【精選】我學會了小學作文400字錦集八篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我學會了小學作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我學會了小學作文400字 篇1
堅強，是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。
那天，我跟著爸爸去學溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊！我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn)，像在跳《四小天鵝》；有的張開雙臂快速地滑著，像大鵬展翅；有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀！
于是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔心滑倒。”聽了爸爸的話，我迫不及待地開始溜了。可是，剛邁出兩步，就摔了個四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。這時耳邊傳來爸爸意味深長的話：“不要灰心，要學會堅強。失敗是成功之母嘛！”聽了他的話，我又鼓勇氣，朝前滑去。
功夫不負有心人，我終于會溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時候，忽然前面出現(xiàn)了一個坡。我大驚失色，剎車已經(jīng)來不及了，可我總不能聽天由命吧？爸爸的堅強的話語又鼓勵了我，我把握好身體，騰空而起后，轉(zhuǎn)了一圈就順順當當?shù)芈淞讼聛怼ｎD時，場上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎著大拇指夸我呢！
那一刻，我學會了堅強。那一刻，我才明白：沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。
我學會了小學作文400字 篇2
晚上，媽媽給我做好了晚飯，就匆匆忙忙的出去了。我想媽媽肯定去加班了。我吃完晚飯，洗完澡。衣服還沒洗，我不想給媽媽增添負擔，就自己洗衣服。
于是，我就學起媽媽的樣子洗衣服。先拿來一個洗衣服的大盆子，裝滿水。再倒進適量的洗衣粉，然后就去看了一小會書，約過了五分鐘，我想：浸泡了這么久，應(yīng)該可以了。就把臟衣服倒進去。我先洗衣服上最難洗的部位———衣領(lǐng)。我先用手洗，我用力地搓洗，搓洗了一會兒。我一看，怎么衣領(lǐng)上汗跡還沒洗去。我想不洗了，可是這樣會給媽媽增添負擔的，我還是堅持洗下去。我用那小小的腦袋仔細想：手洗洗不了，我可以用刷子來刷呀！我拿起刷子用力地刷，效果果然比手洗好。一個最難對付的“敵人”已經(jīng)被消滅了，還有一個“難敵”——衣袖。我還是用回原來的方法——手洗。我一看，呀，這么臟，這一定是平時碰到桌面造成的。我吃力地搓洗，不用多久就洗完了。難題已解，接下來就簡單了。我又洗干凈了其他一些部位。
終于到了漂洗的'環(huán)節(jié)，我把臟水倒掉，換上清水。把衣服放進盆子里，搓洗一下。我怕不干凈，就再漂洗一下，把它擰干，拿來一個衣架，把它掛在陽臺的釣竿。一件干凈的衣服擺在我的眼前。
這時，爸爸和媽媽回來了，看見一件干凈的衣服問：“這是誰洗的衣服？”我驕傲地說：“是我洗的，驚訝吧，爸。”爸爸媽媽見我學會了洗衣服心里很高興。我心里也甜滋滋的。從這件事情中我不但學會了洗衣服，還懂得了一個道理：做任何事都不能半途而費！真是雙豐收呀！
我學會了小學作文400字 篇3
這學期的建隊節(jié)活動，我參加了經(jīng)典誦讀演出，正是這次演出，讓我學會了戰(zhàn)勝困難。
這可是我第一次在全校師生面前進行朗誦啊！我感到非常榮幸，也非常緊張。上臺前，我心驚膽戰(zhàn)，要是待會兒上臺一不小心做錯了動作或朗誦錯了，那多丟臉啊！這不僅丟自己的臉，還丟四年級的臉，因為我是全校通過層層選拔出來的領(lǐng)誦者之一。
老師叫我們準備上臺了，我又膽怯了，越來越害怕，想打退堂鼓。這時老師對我們說：“孩子們，加油！你們是最棒的！”老師的話立刻打消了我逃跑的念頭。對！我是最棒的！我不能讓平時的努力白白浪費。為了這次演出，我和其他同學一起排練了好幾個星期呀！怎么能因為自己的膽怯就輕言放棄了呢？我暗暗告訴自己：無論心中有多大的恐懼，也要保持冷靜，集中注意力，好好表現(xiàn)。我一定要為班級爭光，為四年級添彩，給全校師生一個驚喜。
配樂《紅旗頌》一響，我馬上進入了朗誦狀態(tài)，雄糾糾氣昂昂地走上臺。雖然臺下有一千多雙眼睛注視著我，但我并沒有表現(xiàn)出緊張的神色，只是默默地告訴自己：“加油！我是最棒的！”看見班上的老師和同學都在為我加油打氣，我可不能辜負大家對我的期望啊！同學與老師的鼓勵和期盼給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，頓時，我信心大增。
開始朗誦了，我飽含激情地朗誦“看萬山紅遍，層林盡染……”不知不覺，我已完全融入詩詞的意境之中。緊張感早已灰飛煙滅，我充滿了信心和激情。在所有朗誦同學的努力下，朗誦非常精彩，贏得了全校師生雷鳴般的掌聲，
通過這次演出，我不僅獲得了成功，更重要的是我學會了戰(zhàn)勝困難。其實困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。面對困難，一定要有信心戰(zhàn)勝它。
我學會了小學作文400字 篇4
盼望已久的暑假又到了。由于天氣太熱了，媽媽決定讓我學游泳。媽媽說：“學游泳可是很難的喲。”“怕什么，我怎么聰明，準能學會。”我胸有成竹地說。
第二天，媽媽帶我來到了體育場游泳池。游泳池里的人真多，在我的面前站著一位高大的游泳教練。大家興高采烈，只有我的心里直發(fā)抖。教練瞟了我一眼，問：“你害怕了？”我不服氣的說：“才沒有呢。”“當然，不過首先你得不怕苦，做任何事情都是這樣的。”
到了池邊，我硬著頭皮下了池。教練叫我抓住池邊的欄桿，學“憋氣”。我心里又緊張又興奮，問教練：“在水中可以睜開眼睛嗎？”教練回答說：“能，你先深吸一口氣，在把臉‘埋’進水里。”我皺著眉頭猶豫著，想：把頭悶進水里，那有多難受呀。教練微微一笑：“你是個膽小鬼吧。”我生氣的說：“你別門縫里看人——把人看扁！看我的。”我深深的吸了一口氣，不管三七二十一，頭一低，把臉“埋”進水里。嘻，水里沒有我想象的那么可怕。我試著睜開眼睛，透過游泳眼鏡，眼前一片碧綠。我這才抬起頭，說：“怎么樣？教練？”“你別高興的太早，接下來打水。”教練仍然讓我抓住池邊的欄桿，用腿使勁拍打水面。我按教練的說法，抓住池邊的欄桿，用腿使勁拍打水面。我才打了幾下，就覺得快沒有力氣了。教練就叫我休息休息。
我想：我得好好練呀，不能怕這個又怕那個，要不然想學會游泳就更慢了。于是，我把嘴一撅，說道：“不休息，繼續(xù)練！繼續(xù)練！”教練說：“好吧，你繼續(xù)，我看著······”
一個月后，我的泳技讓人刮目相看，不但學會了“狗爬式”，還學會了“蛙泳”。我得意洋洋的跟媽媽說：“媽媽你看我學會了游泳。”媽媽爽朗的笑道：“有志者事竟成。你不怕苦，又有決心，當然能學會游泳啦。”
聽了媽媽的話，我開心的笑了。
我學會了小學作文400字 篇5
如果說：“堅強是一棵常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說：堅強是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽；如果說：堅強是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
那個在風雨中摔一跤又摔一跤，最后像個落湯雞似的，走進教室的身影現(xiàn)在還清晰可見。這是幼兒園里精彩的一幕，面對同學們的哄笑，我心中充滿了對父母的埋怨，但是當老師表揚我是唯一一個自己冒雨到校的好孩子時，我笑了，欣慰的笑了，從此我便定義了自己―堅強的孩子
我喜歡吃桃子，于是每當那一個個調(diào)皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時，桃園里總會傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹，于是爸爸就成了我心中的英雄，他總是三下五除二就爬上樹，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣。可是那一次爸爸準備要爬樹時，我兩手一撐，向爸爸示意，這個光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬，但總是快要成功時又滑了下來。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個堅強的孩子，于是我又充滿信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
我們要永遠記住：靠自己撐起一片天空，那片天空下的生命之花開得最燦爛！
我學會了小學作文400字 篇6
爸爸是個球迷，每次一打開電視就看球賽，久而久之，我也迷上了球賽。我看到美國選手麥而喬丹打籃球打得非常精彩，于是我對爸爸說：“爸爸，您教我打籃球吧！”
來到體育場，爸爸先叫我拍球。我剛拍了幾下，球就跑了，我趕緊去撿球。爸爸說：“你拍球的時候要站在原地，手指要分開拍，用力往下壓，這樣你的手就不會疼，球也不會跑了。”說著給我演示了一遍。我照著爸爸的方法拍了幾下，手果然不疼，球也沒有跑。接著爸爸又開始教我投籃球，我對準籃球網(wǎng)一投，可是，球不但沒有進網(wǎng)，反而打在了球板上，被反彈了回來，我嚇的躲在爸爸身后。爸爸說：“你不要害怕，手不要抖，對準籃球框一投就可以了。 ”我按照爸爸的話投了一次果然投中了，我高興的說：“我投中了，爸爸你敢跟我比賽嗎？”爸爸說：“行。
比賽開始了，爸爸對準球網(wǎng)一投就投中了，而我卻投了十幾下才投中了一次。我不高興了，打算放棄了，爸爸和顏悅色地說：“做事要有始有終，爸爸這絕招還不是練出來的嗎？”我聽了爸爸的話，然后又高興地練起球來。不一會兒，我覺得有把握了，就對準籃球網(wǎng)，使勁一投，球不偏不斜，一下子就進了球門，我高興的說：“我學會了，我學會打籃球了！”
等我長大了，我一定要參加奧運會，為祖國爭光喝彩。
我學會了小學作文400字 篇7
每當我彈起古箏時，都會想起我剛學的那段時間，那段時間至今難忘。
兩年前的一天下午，我和媽媽上完課去附近的商場逛街。當我們逛到四層時，讓我大吃一驚。因為這里不是賣東西的，而是擺滿了些琳瑯滿目的樂器。而且我一眼看見了最能代表淑女的樂器-----古箏。我對媽媽說：“我要學古箏”，媽媽那溫柔地一笑算是答應(yīng)我的要求！這時我看見旁邊的琴房里有個小姑娘在彈古箏。她彈得可真好，只見她右手勾勾挑挑，左手抹抹托托，那一根根琴弦在她的手下發(fā)出了優(yōu)美動聽的聲音。我都看得入神了，媽媽看我這么喜歡，就給我報了個班，從此，我就和古箏交上了朋友。
第一節(jié)課的時候，我高興地來到這里上課，當我看見那簡單但對于初學的我又很難的練習曲時，心情發(fā)生了變化。老師先交我：“勾”和“托”。我心想：真簡單，我一定會。可我彈的時候小手卻不聽我的話了，在琴鉉上亂刮。老師讓我慢慢來，我聽了老師的話，果然好多了。幾節(jié)課下來，我的練習曲差不多都會了。過幾天老師說我可以學曲子了，我非常高興。可問題又來了，我家沒琴，怎么練呢？媽媽想了個好辦法，把生日禮物和在一起。什么？你不懂？哎呀！就是把古箏當做我的生日禮物啦！生日那天我如愿以償?shù)氖盏搅宋覊裘乱郧蟮墓殴~。彈著我的古箏，聽著它美妙的聲音我高興極了！
我就是這樣學習古箏的。什么？你也學樂器呀？那你也來告訴我你是怎么學習的好不好？
我學會了小學作文400字 篇8
前一年暑假到來的時候，我開心了好幾天，心想：可以無憂無慮的玩兒了，可以出去旅游了！但是，我轉(zhuǎn)念一想，暑假有兩個月，媽媽前幾天還說要給我報班呢。一想到這，我就像泄了氣的皮球，一點兒精神都沒有了。唉，這就是學生的命啊！
從放假的第一天，我就開始上著媽媽給我報的“惡魔補習班”。天天都要上課，早上要很早去，晚上又很晚才能回來。剛開始上幾天，我一直吃不消，心想：天天都這么累，還要放假干什么呀！要不然我不上了吧。可是，上課雖然累點兒，可還是對我有幫助的。我堅定地對自己說：“不要怕，咬咬牙，堅持過去，不就是一個月嘛。”隨后半個多月，我把上課當做一種樂趣。上課認真聽講，回家來除了寫暑假作業(yè)，我還提前預習，這樣，七月份很快被我用掉了。我自己認為：這個七月份很有意義，我過的很充實、快樂。如果我當初放棄了，我也許會碌碌無為一個月，一個月的美好時光就會被白白丟棄。我很慶幸當初自己選擇了“堅持”這條陽光大道，這一個月，是堅持讓我碩果累累；是堅持讓我滿載而歸。
因為我七月份表現(xiàn)的很好，作業(yè)也完成了，所以媽媽獎勵我去云臺山旅游。在山中要走很多的路，雖然我感到很疲憊，但我還是堅持了。是堅持讓我看到了如畫美麗的風景。
我會堅持做完所有我應(yīng)該做的事情，而不是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要善始善終，才會取得成功。
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