我的課余生活作文

時間：2024-09-01 17:47:01 我的課余生活我要投稿

我的課余生活作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的課余生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文

我的課余生活作文篇1

　　我的課余生活豐富多彩。

　　課余時，我喜歡看課外書，如：童話故事、伊索寓言、兒童漫畫、智力測驗、開心笑話……這些書啟迪了我的智慧，增長了我的`知識，我常常沉浸在讀書的快樂之中。

　　課余時，我常常練習(xí)滑滑板。這項活動需要腰部左右扭動，雙腳使勁的踩著滑板，不讓滑板傾斜，靠腰部扭動和雙腳的用力，使滑板快速前行。當(dāng)我踩著滑板滑出各種花樣，左轉(zhuǎn)彎，右劃圈，心中是多么開心，就像長上了翅膀，在空中自由自在的飛翔。

　　課余時，我還喜歡和小伙伴們在一起做游戲。跳皮筋、拍皮球、捉人和石頭剪刀布……在游戲中，我們分組合作，你爭我奪，大家在一起玩得哈哈大笑。

　　你們的課余生活怎么樣？快說給我聽聽吧。

我的課余生活作文篇2

　　大家都喜歡課間的十分鐘，因為這短暫的十分鐘里充滿了游戲，它是快樂的，使人心情愉快。

　　我也像別人一樣玩著游戲，但我玩得游戲和別人不同，不是追追跑跑，也不是拍手游戲，你知道我玩的'游戲是什么嗎？你們一定猜不中，我玩的是又老又土的躲貓貓。我們黑白配，誰配出誰就躲，最后一個人來抓。我和同學(xué)們東躲躲西藏藏，最后我決定獨自藏在自己的班里，他們一定找不著。我看見找的人來了，我便馬上低下頭，可不管我再怎么眼疾手快，還是被他們發(fā)現(xiàn)了。我和幾個同伴一起找另外幾人，我在別的教室門口發(fā)現(xiàn)了一個，又在大花盆旁發(fā)現(xiàn)一人。我們抓的速度越來越快，一連發(fā)現(xiàn)了好幾個。“只剩下最后2個人了。”我興奮地叫著。我們一起東找西尋，還是沒看見“半個人影”，最后我們決定分頭找。不一會兒，我們便分散了，突然一個同伴大喊一聲：“我找到一個。”就在這時，我在男廁所也找到了一個。

　　美妙而又動聽的鈴聲響起了，我們也連忙趕回教室，精神百倍地開始迎接新的一節(jié)課。

我的課余生活作文篇3

　　我的課余生活是養(yǎng)花，一朵朵鮮艷的花，但是花終究還是枯死。

　　那一次，學(xué)校召開“愛護環(huán)境，人人有責(zé)。”并起要每一位同學(xué)帶花，樹來，我?guī)У氖且欢浠ǎ欢漉r艷的花。

　　同學(xué)們都說：“這株花好漂亮。”我每天都為這株花澆水，施肥。看這它一天天長大。我不由的想起人生的經(jīng)歷，大家的努力獲得成功的力量。這種花雖然好看，但是終究會枯死，永遠(yuǎn)的死了。因為它不會知道窮苦的生活和用努力獲得的成功，它總是一步登天，卻沒有用本事去做。有的花，它雖然丑陋，但是它用它自己的.努力。它枯死了，但它沒有完全的死。

　　人就像這樣花朵一樣，這就是我的課余生活——養(yǎng)花。

我的課余生活作文篇4

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩：彈電子琴、跳舞、玩電腦、學(xué)英語、畫畫。。。。。。沒有一樣是我不喜歡的。

　　每個星期六，我急急忙忙地去上英語課；每個星期日的早晨，我有高高興興地去上美術(shù)課。最讓我迫不及待的是下午兩點的拉丁舞課。

　　當(dāng)音樂響起，我們就跟著節(jié)奏跳起來，老師喊著：“one，two，three恰恰！one！。。。。。。”那剛勁的聲音，和我們優(yōu)美的舞姿及動聽的`音樂，真讓人陶醉！我們像一只只小鳥在翩翩起舞。暑假時，天氣很熱，每天都38度高溫，跳舞時，我們頭發(fā)全濕了。但是跳舞的孩子沒有一個人退縮，所以：跳舞的孩子是是不怕苦，不怕累的。上課時，有同學(xué)摔倒了，他會迅速地站起來，口中念叨著節(jié)拍，馬上融入到音樂的節(jié)奏中，所以：跳舞的孩子是堅強的；下課時老師也和我們一起快樂地玩耍。“胡琬婷”上來給大家跳一曲，讓同學(xué)們欣賞欣賞。”我大大方方的上去跳了一曲，所以：跳舞的孩子是自信的。

　　如果當(dāng)初媽媽給我報拉丁舞上為了讓我有個好身材，好素質(zhì)，而現(xiàn)在我更喜歡它不但為了豐富我的課余生活，還讓我學(xué)會了不怕苦，不怕累，堅強而自信！

我的課余生活作文篇5

　　我的課余生活可豐富了，有騎車、滑滑板、爬山等等，我就來說說爬山吧！

　　今天我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎剑襾淼缴侥_下，抬頭一看：陡峭的石階一頭落在我的腳下，一頭搭在看不見的高處，像天梯一樣。我對爺爺說：“我們回家吧！”爺爺說：“還沒爬就回家？！你爸爸還在上面等呢，你要是爬不動就在山下等我們。”這話我可不愛聽了，瞧不起我嘛！再說爸爸那么胖都能爬上去，還比我爬的快，哼！等著瞧......

　　我終于到了峰頂，低頭一看，驚呆了，這里的景色這么美：又高又壯的'大樹郁郁蔥蔥，彎彎曲曲的山泉水像玉帶一樣，樹上可愛的小鳥唱著歡快的歌，茂密的樹林里露出鐵佛寺橙色的屋頂，在太陽的照耀下，熠熠生輝，山下登山的人，現(xiàn)在看上去是那么的小，小的都像螞蟻一樣了。

　　站在山頂，我感覺美麗極了，是我平時所沒見過的，我感覺累極了，但我真的很開心，因為我爬上了峰頂，還知道了堅持就能戰(zhàn)勝困難，知道了努力就能見到美麗！

我的課余生活作文篇6

　　我有許多豐富多彩的課余生活，踢足球、騎自行車、還有玩溜冰，但是最令我難忘的都不是這些，而是在外公家摘龍眼有趣事。

　　暑假，我去外公家玩，我去到外公家，看見外公爬在樹上摘龍眼。我就問外公：“我可以跟您一起爬上樹摘龍眼嗎？”外公說：“好呀”！展現(xiàn)在我眼前的是像大雨傘似的龍眼樹，樹葉茂盛，果實累累。看見樹上那么多龍眼我高興極了，我就急忙爬上樹可是樹太滑了我爬不上去，我再爬上去又滑了下來。我站在樹下想了想，終于讓我想到怎么爬上樹了。我踩要樹丫上像猴子似的`雙手向上拉，雙腳往上蹬手腳并用，終于爬了上去。我在樹上把一顆顆的龍眼往籃子里扔。

　　正當(dāng)我摘得很興奮的時候，忽然我看見一顆龍眼上有一只黑黑有蟲，我嚇了一大跳，我一動也不敢動。但是小蟲也好像發(fā)現(xiàn)了我這個敵人一樣，小蟲急忙逃走了。我心里暗暗的笑啦！原來小蟲是怕我的呀！過了一會兒，我就把大大小小的龍眼摘光了。

　　我拿起一顆龍眼吃起來可甜啦！原來自己摘的龍眼是最甜的。

我的課余生活作文篇7

　　我的課余生活有很多，有時候我在和朋友玩貓抓老鼠、有時候我在樓下騎自行車、還有時候我在玩溜冰……。其中我最喜歡騎自行車。

　　記得剛學(xué)自行車的時候，一放學(xué)，媽媽就推著自行車帶我到樓下的`草坪去學(xué)。我兩手緊緊地握住車把，媽媽扶在車子的后面。媽媽讓我把左腳放在踏板上，右腳在地上使勁一蹬，車子就慢慢向前劃了。練了一會兒，我看見媽媽在后面跑的滿頭大汗，我就讓媽媽休息一會兒，我自己慢慢來。我騎著騎著，慢慢加快了速度。不好，前面怎么突然冒出來一個大石頭?我車子一歪，整個人重重地摔在地上。媽媽鼓勵我說：“沒關(guān)系，要勇敢一些。”我鼓足了勁,頻繁練習(xí)。慢慢地，我自已會騎自行車了。騎在自行車上，感覺自已就像一只快樂的小鳥，自由地飛來飛去。

　　我喜歡騎自行車，它既鍛煉了我的平衡能力又使我的課余生活更加豐富多彩。

我的課余生活作文篇8

　　我的課余生活多種多樣，像天空上閃爍不斷的群星，像花園里千姿百態(tài)的花朵。有堆雪人、游泳、書法、素描……其中，我最喜歡的就是素描了。

　　那時我剛學(xué)素描，興趣極大。一個周末的下午，我來到畫室，興沖沖地跑去拿了一張白紙，一支鉛筆，一塊橡皮和一張紙巾。準(zhǔn)備完畢，我要開始畫了。首先，我用鉛筆標(biāo)出了三角形的最高點和最低點，再用拉線條的方式把三角形的邊和面都畫了出來。因為我只畫了兩個面，所以這一步我非常迅速地就完成了。接著我開始找投影的形狀，因為實體是三角形，所以投影應(yīng)該也是三角形。我腦海里這么想著，不知不覺手就已經(jīng)畫出來了，就這樣最重要的外形就畫好了。

　　接下來，我要好好地“大展身手”了。我提起我的.鉛筆思考著：是先畫背景還是先畫投影的暗面呢？我很快決定好了：就先畫暗面吧！我說干就干，當(dāng)即下筆，熟練地用拉短線條的方式畫完了暗面，然后又用同樣的方法把投影畫完了。

　　突然我的腦海里如同一道驚雷閃過，等等！不對！我把投影畫太輕了，暗面畫太重了，怎么辦呀！我急得團團轉(zhuǎn)，后悔地直跺腳。

　　這時我突然靈光一閃，哦，對了！我還忘了一步：擦！我連忙拿起紙巾，小心翼翼地左擦右擦，我擦擦擦！很快暗面就被我擦輕了，我再用筆把被我擦得更輕了的投影又畫了一遍，這才滿意地笑了笑：“這才像個樣子嘛！”終于到最后一步了，我使出了我的“神速功”來涂背景，只花了兩分鐘，背景就全部被我涂好啦！我再以“由輕到重”的方式把邊緣過渡了一下，就大功告成啦！

　　這一次素描，讓我記憶深刻，因為它讓我知道不是所有事都很簡單，我算是通過這次的事情才真正的了解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。

我的課余生活作文篇9

　　我的課余生活是豐富多彩的，也很快樂的。讓我們走進我的快樂的課余生活里看看吧！

　　星期六，早上，我和爸爸準(zhǔn)備去打羽毛球，打羽毛球的原因是：一是可以鍛煉身體，二是我以前就想打了。我們準(zhǔn)備好羽毛球和羽毛球拍，下樓去打球。

　　我們下樓后，很快找到了一片空地，我問爸爸：“爸爸，怎么發(fā)球啊！”爸爸一邊示范一邊說：“把羽毛球向上一拋，用羽毛球拍對準(zhǔn)羽毛球朝前打。”哇，爸爸把球打得很遠(yuǎn)，爸爸又說：“你來一次。”我像爸爸那樣，并沒有打的.很遠(yuǎn)。原來，我并沒有打到羽毛球，我又重新來了一次，這次打到球了，但是出得力氣又輕了。我反復(fù)地練習(xí)著。終于有一次，我使勁一打，球飛呀飛，飛得遠(yuǎn)極了，爸爸看著球，高興地說：“好。”我心里也高興極了。我又開始練習(xí)了，很快，我就學(xué)會了發(fā)球。

　　我和爸爸開始打了，爸爸一發(fā)球，就打一個輕球，我集中注意力把它打了回去，爸爸又打了回來，我又打了回去……羽毛球向小蝴蝶一樣，在空中飛來飛去。突然，爸爸猛一進攻，我一不留神，球從我的身旁穿了過去，我重新發(fā)球，我發(fā)了一個高球，爸爸接住了。球又在空中飛來飛去……

　　過了不久，起風(fēng)了，因為羽毛球太輕，被風(fēng)一吹，就吹得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了，爸爸說：“今天就到此為止吧！”

　　今天，我學(xué)會了打羽毛球，心里可開心了。