小學(xué)五年級我和書的故事作文9篇
小學(xué)五年級我和書的故事作文1
書是我的好朋友，我是書的小粉絲。
五年級的我，從小就與書結(jié)下了不解之緣。五六歲的時候，媽媽給我買來一本帶有精美插圖的《安徒生童話》，我一下子就被里面綺麗夢幻的童話故事所吸引，為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇感到惋惜；被人魚公主犧牲自己、成全別人的精神所感動，也被愚蠢的王子逗得捧腹大笑……
很長一段時間，我都遨游在童話的世界里，但到了小學(xué)二年級，我再滿足于這類童話故事了，又開始對世界兒童經(jīng)典名著產(chǎn)生了興趣。這個時間，我讀了《木偶歷險記》《愛的教育》《愛麗絲夢游記》等很多故事，也大大開闊了我的視野。
這兩年，我開始閱讀系列小說。《丁丁當(dāng)當(dāng)》使我懂得只要認定一件事，就一定要去做，不能放棄，要做一個堅持不懈的人。《雪域豹影》使我懂得了母愛如海，父愛如山；《板子猴》使我懂得了相信自己，天生我材必有用；《警犬拉拉》使我懂得了做人要懂得知恩圖報……
現(xiàn)在的我是一個名符其實的“啃書蟲”，只要一有時間，就會捧起一本書津津有味地讀起來。我現(xiàn)在可以說是到了愛書如癡的地步了，我也經(jīng)不再局限于死讀書了，我還給《青銅葵花》改寫過結(jié)局，和《草房子》中的桑桑對過話，和《丁丁當(dāng)當(dāng)》兩兄弟度過了快樂的一天。
書是朋友，給我?guī)頍o限的快樂；書是老師，為我灑下文學(xué)的種子。我和書的故事還沒有結(jié)束，也不會結(jié)束，我要續(xù)寫著與書的故事……
小學(xué)五年級我和書的故事作文2
凱勒曾說過：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。古人也曾說過：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書的名言很多，這更說明了我們要多讀書，讀好書。
我特別愛讀書，因為讀書可以拓展知識面，也可以提高寫作能力和閱讀能力。我小時候特別愛讀書，那時我就捧著媽媽給我買的《學(xué)前必背古詩》開始讀了。有的字不認識，就去問爸爸媽媽，或者就看字的那一邊是什么。有一次，明明是：“疑是地上霜”，我卻讀成了“疑是地上相”。上了小學(xué)，我學(xué)了拼音，媽媽就給我買了一套帶拼音的《上學(xué)就看》，我如醉如癡地看了起來，愛不釋手。二、三年級我就不滿足于只看童話之類的書了，媽媽又給我買了一些文學(xué)、文藝、小說之類的書，媽媽給我買回來以后，我一有空閑的時間就看書，有時我真想一口氣把它讀完。如今，我讀過的書也有很多了，如名著《水滸傳》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》《岳飛傳》等。
假如書是天空，我就是在天空中展翅高飛的小鳥；假如書是大海，我就是大海中遨游的小魚；假如書是森林，我就是森林中奔跑的小鹿；假如書是雨水，我就是被雨水滋潤著的小樹。
書籍是人類進步的階段，又是全人類的營養(yǎng)品，更是人類知識的總統(tǒng)。讀好書是我終生的樂趣。我要把它當(dāng)做我人生旅途上的一個好朋友，我要帶著它環(huán)游世界，它是我一生忠實的伴侶。
小學(xué)五年級我和書的故事作文3
“書是人類進步的階梯。”“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”……從古到今，書是全人類智慧的源泉。我十分喜愛讀書，書已經(jīng)融入了我的生活。
記得有一次，媽媽帶我去看書，我小小的心里充滿了歡樂。媽媽對我說：“你去看書，我去買東西，在圖書館等我。”“太好了！”我歡呼起來。我上了電梯后，直奔圖書館。看書的人很多，我好不容易擠進里邊。我捧起一本書，小心翻開書本，將它仔仔細細地讀了起來。
我看得入迷，這本書太精彩了，我貪婪地讀著，不顧一切，耳邊沒有嘈雜聲和鍵盤聲，一邊看著，一邊幻想著自己變成書中的山雀，去感受大自然的奇特，與小動物們又唱又跳……
等我放下書時，才回到這個世界，又聽到了許多的聲音。這時，媽媽回來了。我又往窗下一看，啊呀，下雨了！我還發(fā)現(xiàn)讀書的人少了許多。媽媽說：“走！回家去。雨大了，可回不了家！”我用手指指書，說：“我還沒看夠呢？”媽媽說：“你這么喜歡看，我買了吧！”我真不敢相信。
我買了書后，可開心了，我坐上電動車，準備回家。我打著雨傘，不好看書了，我一直在想著精彩的故事情節(jié)，卻不能看。這種滋味真不好受。回到家后，我急忙跑進家門，把書拿出來，又開始看。這時，媽媽回來了，一看，我又在看書，便對爸爸說：“看看，這小書蟲。”
現(xiàn)在，一日無書，百事荒蕪。“這句話成了我的座右銘，也是我的寫照，書在我的成長道路上添了精彩的一筆。
小學(xué)五年級我和書的故事作文4
在我過生日的那一天，姥爺送了我一本書，名字叫《小狼、小狼》，我如獲至寶，趕快打開津津有味的讀了起來。
正當(dāng)我讀的興致正濃的時候，門“砰”的一聲打開了，媽媽走進來親切的對我說：“寶貝，今天是你的生日，媽媽給你做了你最愛吃的西紅柿雞蛋面，你趕快過來吃吧！”我“嗯”了一聲，媽媽便走出我的房間，我又鉆進了書中的故事里。
不知過了多長時間，媽媽又走進來對我說：“寶貝，愛看書是一件好事，可是不能不分時間的看，大家已經(jīng)等你半個多小時了，你快點兒出來吃飯吧！”聽到媽媽這么說，我只好戀戀不舍的跟著媽媽走出房間。到了餐桌上，我一邊吃飯，一邊想著書中的故事情節(jié)，就連大家開始給我唱生日歌都沒有注意到。
晚上臨睡前，我跟媽媽道完晚安媽媽就把我房間的燈關(guān)掉了，等媽媽走了之后，我又偷偷的拿起我早已放在被窩里的.那本心愛的書看了起來，我也不知道看了多久，就這樣不知不覺的，書和我進入了夢鄉(xiāng)。
小學(xué)五年級我和書的故事作文5
“書是人類進步的階梯”這句話出自高爾基前輩之口。我們家有許多我愛看的書。像四大名著，《康熙大帝》《隋唐英雄傳》等。這些書大都是一些歷史故事和動物小說。只要我一捧上書，我就忘記了周圍的一切。我在屋里看書時，常常忘記了吃飯，連媽媽在樓下叫我我都沒聽見。直到媽媽火冒三丈，我才邊看邊走下去。
下面，就讓我介紹一下我和書的故事吧！我平時在家是個名副其實的“小書蟲”。在我的床邊放滿了書籍，為的就是可以在晚上趁爸媽不注意時看個痛快。有好幾次被媽媽發(fā)現(xiàn)了，可后來的幾天里我還是死性不改。而家中的書更是堆積如山，即使是有些我看的不要再看的書也能裝整整一箱。因此，這些書令媽媽十分煩惱。
這些書中，是我記憶最深的是那本來到我們家三年了的《中華上下五千年》。我至今都還深深的記得那天遇到它時的情景，那天下午，我要求媽媽帶我去新華書店看書，媽媽欣然同意了。
到了書店，我先到曹文軒叔叔的專柜里借讀了一本《山羊不吃天堂草》。故事我讀得津津有味，也時常為故事的主人公欣喜和擔(dān)憂。不知不覺中，我已看了三個多鐘頭了，一直媽媽站在我身后時，我都沒發(fā)現(xiàn)。媽媽來接我時我意外地發(fā)現(xiàn)在精品書柜中有一本我夢寐以求的《中華上下五千年》。看到他之后，我便愛不釋手。于是，我便軟磨硬泡地要求媽媽給我買那本《中華上下五千年》，并許諾以后一定聽話。媽媽好好地思考了一會兒，便同意了我的請求。
當(dāng)我抱著沉甸甸的用228元錢買來的書，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了呀！這時，我才知道，媽媽對我的期望有多高。
小學(xué)五年級我和書的故事作文6
我的書多的數(shù)不勝數(shù)，每一本書都有一個故事，今天，我要給大家介紹介紹我的《奧秘知識百科全書》的來歷。
我十分喜歡讀書，每次去書店，我都會讓爸爸媽媽給我買許多我喜歡的書。不過，有時我也會去搜搜爸爸媽媽以前讀過的書，看看有沒有我喜歡的，如果有，我就會想方設(shè)法把它弄到手。
一個星期六，我做完作業(yè)后，便又開始了搜書大行動。翻翻這個書架，看看那個書柜。突然，我的眼睛一亮，咦！這是什么？哦！原來是一本《奧秘知識百科全書》，肯定是爸爸這位“學(xué)者”珍藏的，我一定得把它搞定。于是，我走到書房里，對爸爸說：“爸爸，爸爸，你把這本書送給我吧！”爸爸看了一眼，說：“你的書已經(jīng)夠多了，但你根本沒看多少！等你把那些書看完后，我再給你。”“求求你了，爸爸，你現(xiàn)在就把它送給我吧！”我撒嬌似地說。“想要？那好，你和我一起來打掃屋子，打掃得干凈，我就把書送給你，現(xiàn)在開始吧！”于是，我們拿起掃帚、撮箕，打掃起屋子來。
功夫不負有心人，經(jīng)過兩個小時的勞動，屋子終于變得干凈、整潔了。爸爸檢查了一遍說：“看在你打掃屋子打掃得干凈的份上，我決定把這本書送給你，要妥善保管哦！”“是！”我回答道，乘爸爸不注意，趕緊拿起書，一溜煙跑到了書房。坐在凳子上，拍拍它封面的灰塵，翻開了第一頁……
這就是我和我的《奧秘知識百科全書》的故事，你也把你和書的故事給我講一講吧！
小學(xué)五年級我和書的故事作文7
過去，我總是愛看漫畫書，媽媽常常勸我說：“最精彩的故事往往在文字里”，我卻不以為然。
周末的下午，媽媽想帶我去書店看書，可我卻想留在家里看電視，媽媽故作神秘地說：“我們?nèi)曩嶅X吧！”“真的嗎？我才不信！”我撅著小嘴，但還是跟著媽媽來到書店。書店里各種書籍讓人眼花繚亂，我挑了一本偵破小說，來到書店的茶座區(qū)開始閱讀。
剛開始，我覺得挺無聊，可媽媽坐我對面專心致志地看書，我也只好硬著頭皮繼續(xù)看。但是沒多久，我便被故事吸引住了，讀得津津有味。當(dāng)我看完第一本書并準備把它放回書架時，媽媽攔住了我，讓我先選別的書，等最后一起放還。我有點莫名其妙，但還是照辦了。
時間不知不覺地溜走，當(dāng)媽媽叫我回家時，天已經(jīng)黑透了。媽媽讓我把看過的書價錢加在一起，剛好50元。媽媽說道：“恭喜你，今天賺了50元！因為省下來的，就等于你賺來的。”我恍然大悟，這是媽媽在想方設(shè)法幫我培養(yǎng)讀書的良好習(xí)慣呢。
小學(xué)五年級我和書的故事作文8
我以前是不愛讀書的，甚至連碰也不愿碰，因為讀書很枯燥，有很多不認識的字，還不如看電視呢！去年上二年級后，我身上發(fā)生了翻天覆地的變化，認識的字可以用“突飛猛進”來形容。變化最大的是愛上了看書。從書中我學(xué)到了很多知識，從書中我懂得了很多道理，從書中我享受到了快樂。每天午飯后和晚上睡覺前，我都會坐在小床上看書，上廁所有時我也抱著書，就連媽媽喊都聽不見，我完全沉浸在書的故事情景中，全家都叫我“小書迷”。
書是我的好朋友，它讓我學(xué)到了很多知識。通過《尖子生作文》、《快樂作文與閱讀》，讓我學(xué)到了很多的寫作技巧，并用到我的作文中去，老師夸獎我的作文寫得好，真是“讀書破萬卷，下筆如有神”，我真的感謝我的書朋友。
書是我的好朋友，它讓我懂得了很多道理。《愛的教育》教我要做一個善良、正直、富于愛心的人。高爾基說得真對：“書是人類進步的階梯”，它帶著我們走進了知識的世界和海洋。
書是我的好朋友，它讓我從中享受到了快樂。看《豌豆笑傳》快把我的肚子笑破了。《我和小姐姐克拉拉》帶給我一個又一個有趣、驚心動魄的故事。書朋友讓我變得睿智、幽默。
書籍豐富了我的知識，開闊了我的視野，它是我一生的財富。
小學(xué)五年級我和書的故事作文9
我愛讀書，因為書給我知識，是我進步的階梯，我就像那剛學(xué)會蹣跚走路的小寶寶，一小步一小步地往上走。沒錯，這就是我愛書的原因。如果沒有書，我就少了許多知識；如果沒有書，我就少了一些樂趣。
我和書的故事，是從我剛剛幾個月時開始的。媽媽告訴我，那時，就讓我認字、認物；再大一點兒，就開始看大圖大字的讀物；到幼兒園，老師給我們講故事，累了，我就屁顛屁顛地搬著小凳子到講臺上給大家講故事……
總之，就是因為這些原因，使我現(xiàn)在這么愛書。一個書架都不夠放了，還需要放到書房的大書櫥里。什么《不上補習(xí)班的第一名》啊，《哈利波特》啊，《哈佛家訓(xùn)》啊，數(shù)都數(shù)不清，甚至還需要放到箱子里。
我的心情不論好壞，只要一投入書中，就會覺得有一個開心的世界，一定如饑似渴地讀書，因為書中，酸、甜、苦、辣、咸都有。比如說《小公主》，它就是酸的，小公主薩拉被欺負時，我留下了眼淚；《玩過小學(xué)》就是甜的，小作者天天沒作業(yè)，沒補習(xí)班，那可真爽！《西游記》是苦的，西天取經(jīng)，不顧一切，九九八十一難，多辛苦啊！
我愛書，因為我愛心靈被滋潤的感覺；我愛書，因為它是我精神的食糧！我要從書里吸取知識，吸取能量。同學(xué)們，讓我們一起讀書，一起走上那進步的階梯，步入成功的頂峰吧！
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