我的課余生活作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有時打籃球，有時跑步，有時跳舞。我最喜歡的就是打籃球，就說打籃球吧!
記得有一次，我和爸爸一起去打籃球。我們拿著籃球，一起去我家小區(qū)里的.籃球場打籃球。我們先運球，我一邊拍著球跑著，一邊望著爸爸，生怕他把球搶了去。接著傳球，球傳到我手里了，我連忙開始投籃。可投籃的時候，卻一個球也沒投進，于是，我就向爸爸請教：“怎么投才能投進呢?”爸爸說：“投的時候要瞄準，然后半蹲，最后跳起來把球用力推出去。”我按照爸爸所說的做，果然不錯，一下子就把球投進了。
打籃球可真有意思，既可以鍛煉身體，又豐富了我的課余生活。我的課余生活不能缺少打籃球。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活五彩繽紛。閑暇之余，我會去下跳棋、跳繩、畫畫、游泳、打羽毛球……但我最喜歡的還是打乒乓球。
愜意的暑假生活開始了。有一天，我和媽媽去體育館里玩兒，看到一群打乒乓球的人一蹦一跳的，像一只只小兔子。我好奇的問媽媽：“他們在干什么呀？”媽媽很專業(yè)的回答我：“他們在練習滑步，屬于乒乓球運動的`一個熱身動作。”我聽了，非常神往，就纏著媽媽要學乒乓球。
第一次來到乒乓球館，看到大哥哥大姐姐被教練批評。教練那嚴肅的表情一下嚇到了我，輕松的心情頓時變得緊張起來。媽媽仿佛看出了我的心思，就激將我：“不是你纏著我要學的嗎？現(xiàn)在又反悔了？你不試一試，怎么就知道你不行呢？”我想了想，鼓起勇氣向乒乓球教室走去。這時，教練臉色嚴肅的表情一下變得燦爛起來，他拿起我的手說：“你的大拇指和二指捏在球拍的最上面，其余的三個指頭捏在球拍的中間，腳固定好，通過身體的扭動來接球。”剛開始，我的手不聽使喚，張牙舞爪的亂揮舞，像一只螃蟹。教練很有耐心的說：“你看見球往哪飛，球拍就往哪揮。”我按照教練說的方法，慢慢的，就能接住球了。
我不懈的練習，風雨無阻，在學的過程中，我明白了一個道理：天下無難事，只怕有心人。現(xiàn)在，我已經是一名乒乓高手了。
這就是我的課余生活，它給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚c綴了我的人生，使我的生活充滿活力，多姿多彩！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活非常廣泛，比如：跳舞、唱歌、跳繩、游泳，但是我最喜歡的還是游泳。我學的`是蛙泳，蛙泳是模仿青蛙在水中游泳的姿勢得來的，要學好游泳重點是要學會換氣。
有一天，我和姐姐一起去祥云游泳池游泳。我們換好泳衣，慢慢地走到水里，水冰冰的，摸起來舒服極了。我跟姐姐說：“咱們來比賽吧!”姐姐答應了。我們異口同聲的喊：“一、二、三。”我飛快地游了起來，我的腿來回地做收、發(fā)、蹬動作，手一直做向前劃水的動作，活像只奮勇向前的小青蛙。我一口氣游到了對面，正興奮著呢!沒想到，姐姐早已經在這里等我了，笑瞇瞇地看著我。我不服氣地說：“再來一次。”結果游了好幾個來回，還是沒有蠃過姐姐。但是我想：失敗是成功之母，以后我一定要多加鍛煉，下次一定要追上姐姐，想到這里，我咧開嘴笑了。
后來姐姐想了想說：“我們來玩水吧!”我們玩的是打水杖，我使勁把水一拍，嘩啦啦，嘩啦啦，水可真夠大的，弄得姐姐滿臉都是水，可是她的力氣更大，把我的頭發(fā)都弄濕了。我們在水中游戲，玩得開心極了，玩了整整一個下午。
回到家里，我雖然很累，但我很快樂，因為游泳能使我變得更健康!
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活是豐富多彩的、五顏六色的，讓我想起了許多有趣的事情。
那是一個陽光明媚的'星期天，我和我可愛的弟弟一起比賽畫畫，我們已經迫不及待準備畫畫了，我打算畫一幅美麗的水粉畫。水粉畫要準備的東西有：水粉紙、水分顏料、抹布、水、一支粗的畫筆和一支細的畫筆。弟弟要畫的是大家再熟悉不過的水彩畫。比賽規(guī)則是：看誰畫得又快又好看，誰就贏了。比賽開始了，我和弟弟都認真仔細地畫，弟弟畫了一座房子和一個太陽，房子旁邊的草地上有我們一家人在比賽跳繩。我畫的是一片蔚藍的天空下，一只公牛在廣闊的草地上享受美餐。比賽過程中，弟弟畫得比我快，但是，經過我的努力，不一會兒我反超他了。最后，我贏得了獎品，媽媽給我買了一本書，我高興的一蹦三尺高，弟弟在一旁垂頭喪氣地說：“下次我一定要贏。”我安慰他說：“沒關系，媽媽給我買的書，我們一起看。”弟弟被我逗樂了。
還有一次，我和弟弟在烈士公園比賽跑步，我和弟弟早就等不及了，從烈士公園北門跑到烈士公園西門。比賽規(guī)則很簡單，看誰先跑到，誰就贏了，至于獎品嘛，我們想吃什么媽媽就買什么。我肯定比弟弟跑得快，跑著跑著，我跑累了，就找了個凳子，坐在上面休息了十分鐘。我再開始跑，跑到終點時，發(fā)現(xiàn)弟弟早已在終點等我了。我奇怪地問弟弟：“你什么時候跑到終點呢？”弟弟開心地回答：“你聽說過龜兔賽跑的故事嗎？我趁你休息的時候，跑到了終點。”我恍然大悟，并且決定不干類似的事了。
通過這兩件事，我悟出了一個道理：分享是一件快樂的事情，以后做什么事情都要認認真真，不能掉以輕心。
我的課余生活作文 篇5
從小，我就聽過這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我以為翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。
直到我翻開第一本書時，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分。
鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經歷。在這一個悲劇性的故事中（鐘），卻折射出一個“英雄人物“——老人圣地亞哥。當老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗！這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的'聲音……
看到這兒，我停了下來，看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關卡還在等我破解。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應該這樣！人一定不能給打敗！此時的我又恢復了以往的我，如此生機向上。我離開了被窩，坐在了桌前。一點點黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……
書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言。《三國演義》充滿了戰(zhàn)場的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課余生活，充實了我的每一天！
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活是豐富多彩的，是快樂的．比如：看書、打羽毛球、跑步……讓我最難忘的是和爸爸一起打羽毛球。
暑假的一天，我和爸爸還有媽媽一起在院子里打羽毛球，第一局我跟爸爸打，媽媽站一旁當裁判，爸爸開始發(fā)球，羽毛球就像流星一樣飛了過來，我急忙跑過去用羽毛球拍使勁一揮，哎呀！空球，沒有接到，爸爸看了以后哈哈大笑說：“第一要瞄準，第二要用羽毛球的球拍接”。聽了爸爸的指導，我點了點頭，接著又打了幾個回合，但我還是贏不了爸爸。
在接下來的幾天里，我利用課余時間來練習打羽毛球。后來我和爸爸又進行了一場比賽，在比賽中我先發(fā)球，羽毛球朝著爸爸飛去，爸爸穩(wěn)穩(wěn)接住，當羽毛球被爸爸打過來時，我站在球場當中，用手握緊羽毛球拍，用眼睛瞄準，突然啪的一聲，羽毛球落在了我的球拍上，我也穩(wěn)穩(wěn)的接住了，這時我想：嚇死我了，我還以為球又落在地上了呢！經過幾個回合，我終于打贏了爸爸，我心里十分高興，我覺得功夫不負有心人，以后我還要多加練習。
打羽毛球豐富了我的'課余生活，也給我?guī)砹藷o比的快樂！這就是我有趣的課余生活！
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活是：小種植、學奧數(shù)、作文、扔沙包…….我課余生活可以說是非常豐富多彩！不過，我最喜歡的是小種植了，我喜歡種植：紅豆、綠豆、黃豆，嗯，關于我為什么喜歡小種植？那讓我給你們說說里面的有趣吧！
我先用水把泥土澆濕，再在濕泥土上挖個小洞，你們大家一定想知道種子是什么？對，就是綠豆、黃豆、紅豆。我把綠豆放了下去，再填上土，我每天都給綠豆?jié)菜裉枺媸枪Ψ虿回撚行娜恕偘l(fā)芽的'綠豆芽，像一個沒開放的花苞，又過了一些日子，豆芽慢慢的吐出了葉子，剛開始，葉子是黃的，我又給豆苗澆水，豆苗喝足了水。終于，豆苗長出了嫩綠的藤條，葉子也變綠了，它挺著身子，好像在對我說：“謝謝你，小主人，謝謝你對我的照顧！”
沒有什么事都是一帆風順的，有一次，我的小豆苗也出了一點問題。那一天，我正在給小豆苗澆水，可到了中午，葉子卻耷拉了下來，可能是水澆的太多了的緣故，我立刻進行“搶救，”我現(xiàn)在讓豆苗多曬太陽少澆水，幾天后，豆苗終于恢復了正常，我才松了一口氣。
我非常喜歡課余生活，是它給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，其中，我最喜歡的是做游戲。
今天，我和同學在教室玩“打槍仗”。
規(guī)則是：我們分好隊，一隊在教室里，一隊在教室外。只要將對方的人全部“打死”就可以了。我們隊我是“司令”，其他兩個是我隊“士兵”，對方的“司令”是楊典。了解規(guī)則后，我們兩隊開始較量了。第一輪大家都準備好了，我說：“開始”。戰(zhàn)斗打響了，敵人想從右邊來偷襲我們，被我軍的游曦寧發(fā)現(xiàn)了，于是吧那名來偷襲的敵軍殺了。當游曦寧沾沾自喜的.時候，敵軍的一名隊員向游曦寧射來，游曦寧就“犧牲”了。敵方只有兩個人，我方也只有兩個人了。我不想和敵人打了，可狡猾的敵人不甘心，又搞了一次“偷襲”，把我隊的另一名隊員給“殺死”了，當我反應過來的時候，敵方隊員拿著“槍”向我射來，我機靈地躲過了，迅速拿起“槍”，向敵方射去，敵方“死了”。只剩下我和楊典了，我們倆互不相讓，于是我在右邊等著楊典來偷襲，過來一會兒，楊典終于來了，我瞄準楊典開槍，楊典也“死了”。我們隊贏了，但只有我一個光桿司令了。
通過這次游戲，我明白了一個道理：團結就是力量。
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