《我的理想》小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-08-19 12:38:39 [第三單元]我的理想我要投稿

《我的理想》小學(xué)三年級(jí)作文1

　　我的理想有很多：成為醫(yī)生，成為老師，成為科學(xué)家。但是，我最想成為一名智能警察。

《我的理想》小學(xué)三年級(jí)作文

　　現(xiàn)在是3075年，我成為了一名智能警察，我的'心愿實(shí)現(xiàn)了。我剛一入警，就接到了一個(gè)案子。

　　原來，有一名外號(hào)叫“外星人”的一個(gè)團(tuán)伙，似乎他們有超能力，怎么也抓不著他們。他們主要是偷渡邊界，收購(gòu)鈾等核材料。如果造成生化武器，將給人類帶來不可彌補(bǔ)的災(zāi)害。

　　我打開定位眼鏡，找到團(tuán)伙。騎上噴氣車，趕往鎖定的地點(diǎn)。可我趕到的時(shí)候，一個(gè)人也沒有，突然一顆子彈向我飛來，我一下子就抓住了，并消除了它的威力。我奮力一跳，跳到了88層樓頂，團(tuán)伙老大也正在那兒，我回手打了他一個(gè)措手不及。之后，我一舉搗毀了這個(gè)團(tuán)伙窩點(diǎn)，保護(hù)了人民的生命和財(cái)產(chǎn)。

　　這就是智能警察，我的理想，我要用知識(shí)的力量來造福人類。

《我的理想》小學(xué)三年級(jí)作文2

　　著名的文學(xué)家思想家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路明燈沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活。我的理想是當(dāng)一名普通的語(yǔ)文老師，我將會(huì)為文學(xué)努力奮斗。

　　我想當(dāng)語(yǔ)文老師不僅是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)十分神圣，還因?yàn)樵?jīng)看到過這么一則感人的故事：一位年輕的女教師不顧家人的反對(duì)和路途遙遠(yuǎn)堅(jiān)持到一個(gè)貧困山區(qū)給那些渴望讀書的孩子上課，她任勞任怨，幾十年如一日，直到逝去時(shí)年僅三十歲。我被這位不求名利的女教師打動(dòng)了，她為了讓學(xué)生們走出山區(qū)，踏上成功之路，不顧自己每月僅僅只有幾百元的微博工資，依然堅(jiān)守在大山里教育事業(yè)。這是多么偉大呀！所以我心靈深處也萌發(fā)了當(dāng)一名語(yǔ)文教師的念頭。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我決定認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看書，豐富自己的文化知識(shí)，讓語(yǔ)文功底變得更加扎實(shí)，最重要的一點(diǎn)就是把語(yǔ)文知識(shí)學(xué)好。有不懂的問題要多問請(qǐng)教老師，來豐富自己的知識(shí)，為了當(dāng)一個(gè)有學(xué)問的老師而努力。

　　做一名語(yǔ)文老師，文化知識(shí)不僅要扎實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)能力也要培養(yǎng)呢！以后在語(yǔ)文課上，我要盡可能的'將自己想說的表達(dá)出來上課積極發(fā)言，多參加學(xué)校組織的廣播演講活動(dòng)來鍛煉自己口才語(yǔ)言表達(dá)。更重要的是培養(yǎng)自信心，因?yàn)樽孕攀亲隼蠋煴貍涞奶攸c(diǎn)。

　　俗話說得好：有志者，事競(jìng)成。我相信在我的不斷努力下，，終有一日我能實(shí)現(xiàn)我的理想。

《我的理想》小學(xué)三年級(jí)作文3

　　山川河流、大街小巷、孤村獨(dú)樹、落日殘霞……這些美麗的風(fēng)景，我怎么樣才能使它們盡收囊中呢？就因?yàn)檫@個(gè)，我對(duì)畫畫產(chǎn)生了莫大的興趣，我想當(dāng)一位發(fā)揚(yáng)善與美的畫家。

　　我從小就喜歡畫畫，我學(xué)過很多種繪畫形式，蠟筆畫、線描、水墨、素描和色彩。不過我最喜歡的還是色彩畫風(fēng)景，畫出來的風(fēng)景比照相機(jī)拍出的要優(yōu)美多了。我還覺得畫畫可以使自己變得快樂，能使自己在人生的十字路口中選擇方向，自己在迷途中尋找出口，解決問題與煩惱。畫畫，能使人走進(jìn)美的境界，能熏陶人的心靈，讓那懵懂的心得到美的洗禮。小花爭(zhēng)奇斗艷就是美，小蟲打打鬧鬧就是美，藍(lán)天白云也是美。畫畫它是一種美的體現(xiàn)，它能使人發(fā)現(xiàn)美，并去感受美，更使自己充滿大自然的靈性。因此，我更喜歡畫畫，更堅(jiān)定了我的理想，我要通過我的畫告訴大家：這個(gè)世界處處充滿美！

　　基本功是畫好色彩的墊腳石。沒有學(xué)好基本功，這幅畫又怎么能有聲有色，讓人學(xué)會(huì)找到美，熏陶人的心靈呢？我要從基本功開始學(xué)習(xí)。我應(yīng)該多買幾本關(guān)于繪畫的書或雜志，好好鉆研，多多練習(xí)。我還要多看看像《中國(guó)教育》之類的一些繪畫電視節(jié)目，細(xì)細(xì)品味一下畫家的手法和用意，邊看邊學(xué)，師生同步，應(yīng)該會(huì)有很大的進(jìn)步。更重要的是我要帶上畫紙與繪畫工具，走遍大江南北，去寫生大自然，去發(fā)現(xiàn)大自然的'善與美，培養(yǎng)自己對(duì)大自然的熱愛與大自然的靈性。用心靈去感受美，通過我的畫來讓大家接觸大自然，愛上大自然，讓靈魂去體驗(yàn)大自然，去放松疲憊。

　　理想是人生道路上指明方向的燈塔，有理想就會(huì)有光明，我一定會(huì)好好努力，去實(shí)現(xiàn)我的理想，讓更多人去發(fā)現(xiàn)大自然的更多美！

《我的理想》小學(xué)三年級(jí)作文4

　　每個(gè)人都有自我的理想，而每個(gè)人的理想都不一樣。我理想這樣：做一名出色的大提琴手。

　　你明白嗎？我的理想這樣如何從我的腦子里冒出來的呢?因?yàn)椋铱戳艘槐窘小妒謿夂蚯笊洝返?書，書里有一個(gè)叫徐小景的女孩，她這樣一名著名大提琴手。當(dāng)我看到她與她的大提琴之間的故事時(shí)，我就不禁喜愛上大提琴了。因此，我便去告訴媽媽；“我必須要學(xué)習(xí)大提琴，我必須要成為一我出色的大提琴手。”如今，我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)大提琴了，為實(shí)現(xiàn)我的理想邁出了第一步。

《我的理想》小學(xué)三年級(jí)作文5

　　以前的理想有很多，比如：我想成為一名設(shè)計(jì)師，或者這樣導(dǎo)游、軍人、畫家等。可這樣此刻對(duì)于我，只要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想對(duì)于我這樣多么高興又激動(dòng)的事情啊——一名優(yōu)秀的作家。也許對(duì)于我這只這樣一種奢望吧，可這樣我有勇氣去想像，我有自信去實(shí)現(xiàn)，我更能夠打破這種對(duì)于我這樣一種奢望的'愿望。要明白有些命中注定的事情這樣能夠打破的，而我就能夠打破這個(gè)注定，勇敢的去追求我的夢(mèng)。我堅(jiān)信：努力終有回報(bào)，付出必得收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹呢？即使我這樣一棵結(jié)不出蘋果的樹，而我的使命就應(yīng)這樣長(zhǎng)得高大挺拔的。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。朋友，你必須也相信我能成功吧，期望在你看到這篇文章時(shí)，也能帶給你很多感促，我為你加油哦！

《我的理想》小學(xué)三年級(jí)作文6

　　我的理想這樣當(dāng)一名海洋生物科學(xué)家。

　　因?yàn)椋Ｑ罄镉袛?shù)不清的海洋生物，在那里一切都這樣那么神秘！有各種各樣的魚類，還有各種十分罕見的.生物，總之，那里的一切對(duì)我來說都這樣那樣神奇！那樣美妙！我時(shí)常會(huì)想，海洋到底有多大？有多深？她能容的下那么多的生物嗎？會(huì)不會(huì)有一天海洋慢慢褪去，所有的海洋生物從此失去了生命......我不期望真有那么一天來臨，所以，我們就應(yīng)從此刻開始學(xué)會(huì)保護(hù)海洋環(huán)境，給那些生活在海洋里的各種生物帶給一個(gè)完美，安定的家園！

　　從此刻開始，我愿意為了自我的理想而努力！加油吧！

《我的理想》小學(xué)三年級(jí)作文7

　　我想，大家都有自我的理想吧！我們都就應(yīng)為自我的理想去努力，去拼搏。

　　理想這樣不能夠改變的，即使前方通往成功的大門有阻礙，我們都就應(yīng)不退縮，勇往直前，直到成功。

　　雖然我不明白大家的.理想這樣什么，但我有一個(gè)肯定的理想，那就這樣成為一名舞蹈演員，舞出我的精彩人生。我以前曾想過放下，可這樣我明白放下的后果，會(huì)被大家看不起。此刻雖然我離成功還很遙遠(yuǎn)，但起碼我不會(huì)選取放下。

　　理想還在前方等著我們，讓大家一齊牽上理想的手，走向成功，走向未來！

《我的理想》小學(xué)三年級(jí)作文8

　　每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)發(fā)明家，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)舞者，還有人想宇航員。我當(dāng)然也有自己的理想，我的理想是很普通的，也有人的理想可能跟我的一樣，我的理想是當(dāng)一名作家。

　　認(rèn)識(shí)我的人可能知道了我的理想都會(huì)說‘不可能’，我當(dāng)初也是那么認(rèn)為的。當(dāng)我的腦海里突然蹦出這個(gè)想法時(shí)，我自己也嚇了一跳，‘我怎么可能會(huì)當(dāng)作家呢？’我默默的問著自己。不是我不自信，而是我的寫作水平真的是不咋的，我怎么可能當(dāng)個(gè)作家呢？當(dāng)我看完一本書時(shí)，我會(huì)在想‘如果我也寫一本書就好了’這個(gè)情節(jié)也可以這樣改一下，這樣結(jié)局可能會(huì)好一點(diǎn)‘下次我也寫一本這種類型的書就好了，正好可以這樣，這樣再……’我會(huì)想很多，久而久之我的作家夢(mèng)就這樣冒出來了。

　　我很愛看書，我看的書的范圍很廣，從恐怖的到玄幻的到歷史的`再到著名的。當(dāng)我看一本書時(shí)，是很入迷的，誰(shuí)叫我，我都沒聽見，可能在上課前我看著書，打上課鈴了，我依依不舍的放下我的書。但自己的心思卻還在上面，當(dāng)老師講課時(shí)，我要很費(fèi)勁才把想偷偷看書的這種念頭壓下去，專心聽老師講課。

　　記得有一次，當(dāng)一天早上我起床時(shí)，我清清楚楚的記得我昨晚做夢(mèng)的情節(jié)。‘這可是一個(gè)好素材啊！’我夢(mèng)見了一個(gè)不尋常的故事，我當(dāng)時(shí)就想著把它寫下來。可是我要上學(xué)了，不得不先忘記這個(gè)決定，這一天我興奮了一天。一放學(xué)我立馬奔回家，打開了電腦，把自己做的夢(mèng)的內(nèi)容打上去。我做的夢(mèng)只有前面的部分，但這對(duì)我來說已經(jīng)可以了，我在腦子里幻想著這個(gè)故事的一切。

　　現(xiàn)在我依然有空時(shí)在這個(gè)故事上繼續(xù)寫著下一段，雖然我寫的可能不怎么好，但這畢竟是我的第一次。以后我會(huì)慢慢的改，為了提高自己的寫作水平我上了一個(gè)作文班，為了以后的基礎(chǔ)，能寫出更優(yōu)美的作文。

　　雖然我的理想很多人都不看好，但是我自己卻不會(huì)放棄，我相信自己的努力是有成果的，我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。

《我的理想》小學(xué)三年級(jí)作文9

　　我的理想是可以成為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槲蚁矏蹟?shù)學(xué)。

　　從我讀一年級(jí)時(shí)我就很愛學(xué)數(shù)學(xué)了，不知道是不是老師的和藹，還是我對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。使我還愛學(xué)數(shù)學(xué)。即使老師批評(píng)我，我從不會(huì)為此而喪失信心，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后嘛！

　　在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我遇到了一位數(shù)學(xué)老師——王老師。王老師是一位和藹可卿的老師，因?yàn)樗屛覍?duì)數(shù)學(xué)的興趣越來越濃厚。王老師上課時(shí)會(huì)很認(rèn)真，很嚴(yán)厲。可是一到下課，王老師就像是我們的.大朋友一樣，與我們聊天，談心。因此，我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。

　　我想向王老師一樣，呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，愛護(hù)每一個(gè)孩子。做他們的老師，當(dāng)他們的大朋友。在學(xué)習(xí)上對(duì)他們嚴(yán)加管教，在生活中對(duì)他們細(xì)心呵護(hù)。做一位學(xué)生敬愛的老師，做一個(gè)家長(zhǎng)的指導(dǎo)。

　　這就是我的理想，你的理想是什么呢？

《我的理想》小學(xué)三年級(jí)作文10

　　理想是人生的航標(biāo)，是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是前行的方向．老師經(jīng)常講：“人從小就要樹立遠(yuǎn)大的理想，你才覺得學(xué)習(xí)就是迎接希望的`階梯。”

　　今天我們的習(xí)作題目就是《我的理想》。小的時(shí)候，聽媽媽講姑姑學(xué)習(xí)特別棒，一定能成為一名出色的律師。我就在想：當(dāng)律師有什么好的。我長(zhǎng)大就當(dāng)軍人，多神氣。扛槍打仗。現(xiàn)在回想起來覺得很好笑。和平年代哪里有仗要打呢？我愛好評(píng)判是非對(duì)錯(cuò)。每次我班同學(xué)吵架都愛找我評(píng)判對(duì)錯(cuò)。所以我想我應(yīng)該做一名律師。因此無(wú)論在看電視還是看書，我都特別在意法律方面的內(nèi)容。

　　有一次，我在法律講壇上聽到這樣一個(gè)案例，有一個(gè)年輕男子，因別人欠自己的錢，然后，他騎上了摩托車，去欠他錢的那個(gè)人的家。從此以后，再也沒有人見到他的蹤跡，她的家人得知這個(gè)消息以后，就去找欠他錢的人，可那個(gè)人說，從來沒有見過他。他的家人驚慌失措，到處找這一年輕男子，可怎么也找不到。任何一個(gè)的地方都找過，山上、河里、樹叢中，沒有任何一個(gè)漏掉的細(xì)節(jié)。她的家人萬(wàn)分焦急，沒辦法只好報(bào)警，警方搜集了關(guān)于年輕男子的資料，進(jìn)行了搜查，可沒有一個(gè)人見過他。從此，男子沒有了任何蹤跡。

　　我們應(yīng)有理想，為理想而奮斗！

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