（精華）我敬佩一個人作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我敬佩一個人作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我敬佩一個人作文 篇1

　　我敬佩的人，是教我語文的王素芳老師。她教我們三年語文了，我最敬佩她主要表現在：脾氣好，教學質量好，關心同學。

　　我們王老師的脾氣很好。上課時和藹可親，從不打人，不罵人。比如，上課時看見了有人在座位上做小動作、說話時，她就會用眼睛先盯著他，如果那人還沒有發覺，王老師就會稍微提高點兒聲音，示以警告；除非那個人還沒有發覺（可能性極小），王老師就會停下講課，看著那位同學，叫他的名字，那位同學就會馬上“改邪歸正”情形嚴重者老師會讓他站起來聽課或是站出來。總之，王老師是從來不打人、罵人的。她的和藹可親讓我敬佩。

　　我們的王老師，教學質量也很好。她講課的.時候，聲音非常大，想讓我們都能聽見，把嗓子都喊啞了。我們聽得很清楚。如果要學習新的課文了，王老師就會把課文的意思、課文的道理、概括全文的東西，統統寫到書上。每次復習的時候都能看見書上密密麻麻都是字，讓我們一目了然。到了復習的時候，會讓我們讀課文、背誦和默寫課文，我們都把老師講的東西記在腦子里，考試肯定考的也很好。她的教學技巧讓我敬佩。

　　我們的王老師也很關心同學。比如同學生病了。老師會親切而關心的問問舒服不舒服，讓他上醫院去看看。上一周我生病了，中間給老師打電話續假，王老師的第一句話就是很關心的問我病好了沒有，讓我心里很溫暖。她的無私愛心讓敬佩。

　　我敬佩我的王老師，她是一個盡職的好老師，我們大家都很喜歡她。

我敬佩一個人作文 篇2

　　要說我敬佩的一個人，不是那不謂寒暑的清潔工，而是我“平凡而又不平凡”的媽媽。

　　說她平凡，是因為她有平凡的`身軀，平凡的長相。

　　說她不平凡，是因為她是一名“120護士”，職業是“把病人從死神的手中搶回來”！

　　有一天，我放學回家，正好看見媽媽心急如焚地推著躺在平板車上已經奄奄一息的病人，喊著：“讓一下！讓一下！這里有病人！”飛一般的沖到了急護車上，麻利地給病人戴上氧氣，快速的給病人扎上針，與同事們快速地進行心肺復蘇，好像在與時間比速度！

　　5分鐘過去了……10分鐘過去了……媽媽還在全神貫注的心肺復蘇。當時天氣很了，可媽媽早已汗流浹背，豆大的汗珠一棵棵掉在車上，我心理忍不住說：“加油，媽媽！把病人搶救回來呀！”

　　事后，我回憶起這件事，不由自主地發出感嘆：“媽媽真是一位盡職盡責的人呀！她可以不顧自己而去分離搶救別人；她，可以不怕堅難，而去挽回別人的生命；她，才是一位完美的護士，更是一位不顧自己的’綠衣天使’呀！”

　　這真是我所敬佩的媽媽呀！

我敬佩一個人作文 篇3

　　在我的茫茫人生中，有一個人我很敬佩，那就是譚配譚老師，她是我小學一年級的班主任，也是我的語文老師。要問我為什么敬佩她，還真有一段故事呢。

　　一年級的.時候我還是個不懂事的孩子，我成績一向很好，也就比較自信。可是有一天一個很兇的女孩當上了班長，讓我極為不習慣，其實我并沒有對她另眼看待，只是覺得她像一顆定時炸彈一樣說不定什么時候就會突然炸開。我平常不怎么理她，她也不理我，我起先以為自己已經混過去了，所以開始試探她，想和她交個朋友，但是在這一點上我錯了，雖然我沒有把她另眼看待，但是她好像上輩子跟我有什么仇似的，很不好相處。有一天我心血來潮，想讓自己當一次班長于是我就去找了譚老師，說我想當班長，我本以為譚老師會拒絕我的要求。但是她只是微微笑了笑點了點頭示意我出去。唉！回想了一下，我那時真的好蠢啊！做完操回到了教室，譚老師讓我在講臺上對著全班同學喊話：“靜息”。我喊了幾遍，聲音里還是流露出幾分不自信，譚老師我停下來，微笑著讓我回到位置上。這是我第一次站上講臺當班長，那時我特別緊張，真不知道怎么辦才好呢！

　　事情過去了多年，但是譚老師對我的愛時時浮現在心里，她真是與眾不同的好老師，她慈愛、善良、勇敢、辛苦，她是一個好老師。譚老師，她就是我最敬佩的人！