我敬佩一個人作文

時間：2024-04-26 14:28:29 [第七單元]我敬佩的一個人我要投稿

我敬佩一個人作文[匯總3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我敬佩一個人作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我敬佩一個人作文[匯總3篇]

我敬佩一個人作文篇1

　　令我敬佩的人，有很多。但我更敬佩這位樂于助人的叔叔記得有一年暑假，我隨爸爸媽媽去海河邊玩兒，那天天氣真好，陽光明媚，萬里無云。我高高興興地跑到了河邊，爸爸媽媽緊跟著我到了河邊。爸爸媽媽陪著我玩，我太高興了，盡情地玩兒，一會兒跑到這，一會兒跑到那，我開心極了。突然，我隱隱約約聽見了一陣叫聲，救命呀，救命！原來在我不遠處有一個小女孩，一直都在那里站著，看別人游泳，非常羨慕，被他們迷住了，一不小心，腳一滑，撲通的一聲掉進了水里。她不會游泳，只能在水里掙扎。她的父母驚呆了，可惜他們不會游泳。小女孩的身體一點一點地往下沉，就在這萬分危急的時刻，一位身強力壯的叔叔奮不顧身地跳下河去，奮力地向小女孩游去。他拉住小女孩的手，把她的頭托出了水面，奮力的向岸邊游去。岸上的人都在為小女孩的生命擔憂，不停地為他們加油，快點！使勁游！岸上人的鼓勵好像起了作用，他用出全身的'力氣一點點地往前挪，他的手使勁拉住小女孩。岸上的人還有的下來趟著水，接應他。他離岸越來越近，10米，8米，5米，3米，小女孩終于被安全地救了上來，岸上的人歡呼雀躍。小女孩的父母不知說什么好，他們激動地對那位叔叔說：太謝謝你了！是你救了我的孩子。請問你貴姓啊？那位叔叔說：不用謝，這是我應該做的。說完，轉身就走了。那位小女孩的父母感動地哭了，他們向這位叔叔的背影深深地鞠了一躬。

　　這位陌生人，令我們感動，同時，他也更令我們敬佩！

我敬佩一個人作文篇2

　　校園里，操場上，你總會看見一位個子不高，身材苗條的老師。她，就是我最敬佩的人，我們的大隊輔導員——秦老師。我最敬佩她那嚴愛有加的教學態度。

　　在我剛上一年級時，只要我們碰見她，都躲得遠遠地，因為她那嚴肅的面孔讓人不寒而栗。可我現在上四年級了，才真正被她嚴愛有加的教學態度而感動。

　　今年輪到我們參加鼓號隊，在六一兒童節的時候，為了迎接來慰問的領導們，我們鼓號隊又要一展風采了。可是，前幾天我們演出完的時候，帽子都帶回家了。本來說是放完假交的，可硬是有人沒交帽子，這不，有人沒帽子了。秦老師急壞了，問道：”那天誰沒交帽子？“一連問了好幾遍，也沒人回答。秦老師生氣的說：”既然沒人回答，那一會兒全留下來，我可沒想到，我們四年級的同學就這樣！“說完，就快步走進了教學樓。我們望著她那遠去的`背影，心里長嘆一聲，哎，秦老師，你可一定要信任我們交帽子的同學啊！

　　我們無精打采的把領導迎進去，等著挨罵，可秦老師像變了一個人似的，看著我們，像看著一只只羊羔。

　　”今天，我不批評任何人，也不懲罰任何人，但你一定要誠實、說實話，到底是誰忘帶了帽子？“秦老師語重心長的說。哎，都到了這地步了，沒帶帽子的，就承認吧！可還是沒人站出來。秦老師微微一笑，說：”我并不知道是誰，但如果是你，請你明天帶來就行了。說罷，就讓我們回班了。

　　當我把鼓號服放回庫房時，秦老師親熱地說：“一會兒回班等著啊，老師要給你們發禮物呢！”調皮的我已經和秦老師混的很熟了，問：“什么禮物啊？”秦老師摸摸我的臉，又拍拍我的肩，說： “保——密！”說完，我們一哄而散，說說笑笑的回班了。老話說得好，一日為師，終生為父。秦老師嚴愛有加，既像慈母，又像嚴父，我敬佩我們的大隊輔導員——秦老師。

我敬佩一個人作文篇3

　　小鳥敬佩大雁的翅膀，小花敬佩蒲公英的自由，而我最敬佩我的語文老師鐘老師，她是那樣的敬業和關愛學生。

　　鐘老師十分敬業。有一次，大家都在午睡時，我翻來翻去，就是睡不著。我呆呆地看著天花板，視線不知不覺地轉移到了老師的手上。她坐在旁邊，手拿紅筆，認認真真，仔仔細細地盯著作文本，我想起作文本上那密密麻麻的修改符號，驚呆了，老師為什么偏偏在這個時候改作業呢？大概是這時最安靜，沒有人打擾她吧！我老師的眼睛布滿了血絲，臉色蒼白，一看就知道她沒有好好休息。真想對她說：“您好好休息吧，休息好了再工作。”可是，話到了嘴邊又咽了下去。

　　鐘老師不僅敬業，而且關愛同學。她的`每個舉動，都溫暖人心。有一次，我睡覺時不想蓋被子，就把被子放在一邊。過了一會兒，老師發現了，悄悄地走過來，輕輕把被子蓋在我身上，我被鐘老師的舉動驚醒，內心卻十分感動，心里涌動著一股暖流，不知不覺，我睡著了。

　　我的老師還有很多令我敬佩的地方，不過我最敬佩的還是她敬業的精神和那顆關愛學生的拳拳之心！

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