從6歲開始，我們家就有一臺鋼琴了當時我還不知到這是什么，媽媽告訴我著叫鋼琴。聽媽媽一說我似懂非懂的點了點頭（因為我還不太清楚鋼琴是什么東東）。我一掀開蓋子就指著黑白條問到：“媽媽，這些是什么東西呀？”“這是黑白鍵。”媽媽答道。說著媽媽又告訴我許多有關鋼琴的知識。這時的我漸漸的對鋼琴感興趣了。

　　不久，我的家里來了一位長得挺帥氣的鋼琴老師，我就是從那時起開始學鋼琴的。老師先交我基礎音哆、咪等音，他每天都叫我彈45分鐘鋼琴，沒過多久，我就學會了一首簡單的曲子。

　　后來，媽媽在幼兒園里請了一位經驗豐富的鋼琴老師，這位老師交了我許多跨指的基本要領。別看這個動作容易，作起來卻非常難，要把手指站直，中間要保持弧形，聲音要清脆，而且跨指時要有力地把音彈下去。

　　小朋友只要你們做任何事都堅持不懈，一定會取得很大的成果。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇7

　　記得剛開始接觸鋼琴時，我還小，那時我才四歲半，站在那里琴都比我高一截。學琴成了我的夢想，我期待著成為一名鋼琴老師的學生。

　　終于有一天，媽媽對我說：“巧倩，媽媽帶你去學鋼琴好不好？”我高興地跳起來，然而又有些擔心地問：“真的嗎？”媽媽說；“當然是真的，難道你不相信我嗎？”我高興地又一次跳起來說：“太好了，我學，我學！”于是興致勃勃地跟著媽媽出去了。

　　要學好鋼琴，首先找一位好老師。媽媽先把我帶到一家補習社，讓我考慮一下。可是我并不太喜歡那里，我問媽媽：“還有別的選擇嗎？”媽媽說：“有。”于是她又把我帶到了一位老師家里，這位老師稍胖，稍矮——她就是我的 周芹 老師。

　　其實，學琴并不像我想象地那樣一帆風順。我哭過，笑過，悲過，喜過，但都沒有動搖我學琴的決心。功夫不負有心人，在幼兒園大班時，我參加了一次鋼琴比賽，竟獲得了金獎，真是皆大歡喜呀！

　　現在，我早已喜歡上了這玩意兒——鋼琴了。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇8

　　在上幼兒園的時候，班里的小朋友很多都會琴，“叮叮咚咚”，好像一位位演奏家。于是，我有了學鋼琴的夢想。

　　剛開始，看著鋼琴上52個白鍵和36個黑鍵，我根本不知道“哆、啦、咪”在哪兒。在老師的教導下，我懂得了中央C、音階、琶音當我能熟練、完整地彈出我人生當中的第一首樂曲《小松樹》時，我興奮極了。

　　可是，當考三級時，就不一樣了。小蝌蚪一樣的音符布滿了全譜，長長的樂譜使我眼花繚亂。經常一練就是1、2個小時，手指練得又酸又疼。經過3個月的努力，我終于考出了三級。

　　之后，我越“戰”越通，在一年級結束的暑假，我一帆風順地考出了六級。在三年級時的一次比賽中，我獲得了銅獎。當我看著閃閃發光的獎杯，心里突然想起了樂圣貝多芬的故事。一份耕耘一份收獲的道理人人都懂，但這回讓我真正體驗了一下。

　　一滴滴汗水伴我去音樂殿堂，一張張證書見證我的付出。回憶幾年前在鋼琴前大哭的我，到現在坐在鋼琴前陶醉音樂的我，我學會了鋼琴，享受著鋼琴。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇9

　　有一天，我去同學家玩，看到他們家有一架大鋼琴。玩的時候，他還給我們彈了一首曲子。我站在旁邊，聽他彈得那么好聽，樣子也非常帥氣，心里很羨慕，就讓媽媽給我報了鋼琴課學習彈鋼琴。

　　剛開始學的時候覺得真是太難了，又費腦子又費力，卻總是彈不好，不是音不對，就是節奏不對，反正總是有問題。彈一遍，不行；再彈一遍，還是不行！我心里都恨不能搬著凳子把鋼琴給砸了。

　　回家的路上，我終于忍不住了，跟媽媽說：“鋼琴不好學，太難了。”媽媽看我要打退堂鼓，就笑著鼓勵我，還夸我彈得挺好，起碼比她好，又說萬事開頭難，過了第一關，后邊就容易了，說不定還能成了個鋼琴家上臺演出呢。我又想起了那個同學彈琴時帥氣的樣子，就在心里告訴自己要堅持下去。

　　真的像媽媽說的，開頭最難，練完枯燥的基本功，后邊的學習內容又讓我有了興趣，越學越起勁，老師說我已經“入門了”。

　　我聽說教鋼琴課的老師都很嚴厲。我的老師對我們要求也非常嚴格，為了督促我們練琴，還要家長錄視頻發給她，想偷懶都不行。不過也要謝謝老師這么嚴格，才讓我們越練越好。

　　我現在學的曲子越來越難，但也越來越好聽。每當我彈奏這些美妙動聽的曲子時，就會特別的開心快樂。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇10

　　在今年寒假，我喜歡上了鋼琴。每當我聽到琴行里傳出悠揚的琴聲時，我都羨慕不已。在我積極地爭取下，媽媽給我報了鋼琴班。

　　終于，我人生第一節鋼琴課開課了。我懷著興奮緊張的心情走到教室里。看見一位漂亮的女老師，心想：她不會就是我的老師吧？果然，就是我的老師，左老師。老師把課本放在琴架上，說：“來，我們上課吧！首先我們進行發音練習，跟我唱，do，do，do，do。”我跟著唱”do，do，do。”第一次唱，我老是唱不準音，走調，在不斷地練習中我掌握了音準。我好興奮啊！老師把我的手放在琴鍵上，彈響，告訴我說：“這是中央c，就是剛才唱的do。”我認真聽著，反復彈著，直到把手彈破皮，記住了這個音的位置才停止。我一直在心里默念著，“堅持就是勝利！“為了從我手中彈出優美動聽的樂曲，讓我付出什么都可以。”時間過得真快，下課了。這堂課我學到好多音樂方面的知識，受益匪淺。

　　我對鋼琴越來越愛了，我會繼續努力的！誰能說下一個鋼琴家不會是我呢？

　　我學會了彈鋼琴作文 篇11

　　這世上的人千奇百怪，從來不缺能人異士，就是普通人也不會一無所長，而我的拿手好戲就是：彈鋼琴。

　　小時候，鄰居大姐姐是學鋼琴的，那是每天晚上都能聽到從隔壁飄來的琴聲。我六歲那年大姐姐一家搬走了，從此我再也沒有聽到過她彈琴了，就在那年，我說服了媽媽讓我學鋼琴，從此我走上了學琴之路。

　　剛開始時我沒有感覺到有很多知識點需要掌握，隨著時間的推移，我所學的曲子越來越難，需要掌握的演奏技巧、樂理知識越來越多，我每天抽出1.5個小時來練琴，我從學鋼琴開始，除了生病和特俗原因，每天都有練琴，春夏秋冬不曾間斷。

　　一次參加“小金鐘”鋼琴比賽，我的參賽曲目是《夜的鋼琴曲五》和《菊次郎的夏天》。比賽那天，我很緊張，鋼琴老師告訴我，這是兩首風格截然不同的曲子，除了不能彈錯音外，還要把感情融入進去。看到我很緊張，她告訴我，想象成只有我自己一個人再演奏就行了。當聽到我的參賽號時，我深吸一口氣，理了理裙子，從容不迫地走上了舞臺，開始了我的表演。

　　在演奏《夜的鋼琴曲五》的時候，我仿佛看見了月光照耀下微波粼粼的大海，幾只海鷗拍打著翅膀飛過了海面……

　　等我回過神，臺下掌聲如雷貫耳。我鞠了一躬，小跑著下了舞臺，兩個星期后我媽媽告訴我，我的獎了。

　　其實，我不止一次想過，我學鋼琴是為了什么，如果說是為了比賽為了考級，那就完全被證書啊、考級啊綁架了，我不想為了考級而學剛琴，真正喜歡的東西才會用心去學。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇12

　　今天是鋼琴的預考級。一大早我和媽媽吃完早飯，來到鋼琴學校，鋼琴的里面來了很多的人，連等待的座位都坐滿了。因為他們都在等開始預考，聽到老師念我的名字，我是第4名考生選手，老師給我發準考證，但我卻做到了第二號教室，這是為什么呢？老師說：“有兩個小朋友沒來，所以我就是的2號教室的了。”輪到我了。

　　我拿著我的準考證進了教室，我開始彈奏我已經練習的滾瓜爛熟的3首曲子，但是我還是害怕我出錯，就彈的比平時慢一些，結果老師認為我的節奏慢了。讓我明天要注意。媽媽夸我彈的不錯。我想明天我一定能順利通過吧。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇13

　　今天我到吳老師家去學琴，一進吳老師家，就看見吳老師和藹可親的樣子。

　　輪到我彈琴的時間了，我又緊張又激動，因為吳老師今天要考我們認五線譜上的音，她點一個音我們就要馬上唱出這個音，并在琴鍵上找出這個音，吳老師開始在書上點來點去，一會兒點高音譜號上的音，一會兒又點低音譜號上的音，我都回答出了，突然，吳老師的手指向高音譜號上的那個上加四線的那個音時，我想了一會兒說是嗦，吳老師叫我在鋼琴上彈出來，我不小心彈低了一個八度上的嗦，結果錯了，被扣了2.5分，得了個97.5分，我真后悔，沒有仔細看，否則可以得100分了，不過吳老師說，還不錯目前為止你的分數是最高的了，我高興地笑了，不過以后還要加油哦！

　　我學會了彈鋼琴作文 篇14

　　我的課余生活是豐富多彩的，猶如百花點綴的花園，猶如天空中繁星點點……像下五子棋、跳舞、玩電腦、彈鋼琴、學畫畫、練書法、看書……沒有一樣是我不喜歡的，但我最愛的還是彈鋼琴。

　　記得有一次，我在幼兒園剛跳完舞，下課剛要下樓梯的時候，忽然從樓下一間教室傳來一陣陣美妙的琴聲，我停下腳步，被美妙的琴聲深深地吸引住了。于是我隨著琴聲迫不及待沖到了琴房門口，看見一雙靈巧的手在黑白相間的琴鍵上跳躍著，老師全身心地投入到彈琴中，我被這場景迷住了。于是回家后，我跟媽媽說我想學鋼琴。媽媽一本正經對我說：“學可以，記住‘臺上一分鐘，臺下十年功’，學琴可不是一兩天的事情，這背后是要付出汗水的，你不怕吃苦，能堅持到底嗎？”我看著媽媽的眼睛堅定地點點頭，說：“媽媽，行，我能做到的。”就這樣，我開始了自已的“學鋼琴之路。”

　　剛開始，我覺得這些音符像一只只小蝌蚪一樣在五線譜上跳躍著，可愛極了。彈起來很順手，我也學的很認真。可是學一陣子后，曲子就越練越來長，難度越加越大了，節奏也變得很快，我彈起來很吃力。一首曲子練上一兩個小時甚至幾天也不一定能彈好。手指都練酸了，屁股也坐疼了，因為這個我經常和媽媽鬧脾氣。慢慢地，我就開始不想學鋼琴了，一練習就拖拖拉拉。媽媽就語重心長地對我說：“孩子，做事不能半途而廢，一遇到困難就想放棄，要想想你當初為什么喜歡彈鋼琴。”聽了媽媽的話，我開始把學鋼琴當成一件快樂的事來做。慚慚地，只要一練鋼琴，我就像一只快樂的魚兒一樣暢游在音樂的海洋里。

　　這就是我的課余生活。彈鋼琴讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！現在每次指尖在黑白琴鍵上奏出美妙的音樂，我就特別開心快樂。我愛彈鋼琴。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇15

　　我最喜歡的就是彈鋼琴了，在學鋼琴的過程中，發生過很多事呢!

　　在一個陽光明媚的早晨，媽媽帶我來到了鋼琴老師家里，首先向老師告訴了我，這是哆，那是咪……很快我就學會了。向老師又說：“現在可要有更難的了。”說完，向老師拿出了一首曲子，開始叫我彈這首曲子，我原以為彈鋼琴很簡單，但是，完全出乎意料。我一點都不會彈，心灰意冷，開始有些厭倦了彈鋼琴。媽媽鼓勵我說：“孩子，你只需堅持不懈，專心致志。一定會成功的。”老師又說：“子釗同學，加油!只要努力就一定會成功的!”我又重新鼓起勇氣，竭盡全力，終于慢慢地、慢慢地學會了。

　　有一次向老師教我彈一首好聽的曲子，我非說這是“哆哆咪哆”，老師卻說這是“哆哆哆咪”，我一直這樣胡亂的說來說去，最后把老師都弄糊涂，她也念成了哆哆咪哆，和我說的一模一樣!

　　現在，我彈鋼琴越來越棒，已經學會彈很多優美又好聽的曲子了，我最喜歡的有《星光圓舞曲》《致愛麗絲》……我只要一彈鋼琴就會廢寢忘食。

　　彈鋼琴讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人!

　　我學會了彈鋼琴作文 篇16

　　我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球啦，打乒乓球啦……堅持下去的只有彈鋼琴。

　　媽媽告訴我，在我出生前家里就有了這架鋼琴。我一哭一鬧，爸爸只要按一下琴鍵，我就不哭不鬧了。大了點，我喜歡用腳敲琴鍵，再大點用手敲琴鍵。媽媽看我這么喜歡鋼琴，在幼兒園大班時就送我去學鋼琴了。

　　剛開始學，我覺得非常有趣，每個琴鍵都能彈出一個聲音。半年后，我能彈曲子了。可是彈鋼琴也很苦，每天都要練，還要管手型，不能下去跟朋友玩，漸漸的，我失去了興趣。媽媽每次都鼓勵我，讓我不要放棄，對我說：“只要堅持就能勝利！”

　　今年暑假，我參加了四級考試，通過了，我又恢復了信心。

　　雖然每天都要練琴，但是彈琴能培養我的藝術氣質，我還是喜歡彈鋼琴。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇17

　　今天，我到廣州白云國際會議中心參加《2021肖邦紀念獎》的鋼琴比賽。比賽開始了，因為我很緊張，我的心呯呯地跳了起來，心想要加油啊，一定要進入決賽呀！輪到我了，我把評分表交給評委，走上了漂亮的舞臺就開始彈鋼琴了。

　　我彈的曲目是《酸棗刺》，這首歌可好聽了！彈完的時候，我心想：應該可以進入決賽的！表演過后，我看見了自己的成績，是三等獎，可以進入在香港舉辦的決賽了！我開心地跳了起來，說：“耶！太好了！我的努力沒白費！”媽媽夸贊我，說：“你真棒！”賽后媽媽為了獎勵我，和我一起去逛街呢！我買了好多好吃好玩好喝的東西呢！我很高興！

　　我學會了彈鋼琴作文 篇18

　　我很喜歡歡樂頌這首歌，我今天想通過鐵琴敲出來。

　　后來我不僅在鐵琴上敲出來了，在鋼琴上也把這首歌彈出來了。媽媽告訴我，我在小班第二個學期2020年初——2021年5月份，我曾經在孔祥東參加過鋼琴學習，已經學到了小湯的第二冊，有些曲子老師沒有教，我就會彈了，我后來就沒有興趣了，2021年5月份，哭著跑到老師那里跟老師說，要停止鋼琴的學習，我就這樣終止了鋼琴的學習。現在忽然之間，我覺得我對音樂有了點興趣。媽媽告訴我，沒關系，想學習，任何時候都不會晚。等我把打擊樂學到一定的階段，年齡再大點，再去修修鋼琴。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇19

　　今天是周一，我馬上就要彈琴考級了！我的心怦怦直跳。

　　到了那兒，我緊張得很，生怕考不出就要挨罵了。那兒很安靜，連怦怦的心跳聲也聽的見，看他們一個一個進去，又一個個出來，臉上都露出了甜美的表情。

　　馬上就到我了，我心里像有一頭小鹿在撞。我進去了，對老師鞠了個躬，坐下來，叮叮鐺鐺彈完了三支歌，正要繼續老師卻對我說：“不用了，你已經通過了。”我聽了又驚訝又開心，又鞠了個躬，走出了教室。

　　在外面等我們的王老師也說我通過了，我興奮極了，剛才的緊張早就扔到了九霄云外。真興奮，我的努力沒白費，我不能驕傲，因為人外有人天外有天。我要繼續努力！

　　我學會了彈鋼琴作文 篇20

　　今天，媽媽的同事李阿姨搬家，邀請我們晚上去她家吃飯。媽媽讓我準備一個節目，慶祝李阿姨喬遷之喜。我想，李阿姨家的哥哥鋼琴已經過了九級，她們家一定有鋼琴，便決定彈那首喜歡的《不染》，為此我專門練了一下午。

　　六點半我和媽媽準時到達李阿姨家。一進門，好多人到了。茶幾上有瓜子、橘子、糖等。我坐在椅子上吃了起來，可是椅子還沒有坐熱，就有人說讓哥哥和我每人彈一首曲子。我拿出“珍藏已久”的樂譜，準備好好表現。

　　哥哥先彈，他彈了一首他最熟的考級曲，他彈得非常好聽，贏得一片掌聲。我心中一下有了壓力，“我要是彈得不好，讓我媽臉面無光，會怎么樣呀？”可是當我的手一觸到琴鍵，緊張一下不見了。一串串歡快的音符從我的手指間流淌出來，一瞬間，我感覺旁邊靜悄悄的，仿佛只有我一個人一樣，我的心隨著音律在跳動。喝彩聲響起來，我才意識到，我彈完了。

　　這次表現得還好，我想讓我媽獎勵一個東西。獎品我都想好了，一個新書包。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇21

　　從幼兒園大班開始，爸爸媽媽便給我請了老師來教我學鋼琴。那個時候的我，看著視頻中的鋼琴家，身穿黑色西裝，動作十分嫻熟的在大舞臺上彈琴十分羨慕。優雅而又不失華麗的音樂在耳邊流淌，讓我一下子就喜歡上了鋼琴這個樂器。

　　上了第一節課后，我開始發現彈琴是一件枯燥的事情。首先，你要先打好基礎，先是要知道這些“哆唻咪”的位置在哪，要學音階，彈合弦……于是，我知道了，彈鋼琴并不是一件簡單的事情。

　　一年又一年過去了，我長大了，身上的好動細胞也被催發出來了。我對鋼琴已經沒有當初最開始的好奇和喜愛，不知道從什么時候開始，我把練琴當成了一個只是需要每天練習的任務了。

　　一日復一日，在三年級的時候，我換了一個老師。剛過去不久，老師便告訴我，她準備在暑假時讓我考級。

　　那一段時間里，我體驗到了不一樣的練琴。明明也是練琴，可我就是感覺，變得不一樣了，自己開始為了一個目標而開始奮斗了。這一種感覺，是以前幾乎沒有的。可能一開始，我只是機械地模仿，而經過那次的轉機后，彈琴時我會加入自己的感情，甚至是加入了一些演繹。

　　考前的奮斗在臨考那一天迎來了“成果驗收”，那么多的努力，終于沒有白費，我一次通過了中央音樂學院鋼琴專業四級等級考試。

　　那一次，我發現練鋼琴也很好不是嗎？只要認真了，就會有相應的回報。

　　之后，我也參加了很多的比賽，金獎，銀獎，在我的“獎狀箱”中慢慢疊高，去年又通過了六級考試，這讓我有了很大的成就感。不知不覺中，我對鋼琴又有了好感。讓我對鋼琴有好感的，是那一次新的對鋼琴的認識。支撐我一直學到現在的'，也正是這個新識。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇22

　　今天，我去我弟弟家玩，我看見他家也有鋼琴，就說：“我會彈鋼琴。”，姑姑聽我這么說就給了我一個機會表現一下，我選擇了一曲茉莉花，在場的人都連連叫好，我當時心里就別有多得意了，覺得我是一個小鋼琴家，覺得其他人彈鋼琴的水平遠不如我。可是到了文化館的時候，我才發現自己倒像是世界上最沒用的彈鋼琴的人。

　　在文化館的時候，我想讓陳老師教我一下致愛麗絲，陳老師彈了一遍，他彈得娓娓動聽，我聽得入了迷，居然忘了鼓掌。盡管這樣，我心里還是不服氣，覺得陳老師只不過是對這首歌最熟練，假如換成茉莉花他一定沒我彈得好，我讓陳老師彈茉莉花，陳老師把雙手的彈了一遍，又把單手的彈了一遍。鐵一般的事實告訴我，陳老師的水平遠高于我，可笑自己的無知和那點點的優越感。

　　通過這件事我明白了：沒有最好，只有更好。許多科學家都是在這種情況下有了新的發現。作家在這種情況下寫出了優美的文章，數學家在這情況下，計算出了許多公式。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇23

　　我最喜歡的課余生活，就是彈鋼琴了。

　　我家的鋼琴穿著件雪白雪白的，上面有紅色玫瑰的白紗裙，風一吹過，紗裙隨風擺動，像一位高貴的鋼琴公主在輕輕地跳著優美的舞蹈。

　　我還記得第一次彈鋼琴時，我才四歲，鋼琴發出的那天籟般的聲音把我迷住了。從此，鋼琴便成了我生活中離不開的一部分，和我成了一對親密的伙伴，陪伴了我的成長。

　　鋼琴可不是你想像的那么好彈，聽姥姥說，鋼琴是樂器之王，只要學會鋼琴，再學什么樂器都很輕松。剛開始，我彈的吱呀吱呀的，非常難聽，慢慢的，我彈得越來越好，越來越好，再后來，每當我彈琴時，我家的小狗就節奏有快有慢地唱起歌來，全家人都在如癡如醉地享受其中。

　　在姥姥的辛勤指導下，在我的努力下，五歲時，我終于來到了我夢寐以求的舞臺，彈奏了“公主圓舞曲”，彈完后，臺下掌聲雷動，我緊張的心，立刻放松下來，邁著歡快的步子跑下了舞臺，迎接家人的獎勵和擁抱。終于，到發獎牌了，我仔細聽著，啊，原來我是第二名，我欣喜若狂，下決心，下次要繼續努力，爭到第一名。

　　我愛我家的鋼琴，是她帶給了我夢想的追求。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇24

　　愛好，人人都有，而我的愛好是彈鋼琴。

　　每當我看見老師的手在鋼琴鍵上舞動，那旋侓，時而高昂，時而優美抒情，時而像百靈鳥在唱歌，時而像松濤在怒吼；每當我看見同學們做坐在椅子上，奏起動聽的曲子，全場觀眾屏息凝視，傾心地目不轉睛地望著他。彈完了，臺下掌聲如雷，我真像學鋼琴啊！

　　媽媽好象看透了我的心思，問我：“你是不是想學鋼琴？”我點點頭說：“是的”然后媽媽對我說：“學鋼琴是一件枯燥的事，一定要有耐心，不能半途而廢，要堅持到底，你做得到嗎？”我考慮再三后，便做出決定：“我一定要學。”第二天媽媽告訴我一個好消息：媽媽已經幫我報了學鋼琴，我非常高興，同時我也下定決心要學好鋼琴，堅持到底。

　　現在，我已經可以彈出許多曲子了。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇25

　　“黃子珈，趕快出來練琴，作業怎么還沒寫完？快點，一個小時沒練到你就別起來。”媽媽又在發“獅子功”了，這是我每天都會聽到的話。

　　我真想有一天，我聽錯了這些話或者沒聽到話，那我可要樂瘋了。我真是后悔，小時候為什么一定要喜歡上鋼琴這門藝術。我從小到大學過十八般武藝，學鋼琴是我目前覺得讓我最后悔的一件事，對我來說，練琴成為了一件痛苦的事情。我是一個絕對沒有一點兒耐心的人，坐在椅子上，一直練琴持續一個小時，那是多么崩潰的事啊。當我不想練的時候，爸媽就會說要堅持，要有一顆耐心。為了不聽爸媽的嘮叨，我有兩種選擇，自覺練和被迫練，到頭來都是練，我真是一百萬個無奈。

　　有一天，我晚上夢到，媽媽沒叫我練琴，還帶我出去玩，那一天肯定是我最高興的一天，我還手舞足蹈地跳起舞來，還歡呼道：終于我不用練琴了，終于我可以不再那張椅子上坐一個小時了，終于有一天我可以解除這種疼苦了……然后，我就被我媽硬生生地從被窩里拉了出來。

　　練琴對我來說不僅是手上的疼，心理上是很崩潰的，每天練一樣的曲子，一個星期才換一次，一個小時都這樣練，不無聊才怪呢！這樣反復練比念經還無聊。媽媽，希望你可以減少一點我的壓力，就算不能都不練，一天練半個小時也可以，起碼這樣不會讓我感到厭惡，而不是死板無聊地練，希望我還有機會來個調整。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇26

　　星期六，我沒有睡懶覺，照常七點，就起床了，因為我要和爺爺去上我的鋼琴課，一起坐116去電子校。 到了老師家，我向老師問好。老師家有兩臺鋼琴，他就叫我彈新買的的那臺。哇！嶄新的鋼琴，真讓人喜歡。我把書放在鋼琴架上，老師說：“彈車爾尼599吧！”

　　我先聯系談的是47，我彈了三遍，都很流暢，心里很高興。老師欣喜地說：“你每首曲子彈一遍，我聽聽。”我的手指看是在琴鍵上劃過。我都流暢地彈完了。老實說：“不錯，很流暢。多彈幾遍，這一次要注意節奏和感情。”說完，他就去輔導其他同學彈琴了。

　　半小時后，老師開始給我上新課了。她說：“好，我們學習50！”老師先示范一遍，真好聽。很快，我就會單手彈了。老實說：“很好，彈音階和巴音，彈完就可以回家了。”我流利地談完了。因為我的認真和努力，我上得很順利，最后，我向老師告別。

　　今天我又學了一首曲子，真有收獲！

　　我學會了彈鋼琴作文 篇27

　　一個星期六的早晨早上9點至10點半要去青少年活動中心去學鋼琴。這天早晨我早早的起床興高采烈的去學彈鋼琴，走進教室我立刻找個位子坐下來聽課，老師先教我們彈音1，2，3，4，5，6，7，8這8個單調我彈了好久也記不住最后我終于彈會了音調。然后老師教我們找音，老師彈了5，6，1，2，7，3而我卻寫成了6，7，2，1，4，3了這讓我有點失去了信心，最后老師教我們學了一曲歌《瑪麗有只小羊糕》單調是3，2，1，2，3，3，3，2，2，2，3，3，3，3，2，1，2，3，3，3，1，3，2，3，2，1就是這么簡單的曲子可我怎么也學不會我就放棄了，老師看見便走過來說：“就這樣放棄了可不好哦！如果你在加一把勁準會成功的”。聽了老師的鼓勵我再加一把勁，果然成功了。

　　沒想到彈鋼琴這么難，我是小瞧它了。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇28

　　如果你問我：“你喜歡什么？”，我一定會毫不猶豫的說：“彈鋼琴！

　　為什么我喜歡彈鋼琴呢？那是因為彈鋼琴有許多好處，第一，可以訓練手指靈活度；第二，可以放松心情；第三，可以彈奏樂曲給家人聽，增進家庭和樂；第四，可以認識許多作曲家，像貝多芬、莫扎特、巴哈等；最重要的是可以讓自己更有氣質。其中彈奏的曲子有古典樂和流行樂之分，而我最喜歡彈的是古典樂，因為古典樂比較優美，不像流行那么的快速。

　　在眾多作曲家中，我最喜歡的是貝多芬，因為貝多芬就算耳朵聽不見，他還是不屈不撓的繼續作曲，而他所做的曲子“快樂頌”也是我最愛彈奏的曲子之一，因為這首曲子只要一彈奏，心情就會快樂起來。

　　每當我在彈奏樂曲時，我就會渾然忘我，一彈就彈了好幾十分鐘。如果我一生氣，我更是會去彈奏鋼琴，讓快樂的音符取代我生氣的心情，而美麗的音符們更是會帶我進入那悠揚的樂曲中，一同游戲。

　　有時遇到比較難的曲子，音符常常會彈錯，可是爸爸媽媽總是會鼓勵我，被爸爸媽媽這么一說，使得原本跟我作對的音符，一下子就變得更好彈，而且每當我彈奏完整首曲子時，就是會比平常更有成就感。

　　希望以后都能夠彈鋼琴，學習新的曲子，更有難度的曲子，不要讓悠揚的樂音消失在我的生命中。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇29

　　春節時，媽媽帶我到尚愛辰家玩，尚愛辰正在彈鋼琴，她彈得曲子很動聽，我們都聽的入了迷，大家夸她彈得好，我心想原來鋼琴曲這么好聽，彈鋼琴看起來也很容易，我也要學彈鋼琴。

　　回到家里，我向媽媽提出學鋼琴的要求。媽媽說：“彈鋼琴需要很大的耐心，要堅持下去不能半途而廢，你行嗎？”我向媽媽保證我一定在不耽誤學習的前提下學好鋼琴。媽媽看我確實想學鋼琴，就答應了，但要求我一定要說到做到。接下來媽媽忙著找鋼琴教師，買鋼琴，很快我就開始上鋼琴課了。

　　鋼琴彈了一段時間后，我才知道原來不是一開始就能彈動聽的曲子的，而是你每天坐在鋼琴前彈奏著一個個單音。慢慢的我就厭倦了這種枯燥的學習，想著我什么時候也能彈奏曲子呢？于是鋼琴練得也開始拖拉起來。由于之前和媽媽的保證，我沒有告訴媽媽，但是媽媽還是發現了，媽媽坐下來和我談了會心，告訴我做什么事情都要有恒心，堅持下去我一定能學會彈琴的，還給我舉了很多例子。最后媽媽還鼓勵我好好練習。

　　沒辦法，我又堅持了一段時間，漸漸地發現練琴沒有那么枯燥了，而且我彈得音符也開始好聽起來。慢慢地我習慣了每天放學后抓緊時間寫作業，然后趕緊練琴的生活，并從內心里真正喜歡上了彈琴。

　　時間一天天過去了，我練習了很長時間的單音。終于有一天，一串優美的琴音從我指間流過，那一刻我太高興了，在房間里又蹦又跳的。自此我越彈越熟練，彈得曲子越來越多，我也越來越喜歡彈琴了。

　　只要持之以恒，有什么能難倒我們的呢？

　　我學會了彈鋼琴作文 篇30

　　“活到老，學到老”，老人們都在不停地學習著，我也不能落后，我決心學鋼琴。

　　剛開始彈鋼琴的時候，我覺得彈鋼琴很好玩，這邊彈彈，那邊彈彈，十分好玩。可是過了一陣子，我就覺得很無聊了，一直彈著一個音符，一直彈到一首曲子，后來我死也不學了，不管爸爸媽媽怎么說，怎么勸我，我都不去，爸爸媽媽用東西誘惑我，我也不去。

　　后來，我遇見一個鋼琴家彈鋼琴，彈得很好聽，很動聽，于是，我下定決心，要學鋼琴。

　　可是我彈得實惠還是很無聊，于是我就想：我好好的彈不就能換下一個曲子了嗎？于是，我 彈鋼琴的時候用眼睛專心的看，用腦子專心的記，用手專心的彈，老師說我彈得很好，我也不驕傲，我的進步很快。

　　現在我考過了十級，還獲得了許多的獎項，我現在已經會彈很多的曲子了。

　　我悟出一個道理：只有你肯刻苦地去做、去練，成功才有可能離你越來越近！

　　我學會了彈鋼琴作文 篇31

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是彈鋼琴，讓我的生活充滿了快樂。

　　記得第一天上鋼琴課，還沒到地方我就興奮不已了，因為我喜歡彈鋼琴，也許這就是女孩子的天性吧！

　　剛開始，學的樂曲很簡單，一學就會了，一個小時能學三到四首曲子呢！我覺得學彈鋼琴很簡單。慢慢地學的樂曲逐漸的難了，有的時候一首樂曲彈六七次也彈不熟練。有時候我真的有點想放棄，可是，當我看到教室上方貼著“持之以恒”四個大字時，讓我想起來一個故事。據說書法家王羲之的兒子王獻之八歲時跟王羲之學習書法，每天都要練字。時間一長王獻之感到厭煩了就問父親學習書法有什么秘訣嗎？父親指著家里七口大水缸說：“秘訣就在這七口大水缸里，你把這七口缸里的水都寫完了，就知道其中的秘訣了。”王獻之從此苦練，寫完了七口缸里的水，終于成為了大書法家。這個故事告訴我們無論做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢。現在我學習鋼琴更有熱情了，我的老師也鼓勵我，讓我更自信了，彈的也更熟練了。

　　學彈鋼琴不單是讓我學會了不要半途而廢，要持之以恒，而且還使我變得更堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇32

　　今天侯楠姑姑要教我彈鋼琴，帶我先認識了鋼琴的基本音級，分別是dou，re，mi，fa，sol，la，xi，dou，因為我經常把他們弄混，就把他們分為12345671，這樣好記多了，姑姑在每個鍵上貼了數字，讓我先自己彈一彈《小毛驢》，我一邊看著一邊彈著，彈了不一會，就心不在焉，看著玩著。

　　一會姑姑過來問我：“妞妞，彈得怎么樣了？”我給姑姑彈了一遍，姑姑說：“不錯不錯，挺好的。”有了這個鼓勵的話語，我突然看到了《鈴兒響叮當》這個是美國的，姑姑給我彈了一遍，太好聽了，于是我自己開始慢慢的彈，好難呀，我不能放棄，我自己鼓勵自己，姑姑就坐在旁邊，這時，我看見了一個不熟悉的音符，我問姑姑：“姑姑，這個音符是什么意思？”姑姑看后，對我詳細的解說，我聽的似懂非懂，但在姑姑耐心的指導下，我還是懂了，當我把這個音樂連貫起來的時候，啊，這真的是我彈得嗎，真是一個奇跡呀。

　　通過這一件事，我懂得了一個道理：只要努力，就沒有做不到的事情，而我會再接再厲完成更多的曲子。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇33

　　我從兩年半前就開始學彈鋼琴了。鋼琴優美的聲音時常令我醉心不已。

　　記得剛開始學彈鋼琴時，我連一個琴鍵表達的音符也不知道，老師一點一點地教會我，讓我背下來熟悉它們。我熟悉音符后，開始彈由沒幾十個音符組成的曲子。這些曲子雖然簡單，但是我卻投入了感情，所以我自己聽來十分動聽。我認真地去彈每一首曲子，覺得每首曲子都值得我把它們彈到出神入化的地步。我便認真去彈，媽媽和老師都夸我比剛開始學時進步不少了。車爾尼的基礎練習曲本來是挺枯燥挺難彈的，但我投入了感情，卻感覺那些曲子既易彈又動聽。我認真仔細地去彈，把基礎的曲子練熟以后，彈更難一些的鋼琴曲時進步特別快。

　　我每天深深投入感情去彈曲子，雖然有時候會覺得很苦，但只要一聽到自己所彈出的優美之曲，就覺得所有付出都是值得的。一年后，老師認為以我的程度足以考鋼琴五級了。我又興奮又緊張。考級前幾天，我最緊張了，不知道會發揮得怎么樣，所以彈的不是很好，就集中精神開始練琴。

　　考級的時候，我坐在鋼琴前，背后就是監考老師。我依照以前練習的過程彈了一遍，心中忐忑不安，不知道監考老師會給我怎樣的評價。我在忐忑不安中考完了級，手中緊緊握著準考證（準考證背面有評價表格）。走到媽媽面前，我張開了手中的準考證，看見上面的內容后立馬長長地舒了一口氣。監考老師大多數給我評了良，音樂素養評了優。一個月后，我收到了考級通過書，十分高興。

　　我在每天練習鋼琴中又過完了一年。這一年里，我進步很快，同時還得到了許多評價，有的說要我繼續努力，有的說我進步快不能驕傲要謙虛……各種評價使我對我的彈琴技術信心倍增，更加努力了。我本想考鋼琴七級，老師說今年的政策不允許學員跳級了，我就只好考了六級。我有了一次考級經驗，不再那么害怕，在從容中背彈出了曲子考完了級。這回的監考老師大多數給我評了優，就是音樂素養評了良。又是一個月后，我收到了考級通過書。我覺得我只學了兩年就考了六級，自我感覺良好。

　　因為每天要練很長時間的鋼琴，媽媽怕我沒有多少時間做作業，于是我放棄了練習鋼琴。雖然我不繼續學彈鋼琴了，但是一回憶起學彈鋼琴的往事，真是回味無窮！

　　我學會了彈鋼琴作文 篇34

　　除了學習以外，生活中，我很喜歡音樂。我的爸爸原來是解放軍軍樂團的國家二級演奏員，轉業后他有一個心愿——把我和哥哥都送進軍樂團，穿上英俊的軍裝，成為一流的演奏家。

　　三年前，我的哥哥考上了軍樂團，完成了爸爸的一半心愿。為了讓我學好單簧管打基礎，我五歲那年，爸爸就給我請了楊老師教我學鋼琴。不管是寒冷的“三九”天，還是酷熱的“三伏”天，爸爸都會陪我去上鋼琴課。

　　剛學的時候，我總是掌握不好指法，手眼腦不聽使喚，配合不好。上課回來，我模仿老師的樣子，笨手笨腳地彈著，不是不聽話的眼看錯了五線譜，就是調皮的手指按錯琴鍵。每當這時，爸爸總是手把手地教我。記得有一次，我學了一首《小奏鳴曲》，因為難度很大，爸爸一句一句地教我唱，教我彈，足足用了兩個小時，我終于學會了！

　　四年過去了，功夫不負有心人，我終于能夠用雙手敏捷地彈奏優美的樂曲了。能有現在的成績，我從心底感激爸爸。

　　我學會了彈鋼琴作文 篇35

　　在人們眼里，彈鋼琴的孩子是優雅的，有氣質的。對，我們是具備這些特點，不過，這些人只看到了彈鋼琴的孩子光鮮亮麗的一面。

　　他們只知道曲子彈得美妙動聽，可他們不知道在別人睡懶覺和休息玩樂的時候，我們坐在鋼琴前面一遍又一遍的練習曲子是多么的辛苦。他們只知道彈鋼琴的孩子手指間嫻熟優雅，可他們不知道要達到這個境界我們 要用手指挎多少個八度，彈曲子有的速度要多快。冬天，當別人舒服地躺在被窩里看電視的時候，我們被凍得通紅的手指顫抖著一遍又一遍練習，那種痛苦別人根本無法感受。

　　媽媽說：彈鋼琴的小孩一定要學會堅持。雖然這條路很難，但我從來沒有想過放棄，因為有父母的支持，所以我一定要加油，不放棄。回想這么多年一直堅持不懈學習鋼琴的經過，雖然很苦，但很值得。因為我一直堅信彈鋼琴的孩子是優雅的，有氣質的，并且是最能堅持信念的，最有毅力的 ——我，就是那個彈鋼琴的小女孩！

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