我的理想六年級作文

時間：2021-07-29 12:37:24 [第三單元]我的理想我要投稿

精選我的理想六年級作文錦集八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的理想六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選我的理想六年級作文錦集八篇

我的理想六年級作文篇1

　　相信大家都有自己的夢想吧！有的要做老師，有的要當(dāng)明星，有的要當(dāng)軍人，有的要當(dāng)歌手……真是五花八門！

　　我的夢想就是當(dāng)一個明星，有人說：“明星很辛苦哦，你真的要當(dāng)明星嗎？”還有人問：“當(dāng)了明星，自己都沒有自己的私生活，都會被狗仔發(fā)現(xiàn)的，真的不后悔嗎？”我的回答一直是這樣的：“不后悔，也不怕辛苦，因為父母在年輕的時候為我們打拼過，現(xiàn)在也要讓他們安度晚年了，讓他們輕松一點，不要再為我們操勞了！我知道明星很辛苦但是工資很高，要不了幾年就可以買一棟別墅還剩下很多，就可以給父母買衣服請保姆，這樣父母就輕松很多了。”我一直這樣認(rèn)為的。

　　成為明星之后，就可以掙錢給父母用，我很想帶著父母周游世界，玩遍世界各地，每個著名景點都要去，住的數(shù)五星級賓館，吃的是最豪華的飯，用的是最好的東西，穿的是名牌服裝，這樣父母臉上就有光了，省的別人笑我爸爸媽媽。

　　這不是夢，因為我會努力實現(xiàn)這個夢想，這個美好的夢即將成為現(xiàn)實！

我的理想六年級作文篇2

　　從小，我就很討厭壞人，因為他們總是為了偷生而干壞事。因此，為了讓人們過上幸福的生活，我決定要當(dāng)一名為人民而勞碌奔波的律師！

　　律師，一個崇高的職業(yè)！我要當(dāng)律師是因為只有律師才能幫助含冤的人們。為了懲惡揚善，我一定盡我所能來幫助人們，決不當(dāng)邪惡的律師。我很厭惡那些為了金錢而背叛的律師，因為他們已經(jīng)侮辱了律師這個神圣的職業(yè)。難道金錢比率是還重要嗎？金錢就像一條魚，吃了就沒了。而律師就像那釣魚竿，可以釣許多的魚。為什么人們?nèi)菀妆谎矍暗睦婷曰竽兀?/p>

　　我覺得真正的律師是為好人服務(wù)的，而不是為了金錢才服務(wù)的。老師教過我們，每個人都是社會的一份子，我們應(yīng)為了社會為了人們而“戰(zhàn)斗”下去！而不是為了金錢才“戰(zhàn)斗”的！我們只有一次生命，為何不讓它獲得瀟灑點呢？為何不讓它受每個人的尊敬呢？我們做的每件事都會記在后人的心中。

　　等我長大后，一定會幫助好人，好好懲罰那些“見錢眼開”的律師。我要讓他們明白，人活著要幫助人才會受人尊敬！也要懲罰那些有錢就以為自己很了不起的人！

　　你們看好了，我長大一定會當(dāng)這樣的律師！

我的理想六年級作文篇3

　　每個人都有自己的理想，當(dāng)醫(yī)生，給病人治病，讓人們健康快樂；當(dāng)運動員，賽場拼搏，為國爭光；當(dāng)科學(xué)家，把智慧和才能貢獻給人民……理想的種子也在我的心里萌芽了。

　　曾讀過這樣一段文字——

　　“您用科學(xué)啟迪我們的心智，摒棄愚昧，引領(lǐng)文明；您用意志砥礪我們的品格，孜孜以求，奮勇攀登。您用平凡而偉大的一生，守候著真理的太陽，心系民族，心系祖國，播種知識，收獲希望。”“是您創(chuàng)造了世界的精彩與輝煌！”這是獻給老師的贊歌。是啊，老師，這個字眼是多么的神圣；老師，這個稱呼是多么榮耀。老師從事的是“太陽底下最光輝的職業(yè)”。因此，如果我能成為一名光榮的老師，那該多好啊！（引用文字，表達了“我”對老師的敬仰之情，表露了自己的理想——是做一名人民教師。）

　　可是這個理想要怎樣來實現(xiàn)呢？（用問句過渡下文。）

　　當(dāng)我看到老師在黑板上寫出工整美觀的粉筆字時，我明白了，要當(dāng)老師就要寫得一手好字。于是，只要一有空，我就會提筆認(rèn)真地練起字來。爸爸媽媽問我是不是想當(dāng)書法家，我輕輕一笑，他們哪里知道我心中的秘密呢？

　　當(dāng)我看到老師講課的生動，出題的準(zhǔn)確時，我知道了，要當(dāng)老師就必須有扎實的知識水平。于是，我總是抓緊時間，溫習(xí)功課，探索新知。爸爸媽媽問我是不是想爭第一，我微微一笑，他們哪會知道我的美好心愿呢？（兩段文字，具體敘述了自己為實現(xiàn)理想而付出的努力。字里行間洋溢著“我”對理想的熱愛、對生活的熱愛。）

　　我時常會做一個甜美的夢，夢見我真的走上了講臺（夢中實現(xiàn)了自己的理想，結(jié)尾簡潔富有意義。）

我的理想六年級作文篇4

　　歲月流逝，我們都在未來世界里找到了自己理想的職業(yè)，有的是人類靈魂的工程師，有的是救死扶傷的白衣天使，有的是保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士……而我則是未來世界里一名有名的科學(xué)家。

　　說起科學(xué)，要從我五年級開始說起。上科學(xué)課的時候，我們一起觀看了洋蔥表皮的微生物，我看見了一個菱形，菱形里面有一個小點，聽著老師的講解，我對這從沒看到過的切片世界產(chǎn)生了極大的興趣。回到家我讓爸爸給我買了一臺顯微鏡，我從菜市場買來一頭新鮮的大洋蔥，剝下一片新鮮的洋蔥皮放在載玻片上，小心翼翼的用蓋玻片壓實就迫不及待的觀察了起來。疑？跟老師那個看著不一樣啊？我買的洋蔥它的菱形塊里的圓點把菱形充得滿滿的。我便猜想了起來，老師的那個可能是已經(jīng)干了的洋蔥皮邊，而我那個是新鮮的洋蔥皮，我便拿起了個小本把觀察到的不同詳細(xì)的記錄下來，便求爸爸給我買了一套科學(xué)用品，有試管、解剖植物切片用具、酒精燈等，準(zhǔn)備多做一些植物各生長階段不同的切片。也許，就在這個時候往我內(nèi)心種了一粒理想的種子。經(jīng)過仔細(xì)的觀察和到相關(guān)網(wǎng)站上學(xué)習(xí)的一段時間，知道了新鮮洋蔥菱形塊里面的圓點之所以那么大，是因為它里面有活細(xì)胞，老師的那個教學(xué)切片是已經(jīng)干了，細(xì)胞已經(jīng)被殺了，所以圓那么小是因為細(xì)胞沒了，而中心核還在。我明白了科學(xué)的奇妙樂趣來自于細(xì)心的觀察和實踐。

　　為了實現(xiàn)將來成為一名有名的科學(xué)家這個美好的愿望，從現(xiàn)在開始，我就要以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，努力實現(xiàn)我的夢想。加油！我會成功的！

我的理想六年級作文篇5

　　理想是人們活著的意義，若沒了理想，人只是一個沒有目標(biāo)的行尸走肉，沒有靈魂的空殼罷了。而我的理想，便是成為一位優(yōu)秀的科學(xué)家。

　　“媽媽，放大鏡為什么會放大呢？”我那時才一年級，對一切事物都十分有興趣。“你自己想想，用手去摸摸，看看有什么特點。”媽媽撫摸著我的頭說。我似懂非懂的點點頭，拿起放大鏡，左搖搖，右擺擺，還是看不出什么東西來。我好奇地伸出手去摸了摸，忽然喊到：“媽媽，媽媽，是不是因為它中間凸出來了一點點才會放大的呀？”媽媽笑著說：“真聰明，長大以后一定可以當(dāng)一個科學(xué)家！”

　　長大后，我對科學(xué)這門學(xué)科更加感興趣。每當(dāng)科學(xué)課的鈴聲一響，我的心中就按捺不住一陣激動之情。當(dāng)科學(xué)老師捧著一臺顯微鏡走進教室時，我差一點蹦起來。接下來的小組實驗就是利用顯微鏡來觀察微觀世界。整個實驗的過程中，幾乎是我一個人在操作。我硬生生的把小組實驗變成了一次個人實驗，一旁的同學(xué)都驚訝極了！

　　后來，我了解到了更多的科學(xué)知識，也認(rèn)識了許多的偉大的科學(xué)家：科學(xué)家愛迪生是大家都熟悉不過的了，他發(fā)明了電燈，人們在黑暗中得到了光明，雖然過程十分艱難，但他還是堅持了下來；另一位科學(xué)家，她的名字叫做瑪麗？居里，雖然當(dāng)時的社會十分歧視女性，但是她全然不顧，埋頭工作直到死去——她發(fā)現(xiàn)了鐳，為醫(yī)療界造福，自己卻因為鐳射線的侵蝕而慢慢衰老。

　　這些科學(xué)家，讓我在心中暗暗下定了決心：“長大以后，我一定要成為一名科學(xué)家，為人類造福！“嗯……我能做些什么呢？”我一直苦苦思索，“有了，我要發(fā)明一個水流過濾機，把被污染的水源變得美麗如初。”

　　唉，現(xiàn)在的水源污染十分的嚴(yán)重。城市的河水到了夏天臭氣熏天，污水可以直通江海。

　　想到這些，我就會有看到我長大后揮筆創(chuàng)作的情景：

　　我的水筆在紙上飛快地左右滑動，一個個靈感從我的腦海冒出，記錄在了我的紙上。很快，一張“水流過濾機”的設(shè)計圖紙出現(xiàn)在面前。我仔細(xì)地看，修改每一個細(xì)節(jié)。完成后，我便開始精密地計算，我算得很慢，不讓一個數(shù)甚至一個小數(shù)點從我的眼前逃過。準(zhǔn)備工作做完了，開始制造。我對著草圖和數(shù)據(jù)一個個校對，用螺絲刀用力把螺絲擰緊，確保堅固。再把各種電路按照次序一個個擺好。最后小心翼翼打開電源，將它放入被污染的水中。發(fā)現(xiàn)不足后，我就繼續(xù)改進，直到成功為止。

　　因為我的水流過濾機，被污染的水源重新變得清澈，小河脫下了那層灰衣，江海展現(xiàn)出最美的姿容。

　　我悄悄告訴自己，努力學(xué)習(xí)，我的科學(xué)夢終究會成為一個美麗的事實。

我的理想六年級作文篇6

　　理想與夢想是相互的兩個詞，夢想是理想的開始，而理想又是夢想的結(jié)束。然而，從一年級的夢想到六年級的理想，我卻經(jīng)歷了太多太多。我不禁問我自己，還要堅持最初的那個夢嗎？

　　也不知道從什么時候開始，我愛上了教師這個職業(yè)。可能是一、二年級時看到老師在講臺上教課，覺得“老師”是個很風(fēng)光的職業(yè)；可能是老師在批評同學(xué)的樣子讓我覺得很威風(fēng)；也可能是老師在改試卷時的認(rèn)真讓我向往……但不管怎么說，當(dāng)時的我還太小，不明白要當(dāng)老師所付出的代價。在這六年來，老師們的辛勞讓我感動，讓我的'心更加堅定了，讓我明白了老師這個職業(yè)真正的含義。這不是風(fēng)光，也不是威風(fēng)，那是一種奉獻。于是，我決定把當(dāng)初的一個“夢”，當(dāng)作人生的目標(biāo)，去奮斗、去努力。

　　既然決定了，就要不顧一切地去實現(xiàn)它。所以，我開始嚴(yán)格要求自己。想當(dāng)老師，必須要有一手好字，這樣才能讓學(xué)生向你看齊，于是每天練字成了我的習(xí)慣。我的老師還告訴我，要多讀好書，汲取更多的知識，讓自己變成一個知識淵博的人。《簡愛》《紅與黑》等這些書在我手中不停地翻動，我的大腦也在不停的思考和理解。當(dāng)然，在進行這些過程中，還有最重要的一項——學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是每個人的必經(jīng)之路。學(xué)習(xí)就要學(xué)得精，這樣才能考出好成績，才能向著我的理想更進一步。

　　理想與夢想其實并不遠(yuǎn)，其實就在你的一念之間。它決定著你的成功與否，也決定著你的理想會不會實現(xiàn)。我想：只要努力，就會成功！

我的理想六年級作文篇7

　　世界上不管是什么人或是什么物都有著自己的理想，都有著不同的理想。就像河流的理想是流進大海；樹苗的理想是長成參天大樹；蠶的理想是變成蝴蝶。人的理想更有不同，我的理想是當(dāng)一名合格的軍人。

　　我想當(dāng)軍人的理由是因為爸爸媽媽喜歡看以前打仗時和現(xiàn)在拍的一些戰(zhàn)斗片，我總會在他們身邊裝模做樣地看。雖然是裝模做樣地看，但還是漸漸喜歡上了看戰(zhàn)斗片，并且立志當(dāng)一名軍人，因為我覺得軍人十分偉大。

　　后來，我從電視上得知，要想成為一名合格的軍人，就要在各方面都表現(xiàn)好，得優(yōu)。于是，我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，在各方面取得優(yōu)異的成績。我知道現(xiàn)在的努力的確有點晚，但是我知道：只要我保持著良好的心態(tài)，努力奮斗，有信心，就會有成功。

　　我之所以想當(dāng)軍人，是因為看不慣以前日本人欺壓中國人民，在中國人民的土地上燒殺搶掠，就是因為以前日本人對中國人的殘害，所以我發(fā)憤圖強，努力拼搏、奮斗，勤奮好學(xué)。我知道中國現(xiàn)在富強了，但是，如果人民不團結(jié)，國家還會衰敗。

　　每個人都有自己的理想，都在為自己的理想奮斗著。我的理想是當(dāng)一名合格的軍人，朋友，你的理想是什么呢？

我的理想六年級作文篇8

　　許多人的理想，可能歸屬于各種不同的職業(yè)。但我個人覺得，在小學(xué)階段，我們對自己的能力尚未明晰，所以許多小時候的理想，皆埋沒于現(xiàn)實多變的飛沙中。

　　因此，我現(xiàn)在的理想只是成為一個多才多藝、全面發(fā)展的人。

　　未來是不可預(yù)料的，只有在各方面平臺都能立足的人，才可以在工作中脫穎而出，經(jīng)受住各方面的考驗與挑戰(zhàn)。所以，為做一個“全能”的人，我要在優(yōu)異的成績之上，掌握一項技巧類體育運動、一門語言藝術(shù)、一種樂器等不同方面的特長。一來豐富自己的業(yè)余生活，二來避免自己成為只會工作的“書呆子”，三則交到更多的朋友，活躍在人際交往之間。

　　這個理想是非常難以完成的，所以我應(yīng)該為它付出多方面的努力。

　　首先，我要提高自己的學(xué)習(xí)效率。隨著初中生活的逼近，我們課內(nèi)、課外的作業(yè)越來越多，有時甚至一放學(xué)就得抓筆埋入題目中，直至吃晚飯才抬頭。到了初中，更是望著小山包一樣的試卷與課本興嘆。有些初中生經(jīng)常做作業(yè)磨到10點多，不僅身體勞累，影響第二天學(xué)習(xí)，更完全沒有了發(fā)展興趣愛好的時間。但如果有較高的學(xué)習(xí)效率、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就能保質(zhì)保量，在短時間內(nèi)完成作業(yè)。同時，也給自己省下繁瑣的訂正時間與精力去發(fā)展特長，何樂而不為呢？

　　其次，我應(yīng)該堅持自己的特長。初中三年是人生發(fā)展的黃金時期。在這段時間里，可以鞏固并快速提高自己的水平與技藝，讓它深深地印在小腦中。這樣在讀高中、大學(xué)時，即使不再聯(lián)系，也能一直延續(xù)下去。但是總所周知，能從小學(xué)到初中畢業(yè)，一直堅持幾項特長的，可謂寥寥無幾。放棄的原因不止是作業(yè)多，還有和“高峰期”交織的“瓶頸期”。這段時期技藝會提升得極慢，苦練無果，很多人就在這個時候，將練了幾年的特長與技術(shù)拋到九霄云外，白白浪費了光陰。但如果堅持下去，再努力一下，就是再一個“高峰期”。所以，要迎難而上，不能輕言放棄自己的特長。

　　接著，我要盡量遠(yuǎn)離電子設(shè)備。“科技是把雙刃劍”，雖然它好處很多，但是，一旦迷上了看視頻、刷微信，就無法自拔。一拿起手機、ipad就停不下來，浪費了大把的青春年華。要發(fā)展特長，就應(yīng)該遠(yuǎn)離這些“時間消磨器”，專心投入完善自己的“浩大工程”。英國女王伊麗莎白一直沒有手機，她寧愿將整晚時間花在拼圖游戲上，也不愿像大多數(shù)成年人一樣玩電子產(chǎn)品。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，省下更多的時間，做有益的事情，發(fā)展自己的特長。

　　最后，也是最重要的一點，我要學(xué)會掌握輕重緩急。發(fā)展特長很重要，但更重要的是學(xué)習(xí)。有好的學(xué)習(xí)成績是一切特長的資本和依據(jù)。如果只追求特長，放棄了學(xué)習(xí)，最后不但成績直線下降，連特長都不一定學(xué)得好。只有打好了基礎(chǔ)，才能更好地聯(lián)系特長。

　　有人說：“夢想寫在沙灘上，目標(biāo)刻在巖石上。”我要把我的理想變成目標(biāo)，刻在腦海里，讓它早日實現(xiàn)，讓我成為一個多才多藝的全能型人才。

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