書的故事作文

時間：2022-01-10 09:51:13 我和書的故事我要投稿

精選書的故事作文錦集五篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的書的故事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選書的故事作文錦集五篇

書的故事作文篇1

　　我是一本嶄新的故事書。我擁有一件桔色的外衣，穿上它我就會人見人愛，花見花開了。我靜靜地躺在學校圖書館的書架上，享受著從我身邊路過的人對我的嘖嘖稱贊。

　　“你看這不是多漂亮呀！”

　　“是呀，桔紅色的，多漂亮呀！”

　　我高興極了。

　　“我真希望不要像我們圖書館里的其它書一樣，害上‘皮膚病’。”

　　突然，一個聲音打斷了沉浸在夸贊話中的我。我一看，原來一個戴綠帽子的小男孩。他嬉笑著打開了我，一邊用力翻著我還一邊拿出鉛筆在我身上畫了一堆花。

　　“嘿，好癢！你干什么呀？”我問他。

　　可是他根本聽不見，翻完我之后將我隨手一扔，一腳踩在了我的身上，使我身上留下了一個黑腳印……

　　我想“皮膚病”是人類的疾病呀？我一個沒有生命的故事書為什么會患上皮膚病呢？應該不可能，我多漂亮啊！而且會一直這么漂亮下去。我又沉浸在贊美的話語里。

　　可是沒過幾天我的美夢破滅了！所有人見了我的人都說：“好惡心！真臟！”

　　我已經不再是當初那本漂亮的故事書了。現在的我，滿身圖畫、灰頭土臉，患上了“皮膚病”，我想大喊：“我恨皮膚病！”

　　可是，是誰害我患上這“皮膚病”的呢？我一直疑惑不解。

書的故事作文篇2

　　書是我們的朋友，也是我們的老師，我原來是一個不怎么愛看書的人，但因為一些事，使書走進了我的世界。

　　我是一個愛玩的人，寫完作業就會和朋友一起在院子里玩，要不然就是一個人窩在家里看電視、玩電腦。可是自從上了二年級以后，媽媽就開始讓我看書，媽媽說：“多看點書，積累的知識多了，學習就容易多了。”我從沒有看書的習慣，可是又不敢不聽話。于是，剛開始就隨便拿一本書應付一下，可是媽媽發現我今天看這本明天看那本，就識破了我的小算盤，所以就指定一本書讓我看。我有時會撒嬌，有時甚至會把書藏起來。但無一例外，都被媽媽識破了，每一次都會被“打回原形”。經過幾次“以身試法”的'體驗后，我終于好好地去看書了。

　　剛看開頭的時候，我覺得非常沒意思，就硬著頭皮看。經過幾天的“艱苦奮戰”，當我真正看到里面的內容時，我深深的吸引了。我漸漸地開始看一些我原來碰都沒碰過的書，后來我越來越喜歡看書。現在，只要一買新書我就會先看幾眼，如果有新書卻不讓我看，那才真是急死我了!

　　我和書就是“不打不相識”，但自從“相識”了以后，我便開始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。

書的故事作文篇3

親愛的孩子們：

　　你好！

　　在你們成蛙之際，我和你們的媽媽聯手給你們寫了這封信。或許當你們看到這封信時，我們已經不在世上了。但是你們用不著難過。很多像我們這樣的“為蛙父母”，在完成傳宗接代之后，都會匆匆離開這個世界，只不過這時間比以往提前罷了！

　　但是請你們記住，爸爸媽媽們永遠是深愛著你們的。你們的可愛之處永遠是我們心中一道不可磨滅的風景。然而，在你們即將走向成熟之際，我們不得不告訴你們先前一直沒有告訴你們的事實真相。

　　事實上，我們把你們產在了一個充滿重金屬的水塘里——那簡直是一個魔鬼般的地獄。人類在水塘里排放生活污水，丟投生活垃圾，更糟的是又是大規模地排放這種含重金屬的工業污水，導致了這片水域及其他水域幾乎都成了一片“jin區”。雖然“蛙不得入”，但是你們是知道的，我們青蛙家庭自古以來就是離不開水的。然而這也就是為什么你們兄弟姐妹中會出現身體畸變，為什么會有大量魚類漸漸“浮出水面”、“面目全非”，為什么這里常年“不見天日”，幾乎“與世隔絕”的主導原因。當然這也是害我和你們媽媽會“英年早逝”的“隱形殺手”。

　　十年前，這里并不是這樣的。聽老一輩們說，這里以前是山清水秀，鳥語花香，春天到處是“春草池塘處處蛙”，而秋天豐收時更是“十里稻花香”，“聽取蛙聲一片”。可惜啊，好景不長。就在這時候，許多工廠相繼遷入這里，許多未開墾的土地都被開發了，雖然陸續出現了許多高樓大廈，生活在這里的人們都富裕了起來，卻坑苦了我們的青蛙家庭。第一次出現了人類大面積捕蛙出售，導致那次青蛙家庭瀕臨絕跡；第一次出現青年青蛙大批“英年早逝”；第一次出現家庭成員“新增”畸形蛙。人與蛙及其他動植物都在唱反調，人蛙沖突日益頻發。這可不是什么好事啊！所以現今發生在你們身上的事情絕對不是什么“突發事件”，你們也無須大驚小怪。

　　孩子們，請莫怪老爸老媽的無能啊，要怪，就得怪那些無知的人類。我們青蛙家庭為他們驅蚊捉蟲，哪一點不好啊，他們反而恩將億報，毒害我們不要說，還為了一己之利，大肆捕殺我們，導致我們家破“蛙”亡……

　　對于他們這群自命不凡的高等動物，千萬不要為我們而跟他們發生沖突。我和你們的媽媽只希望你們盡量對他們“敬而遠之”，能走出這個地方更好。而至于這些愚蠢的人類，如果他們還不能夠真正的蘇醒過來的話，終將有一天，他們是會得到大自然的報復的。我們需要的是等待。

　　此致永遠幸福！

　　愛你們的爸爸媽媽絕筆

　　日期：

書的故事作文篇4

　　我今年上二年級了，要問我誰是我最好的伙伴，那可要數大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書了！

　　我最高興的事情就是捧著自己喜愛的書，在陽臺的躺椅上樂悠悠的讀故事！很小的時候，媽媽就給我買了些色彩鮮艷的撕不破的書，任我玩弄，并通過這些書讓我認識了紅黃綠藍等顏色色，認識了圓、方、角等各種形狀，使我感受到了一個色彩斑斕的世界。后來，繪本故事書成了我最好的朋友，每個月我特別期待來自青島老約翰繪本館給我寄來的繪本故事書，包得結結實實的包裹里裝著媽媽為我精心選購的各種故事書，到現在得有200多本了！這些書教我認知生命的過程、教我養成良好習慣、教我了解科學道理、教我注意生命安全……我到現在還清楚地記得，讀了《牙齒大街的新鮮事》，我知道原來在我們的牙齒里時時有細菌隱藏著，一不注意它們就出來搗亂，把我吃的糖果收藏起來，腐蝕牙齒搞破壞，所以我就養成了認真刷牙的好習慣；讀了《愛心樹》，我很傷心，不明白那個小男孩兒為什么會一直一直向大樹索取而不奉獻，他不懂得大樹對他的愛，我長大了肯定不像他那樣！恐龍系列書《我是霸王龍》、《永遠永遠愛你》和《你看起來好像很好吃》最讓我愛不釋手，我喜歡恐龍，對它們充滿好奇，這套故事讓我知道強大的恐龍不光知道欺小凌弱，也有愛，后來到恐龍館看到它們最終難逃厄運，直至全部滅絕，我心里很難過，真希望可以再見到可愛的恐龍們；《圣誕老爸》這篇故事也非常讓我著迷，看了這本書，每年我都對圣誕節充滿期待，對圣誕老人滿心感激，因為每一個圣誕節，都會收到我想要的圣誕禮物，這可太令人開心了！盡管現在我知道了，是爸爸媽媽假扮圣誕老人，但我還是很感激圣誕節，它讓我知道爸爸媽媽那么真心的愛著我，想要給我驚喜！

　　媽媽說，我是喂“故事書”長大的孩子，我喜歡書，希望通過書學到更多的知識，做一個沉穩好學、健康向上的孩子，成為一個博學的人。

書的故事作文篇5

　　大家知道書是什么嗎？書是一個不說話的老師，是一盞指路明燈，是一個朋友。

　　小的時候我是一個小書迷，現在也不例外。記得有一次，媽媽給我買了幾本新書，恰好碰上奶奶買了一包種子，問：“這是種子嗎，能中好吃的蔬菜嗎？"奶奶說：“是呀，種瓜得瓜，種豆得豆啊。”我頓時冒出一個大問號，心想：我有那么多書，“犧牲”一本書不就越來越多書了嗎？這就是傳說中的‘種書得書’嗎？莫非是這樣？為了解除疑問，今天我就當一回“科學家”唄。

　　我來到家后面的花園，首先挖了一個坑，然后選了一個“志愿者”，還把它放在坑里，埋了起來。最后我還給它澆水。一看了自己的“杰作”我忍不住叫了起來，真是一沓糊涂。但小時候的我并不是這樣想，而是拍手叫好，懵懂的我還說：“我是人才。”過了幾天，我去看看“發芽”了嗎，找到那個坑，可是呢，它沒發芽。于是，我又加“營養品”進去，放了很多，一看不好了，太多了，澆點水吧！過了幾天，我又跑過去，再一次看我所謂的“杰作”一看呢，又沒發芽，莫非營養不良？我皺了皺眉頭，又倒了一大包“營養品”進去，又裝出一副博學多才的模樣，笑呵呵的。

　　晚上，媽媽回到家，我就撲到她懷里，哭了一下。說：“媽媽，奶奶騙我，說什么種瓜得瓜，種豆得豆，為什么種書沒書呢？"媽媽哭笑不得的說：“種書是不可能的，大傻瓜，你要看給你買唄。”“不嘛，種出來不要錢啊。”“誒呀，書是沒有生命的，種不出來，但種子是有生命的，你讀那么多書都不明白啊？”“媽媽我知道了。"

　　那次，原因全是我不好好看書才造成的，因為這樣，所以我們以后要，拒絕書呆子，要做讀到的并且用到的。最后，大家要多讀書，不要書到用時方恨少啊！

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