我與書的故事作文(精選11篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我與書的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

我與書的故事作文1

　　說起我與書的故事還可真不少呢！聽媽媽說自從我小的時候啊，我就要天天纏著媽媽給我講故事，我和其他人不一樣，每個故事我總要聽兩三遍。

　　漸漸的我會自己閱讀了，我開始就要媽媽給我買書《格林童話》、《三毛的故事》、《水滸傳》等書我都看，一開始我還不太懂故事情節，慢慢的我知道了這些故事的意思，我開始大量的閱讀課外書。

　　有一次我去圖書館，走進圖書館如同魚兒鉆進了浩瀚的大海，我在一排排花花綠綠的書海里找，頓時，我的眼前一亮，看見了一本科學家的故事，翻開書頁，我開始津津有味的閱讀起來，這本書里的故事讓我知道了這些科學家們經歷了多少挫折，才有今天的成就，而我呢？一遇到一點困難或挫折就放棄，我自從讀了這些書籍似乎懂了許多人生的道理。

　　一本好書，蘊含著豐富知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，一本好書也是開啟知識大門的金鑰匙，它還是不可缺少的一位老師，所以從現在開始愛書吧！

我與書的故事作文2

　　在我們小學生的生活中，書，是必不可少的，讀書的過程中不僅可以獲得許多知識，而且其樂無窮，說出來你可能不信。其實我一開始并不喜歡書。下面我就來講講我與書的故事。

　　一二年級時，我特別喜歡看電視，早上起得早，看一會兒，中午有時間也會看一會兒，晚上睡覺前更加要看一會兒，總之就是無電視，無動畫不歡。媽媽自然看不下去了，就勸我：“別看了，去看看我給你買的故事書。”我很不情愿地拿起書讀了起來。我就是這么一讀，我深深地愛上了讀書。

　　當看到主人公遇害，我為他擔心。看到主人公脫險，我特別高興，看到主人公被騙，我有點心寒……我好像也成了書中的一員，與他們一起冒險。

　　后來，因為廣泛閱讀，我的作文水平提高了，我的課外知識豐富了，我好幾次在全國作文大賽中獲獎，每次看到獎狀時我都無比高興，同時也在心里感謝著我讀過的書。

　　讀書，使我快樂，我愛讀書。

我與書的故事作文3

　　古人說：“一日無書，百事荒蕪。”對，我感覺只要一天不看書，做什么事都不會有興趣，我就是個小書迷。可是，我卻因為顧著看書，做了很多傻事呢！

　　記得有一年的寒假，媽媽給我買了一本書——《綠野仙蹤》。這本書真好看吶！我看得如醉如癡，有一些部分，讓我浮想聯翩，有一些部分，又叫我激情飛揚，只要我一看書，我就會廢寢忘食。

　　有一次，我正坐在沙發上津津有味地看書，樓下傳來了外婆的聲音：“霖霖呀，幫我去小超市買點鹽回來！”我不情不愿的說了聲：“哦，我知道啦！”外婆大人的話，我怎能違抗呢？我只好帶著我的寶貝邊去邊看了，我一邊看書，一邊在嘴里嘀咕著：“鹽、鹽、鹽、鹽……糖、糖、糖、糖……味精、味精、味精、味精……”

　　就這樣，不知不覺到了小超市，走到了一排排貨架前，盯著一包包的糖、鹽、味精，心想：“要買什么來著？糖？鹽？還是味精呢？天啊！我全忘啦！”我仰天大叫，害得個個人都盯著我，盯得我心里發毛，直冒冷汗。我開始絞盡腦汁地努力回憶，“呀！對，是鹽！”我的叫聲，再一次讓人盯著我看了，太不好意思了，我趕緊從架子上拿出外婆平常用的那種鹽，直奔收銀臺。

　　經過這一次，我懂得了專心的重要了……

我與書的故事作文4

　　蘇聯作家高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”

　　記得在一二歲的時候，我就與書結下了不解之緣。小的時候，我都要媽媽給我講故事聽，而且每次都要聽上三四才肯罷休。

　　知識改變命運，隨著年齡的增長，我認識的字也多了，終于可以自已讀書這是一件多么美妙的事呀！

　　時間不饒人。在我五六歲的時候，我從書柜里拿出了一本《阿凡提的故事》津津有味的看了起來，不知不覺中，我被那有膽有識的阿凡提深深的吸引住了。這時，媽媽叫我到廚房拿筷子吃飯，過了很久我才去廚房拿了一把刀過來，媽媽看了嚇了一跳，說：“你要干嘛？”我這才清醒過來，趕緊到廚房去換了筷子吃飯。從此以后，我對書有了興趣。

　　書，是我最親密的朋友，是我無聲的老師，他能幫我解決生活與學習上的問題。

　　書，就像大海，無邊無際，在我的生命中，書就好似一條船，載我尋找勝利的彼岸。

　　這就是我與書的故事。

我與書的故事作文5

　　高爾基曾經說過“書鼓舞了我的智慧和心靈”是的，書可以使你充滿了信心。一本好書可以讓你重新擁有了力量讓你走上事業的巔峰，同時讀一本好書它可以讓你變得更理智，更文明，更可以影響你的一生。書可以凈化人的心靈，它可以讓人們行上正軌，但書也可你毀了你的一切，你的一生，前后者的差別就在于你是選擇可以鼓舞你的還是滿足你一時無聊的。

　　生活中必定有孤獨和乏味，這時候你又如何改變這生活呢，你又如何讓你這枯燥的心靈得到慰藉呢？我相信你想到的一定是一本好書相伴著你，用書里無窮無盡的知識來澆灌你的那片“土地”，就像在沙漠里你口渴萬分突然得到了甘泉一樣。

　　不管你是多么貧窮或是富貴，也不管你是兒童或是成人你都有獲得知識的權利。在書面前你們是平等的，因為你們同樣都對書與知識有著相同的渴望。

　　在古代，人們嗜書如命，有的還把它當成了朋友、家人。可是現在呢？雖說人們也愛書但有些人愛的書不是讓你進入監獄的，就是讓你受人唾棄的，由此看來愛上一本好書是多么重要啊！

　　“書中自有黃金屋”我相信沒有人是不愛一本好書的，同學們讓我們一起讀書，一起讀好書吧！

我與書的故事作文6

　　“書籍是人類進步的階梯。”這句話是話是高爾基說的。我個人認為書籍是我們生活中必不可少的，現在國家緊缺人才，我們只蓋好好讀書，天天向上。為報效國家而學習。周總理曾經講過：“為中華之崛起而讀書。”我就有一段我和書的故事。

　　記得有一次，媽媽叫我去買鹽巴。于是，我答應了，順手帶了一本《安徒生童話》，我一邊走，一邊看。看得如癡如醉，現在的我在書的海洋中遨游。什么《賣火柴的小女孩》……我可得津津有味，在小區繞了一圈便回去了。回到家里，媽媽問：“鹽呢？”之間我雙手空空，只有一本書，便說：“你呀！真是個小書迷。”

　　還有一次，我去理發，媽媽經過上次的教訓以后，出門前要搜身，只要發現一本書，大大“伺候”。結果來到理發店門口，那里新開了一家書店，我斗不過心中的求知欲，便進去了，回去時，媽媽問：“你到底有沒有理發呀？”

　　把爸爸笑了個底朝天，幸災樂禍。我看得極其不順眼，心里想：多讀書不對嗎？

　　這就是我與書的故事，請你也介紹介紹吧！

我與書的故事作文7

　　書是知識的海洋，書能增長我們的見識。高爾基曾說過：“書籍是人進步的階梯。”

　　每當我得到任何一本好書后，我都是小心翼翼地保護好它，每當我看書之前，我總是要把手洗得干干凈凈，才敢拿起書本，吸收著在這本書中那美妙的知識。那一行行美麗的文字，使我過目不忘。

　　記得有一次，那天是我的生日，媽媽帶著我四處去逛。可是，在中途，我被一家書店給深深地吸引住了，媽媽看著我這“如饑似渴”的樣子，就猜出了我的心思，于是，就帶著我進了書店。一進到書店里面，一排排的書柜連在一起，擺放著各種各樣的書籍，有科幻，有故事類，還有冒險類……每本書都是那么的精彩，我想看那本卻又舍不得這本，媽媽看到了我這個樣子說：“只準買4本，不能多，你自己看著辦。”于是，在我的精挑細選下，終于選到了4本合意的書。

　　一回到家，我迫不及待地走進書的世界，什么也顧不上了。吃晚飯的時候，媽媽叫了我很多次，可是我理都不理。最后，媽媽只好把燈關了，我就迫不得已地去吃晚飯了。

　　啊！書給我帶來了無窮的知識，也給我帶來了無窮的樂趣。

我與書的故事作文8

　　書,對于我來說,就像是我的好朋友。只要有它在，一切煩惱都影響不了我。現在回起來，第一本與我有緣相見的書已經開始模糊、淡化了。

　　二年級各式各樣的小人書和《小學生天地》之類，把我帶進了書的世界。

　　三年級－－第一次讀完了自認為是長篇的《灰姑娘》，對女主人公灰姑娘崇拜得五體投地。

　　四年級－－讀了多期《故事會》、《唐詩300首》及其《西游記》、《東游記》等書籍。

　　四年級暑假，我把以往讀的書又重新讀了一遍。《機器貓》、《漫畫大師》、《格林童話》、《歡樂童年》及《卓別林的故事》。這個暑假，我讀的書很多，因為我讀書的'速度很快。還有的，就是我對讀書有著濃厚的興趣，手只一要有一本書，我就非在一天內看完。

　　爸爸的書架中我讀了多期的《中國歷史名人故事》、《騎鵝旅行記》、《趣事連篇》及《益智趣味故事100》。

　　書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。

　　我想跟它一直相伴下去！

我與書的故事作文9

　　我記得上幼兒園的時候，老師發給我們一些書，書上有許多漂亮的插圖，我被吸引住了，沒事的時候就翻來復去地看。我認識了許多東西，有警車、消防車、轎車、裝甲車等許多交通工具和先進武器，還有一些沒見過的水果，知道了恐龍有許多種，有霸王龍。劍龍。三角龍……它們生活在很久很久以前，可是現在恐龍已經滅絕了。

　　現在我可以自己看書，學到的知識就更多了。我最喜歡看漫畫書，覺得它特別有趣，有時候看著看著就忍不住哈哈大笑起來。

　　我還喜歡看一些有趣的課外書，像手工書、科技書、故事書，我可以照手工書上的說明做許多東西，比如寶塔。鮮花什么的。在科學書上我認識了許多植物，知道了含羞草的葉子一碰就合上，過一會兒就張開了。面包樹結的果子酒就跟面包似的，所以叫面包樹。

　　讀書真有趣，可以學到許多知識，我喜歡讀書！

我與書的故事作文10

　　我——江柳菁，非常喜歡讀書。同學們都叫我書呆子，我表面上對這個稱謂漠不關心，其實心里還是很高興的。

　　如果你問我：你是怎么愛上讀書的呢？其實這一切都得歸功于我的媽媽。

　　幼兒園時我整天都在玩，媽媽也不太管我。可自從我上了一年級，媽媽就開始親自教我讀書、識字了。我心里那個怨啊，我總覺得那張大大的、寫滿子的表格十字表占領了我玩的時間，好幾次都差點把那張紙撕了。可當時間一天天過去，那張識字紙上的字快被我學完時，我突然發現那張紙也沒有那么可惡了。因為它，我學到了許多同齡人學不到的知識。

　　二年級時，媽媽就開始給我買大量海內外名著：《綠野仙蹤》《西游記》《愛的教育》等等，摞起來都有我兩個人那么高了，還跟我說一年以內一定要看完。我看著眼前的“龐然大物”，有一種欲哭無淚的感覺。

　　三年級時，我發現我已經愛上讀書了。本來我想讓媽媽繼續給我買書的，但是媽媽居然先斬釘截鐵的吿訴我：因為三年級后面有書架，所以就不給我買書了。于是，我就開始借閱書柜中的書了，“書呆子”這個稱謂也與此而來。

　　讀書，是我的作文水平提高了；使我的知識更豐富了；使我的生活更精彩了……讀書，使我受益無窮。

我與書的故事作文11

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”我覺得這個比喻特別貼切。

　　我與書的故事就像一首快樂的樂曲，也像一幅美麗的圖畫。

　　我讀書從幼兒園開始，那是我３歲，老師們都特別喜歡我，就送我一冊書。這種書一頁就有一個立體畫，下面印有文字，這是我最早的讀物。這樣的書在那時候很受小朋友的歡迎喜愛。每一次睡完午覺后，我們班的所有人都會津津有味地看書。

　　后來，我上小學了，媽媽買了許許多多地文理書，大部分都是文字，我很好奇，只有幾幅圖的書是什么樣的。我挑選了幾本書看，看了幾頁后，我覺得特別有趣。我一直看，一直看，看到了吃飯的時間。直到媽媽叫我的時候，我才依依不舍地放下了書。

　　天長日久，文理書己經不能使我滿足了，我又發現了一種書－－小說。自從我發現它以后，它就像一塊磁石吸引著我，讓我著迷。沈石溪的，魯迅的，直到現在我還在看，因為它充滿幻想。

　　我和書的故事未完待續……