我的理想六年級作文

時間：2021-03-15 11:24:08 [第三單元]我的理想我要投稿

【精選】我的理想六年級作文九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的理想六年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】我的理想六年級作文九篇

我的理想六年級作文篇1

　　俗話說：“人無志而不立。”我們每個人都有自己的理想。理想是人生的方向，是前進的動力，而我為之努力的目標是當一名書法家。

　　三年前，媽媽帶我去參觀西安碑林。王羲之字體的瀟灑清秀，歐陽詢字體的骨氣勁峭，法度嚴整，顏真卿楷書的端莊雄偉都深深的吸引了我。我心里萌生了一個念頭：我要當書法家。

　　因為我是初學，所以媽媽給我買了一套水寫的毛筆字貼，媽媽給我講完坐姿和握筆的姿勢之后就去忙了。我想到平時給別人寫對聯的伯伯輕松的樣子，以為很簡單。就裝模作樣的用毛筆蘸了蘸水，在字帖上亂畫了一番。媽媽進來看見我的“杰作”，生氣地訓斥道：“字帖是花了錢的，你要我給你買，可你自己看看畫的是什么！”聽完之后我把筆一丟，說：“哼！我不學了！”媽媽語重心長的說：“做人做事都需要踏踏實實，沒有人能隨隨便便成功，屠呦呦85歲才得諾貝爾獎呢！”媽媽的話讓我受益匪淺，我拿起毛筆，又練了起來。

　　現在我依舊還在練毛筆字，依舊寫出來的字像80歲的老爺爺東倒西歪，但是我相信一句話：只要你堅持不懈的去努力，總有一天，你一定會成功的。

我的理想六年級作文篇2

　　如果那隱沒在字名間而又呼之欲出的意識是一首詩的生命，那么在我們真正的生命中，那些在我們真正的生命中，平日里靜靜發芽卻會在一瞬間錚然爆發的記憶--理想，是否就已經成為了一首詩了呢?

　　理想，對幼時懵懂的我來說，十分遙遠，一提到它，腦中便閃過一個個職業名稱：人民教師、白衣天使、作家……只可惜沒有一個能讓我滿意，直到那一天，那一刻，那一幕，那名稱的出現……

　　這天，我在電視上看到了各個模特走T臺的身影，她們身上的衣服精美絕倫，創意獨特，讓我深深的迷住了。就在那一刻，讓我否定了腦中曾出現的一切職業，認準了它--服裝設計師。

　　長大后，我要用手中的筆“描幾卷丹青墨畫，繪幾幅美人絕佳”。選擇上好的布料，柔滑的綢緞，以及一顆顆晶瑩的裝飾珠，親手縫制一件件飄逸的衣裙。

　　以紫色作底畫，外罩一層輕白紗，配淡粉色綢緞，領口處縫上用珍珠有項鏈珠串、露肩、整體休用前短后拖尾的款式，搭一頭微卷披肩發，一頂淡色小禮帽，一雙黑面紅底鞋，面對成千上萬的觀眾和如同暴風雨般的掌聲，我早已習以為常。

　　我沉浸在自己對未來的幻想中，許久才回過神來。為了使幻想變為現實，我必須從現在開始努力，否則幻想只是無實的幻想，夢也只是飄渺的夢。

　　紫色是一種詩的情調。淡紫色是一種浪漫的味道。花開花落是大自然在譜寫浪漫的詩。我畫的畫，設計的衣裙，也基本以紫色為主調，以花為主景……

　　人生在世，每個人總是不斷地退卻，不斷地舍棄，不斷地前進，理想自然在紛爭中不斷地根深蒂固……

　　臘梅開在風雪中，但她依然有著無限憧憬，因為她活在自己的浪漫中;她擁有那樣淡雅的幽香;是因為她總堅持著……理想不應如此嗎?

　　臘梅開了，理想開了……

我的理想六年級作文篇3

　　理想，是每個人一生中所要追求的目標。若問我的理想是什么，我會鄭重的告訴你：“我想當一名救死扶傷，與死神搏斗的白衣天使——醫生！”　　
　　近期發生了玉樹大地震，每當電視上出現救護人員從一片廢墟中把災民救出，并展開急救的畫面時，我恨不得當即來到災區，參與救護工作。廢墟中的血跡以及在死神手里掙扎的人們……所有這些慘不忍睹的場面，更堅定了我要當一名救死扶傷的醫生的信念。
　　20xx年，從墨西哥爆發的“HIN　1”　病毒開始在世界各地廣泛的傳播，給全人類帶來了巨大的恐慌。許多人都被它奪走了生命。在這生死關頭，一批批白衣天使涌現出來，冒著被傳染的危險，在隔離室里出入，從死神手里搶回了許多鮮活的生命。她們還硬是在三個月內研究出了國內首批疫苗，為人類打贏這場戰斗立下了汗馬功勞，醫生，是人們健康的守護神。醫生，永遠是每個人心目中的一個神圣的稱號。　　
　　如果我是醫生，我還要研制一種治療癌癥的藥，因此很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥酒會像感冒一樣好治。
　　理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；
　　要么，石沉淵底，再無聲響……
　　而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進！　　
　　將來的一天清晨，在醫院里，在病房里，在手上臺上你會看到一名身形忙碌，目光堅定，膽大心細充滿自信的年輕醫務工作者——那就是我。

我的理想六年級作文篇4

　　理想，是人生的目標，人活著就要為自己的目標而奮斗。人生的道路上有酸、有甜、有苦、有辣。遇到困難我們要克服，不要后退。

　　有理想的人才是真正的人。貧窮的人渴望富裕，生病的人渴望健康，孤獨的人渴望快樂……理想不僅是目標，它還是渴望，他們為理想而奮斗，同時我也在為我的目標而奮斗—考上理想的大學。在奮斗的過程中是苦的，但也不完全是苦的，它也有甜。

　　雖然目標離我很遙遠，可望而不可即。但是，不想著路途有多遙遠，只要想著我是在走一小步，我能行的，腳踏實地，堅持不懈的一步一步走，日積月累，總有一天我能成功。要相信自己是最棒的。

　　很明顯，要實現我的理想，就要好好學習。每次做對一道數學題，我會沾沾自喜；寫出一篇好作文，我回感到自豪；讀出一篇英語文章，我回覺得我很棒。每成功一次，就代表著我向我的目標跨了一步。當我在學習上遇到困難，感到前途茫茫而灰心喪氣時，是理想讓我重新有了信心，是理想給了我一雙鞋，我穿著它走向黎明。

　　理想是一盞明亮的燈，讓我在夜里看到光明；理想是閃閃發亮的寶石，吸引著我向它走去；理想是絢麗的花朵，讓我渴望得到它；理想是路，引我走向黎明，理想是月亮，讓我在夜里也能看到“太陽”；理想是根，把養分輸送給葉和花；理想是葉，把新鮮空氣帶給人類……

　　人的理想不是只有一個，當你達到目標時，就會有下一個目標讓你去繼續奮斗。整個人生就會充滿奮斗，充滿快樂。貧窮的熱富裕了就會渴望榮譽，生病的人健康的就會渴望朋友……

　　現在我追求著我的理想，堅持不懈的奮斗，我相信，我會成功！要達到理想的境界，就要歷盡千辛萬苦，惟有不怕困難，百折不撓，才能實現人生的理想！

我的理想六年級作文篇5

　　我的理想是做一位發明家，為人類發明出許多有用的東西。

　　20xx年的一個公園里，魚兒們在清澈見底地小溪里嬉戲；鳥兒在空中玩耍；風箏在天空中“捉迷藏”；空氣中散發出一陣陣淡淡地花香。

　　這個公園是我的公園，但是這可不是我買的哦！你有可能會說：“這又不是你買的你怎么說是你的呢？”我說這是我的公園是因為這里面的東西全都是我發明的“高科技”哦！

　　魚兒們的“天堂”里面的水其實是臟水，但我發明了一個“凈水器”，不管多臟的水只要用我發明的“凈水器”過濾一下就會變成清澈見底的干凈水。

　　小橋上有許多桌子和椅子，上面放著各種各樣的面包和牛奶，人們玩累了可以在那里吃面包，面包雖然不是高科技，但是做面包的機器很先進。只要把面粉、水、糖等放入機器內，不一會兒，一個個香噴噴的面包就做好了，有小熊樣的；小兔樣的，不管是多挑食的小朋友也會喜歡吃吧！

　　公園里還有圖書館，里面的書分門別類、應有盡有，它會讓你在知識的海洋里遨游。

　　哦，對了，這里還有科技館呢！你坐上“宇宙飛船”它就會帶你了解宇宙的知識。機器人會給你看兩幅畫，一幅是：到處青山綠水，人們歡聲笑語；另一幅是：垃圾占據了整個世界，它會讓小朋友們懂得愛護環境。

　　農業區里，它會向你播放一粒米生長的過程。讓小朋友了解農民伯伯的辛苦，讓小朋友愛惜糧食，不浪費。

　　雖然現在這還是我的一個夢想，但我相信我一定會讓它變成現實的！

我的理想六年級作文篇6

　　每個人都有一個美好的理想，也許現在只是一個夢，但那卻是任何東西也無法代替的，獨一無二的。

　　我的理想是當一名漫畫家，用圖畫來表達情感。我還記得，那是在我小學四年級時開始畫畫的。

　　那時，我經一個同班同學介紹，去看了一部動漫。結果，我被迷住的不是它的情節，而是人物以及背景。我想，要是我也能畫出來該多好啊。于是，我就開始依樣畫葫蘆，照著圖片畫下來。“看，這是我畫的，怎么樣？”我常這樣問我朋友。“恩，還行，比以前畫的好多了。”聽了這句話，我高興得不得了，于是畫了一張，又畫了一張……當某一天再次拿出一張照著動漫人物畫下來的人時，那位朋友一看見我拿出來，立即搶了過去，一邊拿著左看右看，一邊不住的贊嘆。“這張畫給我吧！”朋友堅決的說。“啊，不行啊”那可是我辛辛苦苦畫出來的。在我的堅持下，朋友把畫還給了我，那天，我一直想吃了蜜一樣，心里甜甜的。又過了半年，我已經不再照著別人的模仿著畫，而是開始自己嘗試設計出人物。漸漸地，人物被我描繪的越來越精細、生動。我終于可以自豪的`說：“我又向著自己的理想進了一步！”

　　如今，上了初中，老師說要招集出黑板報的人，我立刻報了名，當畫插圖的人。我想，我正向著自己的理想，一步步走進……

　　我的理想，終究有一天不再是夢。