【實用】讀書的故事的作文匯總5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的讀書的故事的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的故事的作文 篇1
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”他說得一點沒錯，我就是通過讀書一步一步順著這個階梯進步的。
聽外婆說，在我剛能聽懂大人說話時，她就給我讀《安徒生通話》。聽到賣火柴的小女孩孤孤單單地在街上餓死了，我就悲傷的眼淚汪汪，不住的問外婆為什么沒有人管他，愛她。
隨 著我年齡的增長，我開始上學讀書了，除了課堂上的語文、數學外我特別鐘情于《十萬個為什么》因為我有太多疑問需要解答，第一個問題，我就必須想要知道，人 為什么會變老？我一看書就知道，其實人會變老是因為人體內有一種衰老基因，它控制著人的生長發育，成熟衰老和死亡。時間到了一定的時間，人們就會衰老或死 亡。
學校組織趣味小組我也參加，《小學生趣味科學》它給我科學的引導，我買了個氣球，照著書上的游戲進行試驗，氣球上放兩本書在往氣球里 吹氣書會被頂起來，我放掉了氣，使勁往氣球里吹氣球越吹越大，只聽“啪”地一聲書被掉在地上，為什么會這樣呢？書上的說明告訴我，那是大氣壓的力量，通過 這次試驗，我對趣味科學很感興趣了。
讀書是幸福的，讀書是開心的，因為書是我們的老師，書是我們的伙伴，書是伴隨著我成長的指路的燈。今后書還會帶來很多故事呢！
讀書的故事的作文 篇2
莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養品“，但我覺得，書籍就像是我的一位老師、一位益友、一個學習伙伴……說起讀書，我還有個小故事呢！
隨著我慢慢成長，面對奇奇怪怪的事物、形形色色的自然現象，總會提出很多問題。我時常會睜大好奇的眼睛問媽媽：“天有多高？”“地有多厚？”“鳥為什么要長翅膀？”……媽媽總是被我這些奇怪的問題問得一愣一愣的，為了滿足我的'求知欲和好奇心她就給我買了一套《十萬個為什么》。讀了這本書，我不僅掌握和了解了動物、昆蟲、太空、海洋的一些基礎知識，更啟發了我熱愛科學、學習科學的興趣。
從幼兒園的漫畫書到現在的文藝及科普書籍，我已經讀了不少書了。只要我一拿到書，就會立刻沉迷其中，看得如癡如醉，正是那一本《昆蟲記》把我帶進到有趣的昆蟲世界；還有那本《安徒生童話》又令我仿佛置身于神奇美麗的童話王國；而最令我愛不釋手的要數《克雷洛夫寓言》，書中那一個個精彩的故事，升華了我的人生智慧。所以說，我已經和書結成了一對形影不離的好朋友。
書籍是人類進步的階梯，讓我們一起多讀書吧！
讀書的故事的作文 篇3
我的讀書故事開始懂得一個人的名言，他的名言給了我啟發，因為他，我才喜歡上了讀書。他的名言是——讀書使人得到一種優雅和風趣，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一個人讀書的目的并不是要改進心智，因為當他開始想要，改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。他，又是指的誰呢？他就是林語堂，我并沒有讀書的習慣，也并不喜歡讀書，但林語堂的話改變了我這個從不碰書的人，漸漸的靠近“書海”，這是為什么呢？在這過程中發生了什么呢？我又是在什么情況下去讀林語堂的名言呢？這件事的起因來源于我的父親，父親在我的兒時記憶中并不是很深刻，但唯獨那件事使我記憶猶新。
在某個炎熱的夏天，當時與父母在外地的我，不是很適應外地的酷熱的天氣，所以當時的我很是不耐煩，總是噪著要回家，在爸爸與媽媽的商量下，爸爸媽媽決定買些書打發我的時間，剛買回來的時候，我看見那些書便是不耐煩地說：“你們不想讓我回家？就要用這種方法來困住我嗎？哼，我又不喜歡讀書，我媽回來我也是不會看的。”
爸爸見我過了幾天，那些買回來的書還是分毫未動，拜拜，便在房間里找了一支筆和一張紙，寫下了一段長長的文字，寫好后拿到我的面前對我說：“孩子，好好看看吧，看林語堂說的話如何雖然他的話，并不是很有名，但一定能給你帶來不同凡響的感悟的，你要好好看看哦。”
爸爸的話使我感到十分的好奇，他的話真的有那么好嗎？我十分不解，這明明不是十分有名的名言，又會給我帶來什么不同凡響的感受呢？我細細品味才發現它的話，真的十分讓人感到不凡，讀后我便開始了收集名言，名書，名畫等，從這些藝術作品中我感受到，每當我開始欣賞的時候都能感覺到，身臨其境令我心胸開闊，心神氣爽。
在那件事之后，我讀了很多的書，如莎士比亞的《莎士比亞戲劇故事》，還有四大名著，《紅樓夢》《西游記》《三國演義》《水滸傳》，還有一些學校的必讀書目，《紅巖》《鋼鐵是怎樣煉成的》《少女的紅發卡》《駱駝祥子》……，從這些書中讓我體會到什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，什么是咸？讀書讓我知道了如何才能為人處事，讀書給我帶來的最大的收獲是，知識豐富了我們的大腦，增長了我的見識，讓睿智豐富了我們，讓匱乏和平庸遠離我們，讓歷史和時間記住了我們。
讀書的故事的作文 篇4
書，被人們親切地稱為“長生果”。“長生果”也就是能讓人長生不老的東西。可是，書這個“長生果”也能讓人長生不老，它會讓人們增長知識，把我們變得更聰明，因此，會讓我的一生變得更加充實。今天，就和大家講講我和書的故事。
我喜歡看一些名著，沈石溪的書和散文。其中，我最喜歡看的書就是沈石溪的書了。開學了，老師鼓勵我們多看沈石溪的書，于是全班同學都買了沈石溪的憶，我的看書生活同時也開始了。
記得有一次，我看書看得太入迷了，連飯也忘了吃，這可能就是所謂的廢寢忘食吧！你知道我看書的時間是幾點嗎？告訴你吧！我晚上從8：00——9：00看一個小時，早上5：30——6：30再看一個小時的書。這樣一天看2個小時，我只用了一個星期就把厚厚的一本書看完了。
還有一次，媽媽出門了，讓我在家看鍋，我答應了，誰知，我在屋里看書，忘了媽媽給我說的話，直到我聞到了一股糊味，才知道，當我反應過來時，鍋中的飯早已煮壞了。媽媽回來了，只是勉強地笑了笑。
這就是我的讀書故事，你是不是也愛讀書了呢？我告訴你幾句關于讀書的名言警句吧！
讀書必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來；倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
讀書的故事的作文 篇5
在我的書架里擺滿了各式各樣的書，這些書都是我和姥爺在書店里淘寶到的。小到成語故事、童話、小說，大到中外名人故事、唐詩三百首、寓言故事簡直是應有盡有。沒有書的家園，是沒有鳥的森林;沒有書的地方，是沒有收獲的田野;沒有書的世界，是沒有水的河流。讀書成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里飛來飛去，采集知識。
有一次，爸爸媽媽要帶我去爬山，他們讓我準備好去爬山用的東西，我一聽非常高興，就忙著準備。這時我抬頭望了一下書架，無意中看見書架上又添了一本新書——《作文大百科》。我立即放下手里的東西走過去，拿起書翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡;雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如癡，把要去爬山的事情拋到九霄云外。這時爸爸媽媽見我還沒下樓，媽媽就急忙上樓回來叫我，我卻全然不知。媽媽瞧我看書那么入神就沒驚動我，他們自己去爬山了。
我為了追求讓自己的寫作，能夠在網上發表，為這個美好的目標不斷的努力著。夜里，爸爸媽媽都睡著了，而我還在書桌上寫日記、讀后感。
現在我越來越發現，書是我增長知識的源泉，是智慧的鑰匙。書也教給我做人的道理，是人生的向導。書也是我心中的啟明星，是不開口的老師。書是我永遠的朋友!
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