我和書的故事作文評語集錦

我和書的故事作文評語集錦1

　　1.開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑

　　2.反問句開頭吸引讀者

　　3.開頭直奔主題讓人一目了然

　　4.開頭點題用詞很吸引人

　　5.場面和氣氛描寫為文章增色不少;

　　6.…對精彩地方進行簡單描述;點面結合

　　7.簡單介紹情況自然過渡到下一段;

　　8.情境描寫調動起懸念;

　　9.充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動

　　10.簡要敘述前因進行鋪墊

　　11.這一部分可以加入對話或者一些心理描寫

　　12.將…改成…更合適些

　　13.自然承上啟下細節描寫突出人物品質令人感動

　　14.敘事中夾寫景以已度人將心比心

　　15.內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。

　　16.脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　17.詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　18.敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　19.以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

　　20.想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

我和書的故事作文評語集錦2

　　1.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

　　2.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

　　3.事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　4.外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　5.環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　6.神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　7.前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切

　　8.敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　9.詳略安排不當，主次不夠分明。

　　10.內容多為線條式勾勒，缺乏點式的'細描。

　　11.與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。

　　12.重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　13.觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　14.主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　15.主題嚴肅，思想高尚，

　　16.中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　17.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　18.雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

　　19.主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　20.情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

我和書的故事作文評語集錦3

　　1.情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　2.情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。

　　3.情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　4.情節變化平淡無奇，缺乏新意。

　　5.情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　6.過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　7.構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　8.情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　9.比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　10.適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。