我的課余生活作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，有唱歌、看課外書、畫畫不過我最喜歡的課余生活是畫畫。

　　有一次，我們在上美術課的時候，我畫了一只小花貓，我先把它的'外貌畫好，然后我就把它的眼睛、鼻子、嘴巴，還有它的斑紋畫上，最后我再把顏色涂在小花貓的身上。過了一會兒，我把顏色也涂好了。你看，它多么像一只真的小花貓呀！我非常喜歡這只小花貓，我就把這幅畫交了上去，老師看到了以后，連連夸我畫得好，我聽到以后，心里樂滋滋的。

　　同學們都說我的課余生活非常豐富，我認為：只要努力，你也能使你的課余生活充滿光彩。

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩：看書.唱歌.養金魚.打羽毛球.郊游.......它們給我帶來了無窮的樂趣，增長了知識，有時也讓我感到傷心.失望.后悔。

　　記得有一次，爸爸帶我去花鳥市場買金魚。我們認真地挑了八條金魚，兩條是紅白相間的，六條是黑白相間的，漂亮極了。走著，逛著，忽然我看到有野生浮萍，我們又買了六個。回到家里，我幫著爸爸把金魚放養到魚缸里，上面還漂浮著野生浮萍。看著金魚們在魚缸里自由自在的游來游去，我開心地笑了。每天放學回家，我的第一件事就是喂金魚，可愛的'金魚們已經成了我最好的朋友。

　　這就是我的課余生活，是不是覺得我非常喜歡小金魚呀！

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活，很單調，也很豐富。單調在除了閱讀就是“創作”；豐富在不論是閱讀還是創作，世界總是有無限可能從一個小小的自我擴展到大大的宇宙。

　　我的課余生活，很單調。還在上中學的我會在每周六這個媽媽準許我出去玩的日子，背上比平常上學大一點的書包去圖書館借書，每次都是扁扁的空書包去，鼓鼓囊囊的“重重的殼”回。從回到家的那一刻起，按媽媽說的，我就像過起了寺廟生活，把自己關在書房里，除了吃飯時間，我都在書房“誦經”，不過是默念“經書”。其實媽媽不知道的是，我在書房里不僅一本一本不知疲倦地看，我也一頁一頁不辭辛苦地寫，不然我這種常年自己悶著看書的人，可真得“悶”壞啦！寫的.都不怎么拿給別人看，因為寫的大多都是為了和那些書籍的作者做交流，而大部分的作者，他們都已經不在人世了。寫出來首先是為了與神靈交流，其次就是幫助自己更好地消化這些哲思與妙想，以致于我在閱讀與“創作”的時間里，根本無暇顧及到別人是不是會認為我的課余生活很單調。

　　我的課余生活，很豐富。我的閱讀，不單單是閱讀書籍，我也會找合適的時間看電影、聽音樂。我的“創作”，不僅僅是為了與書籍的作者做心靈交流，我也會寫“詩”寫“小說”寫“散文”，不斷地嘗試新的輸出方式。我總是向往著自己有一天能夠像那些作者們一樣，創造出能夠讓所有的人類產生共鳴或者緩解孤獨的作品來，總是希望自己可以在書房里就創造出一個全新的世界來供無聊的人或者過著單調生活的人來聊以慰藉。我不知道那一天的到來會是在未來的何時，可我一點都懷疑這種信念的存在。因為我的課余生活，從我在父母教會我閱讀之日起，便安撫著我這顆與同齡人格格不入的心靈，并且在很大程度上讓沒什么朋友也沒什么時間出去旅行的我，看見了世界的浩大與廣博，看見了人性的善與惡，也看見了宇宙的壯觀與渺小。

　　我希望我的課余生活在未來的時光里，能隨著我年齡的增長而拓展“疆域”，在閱讀書影音之外，閱讀到生活更真實的面貌，閱讀到世界各地的風土人情，閱讀到星球之外的生命，這樣我才能夠更好地通過“創作”看見我想要的世界是什么模樣。

我的課余生活作文 篇4

　　今天中午，吃好飯，同學們和老師高高興興地到操場上去玩跳皮筋的游戲。

　　游戲規則是兩個同學拉住繩子，我們要從繩子上面跳過去。老師先表演了一遍，我想：不就是跳來跳去嗎? 太簡單了。后來 我才知道原來每一次跳過去了，就要增加難度，升高一節。

　　到我跳了，剛開始時，繩子在腳背，我能跳過去。到膝蓋，我也跳過去了。到了腰，我的心情有一點緊張了，感覺有點跳不過去。

　　但我沒有放棄，學老師的樣子翻了個跟頭，沒想到居然翻過去了。我們組的.同學都歡呼起來，這時我心里感覺特別高興。

　　該其他同學跳了，他們有的向前跳沒跳過去；有的側著跳，也沒有成功；有的一只腳跳過去了，另一只沒跳過去；還有的和我一樣想翻過去，但他們不會翻。

　　這游戲真有趣。我一定要好好練習跳皮筋，爭取以后跳得比老師還棒。

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活多姿多彩，比如，登山、跑步、下棋、玩電腦，打羽毛球、旅游、釣魚……但我最喜歡的還是玩電腦和踢球，現在我就給你們介紹介紹吧！

　　假期里，每次我做完作業就對爸爸說：“咱們到足球場去踢足球吧！”“好！”爸爸說，媽媽聽見了說：“等等我，我也去！”“我也去！”哥哥回答到。于是，我們一家人來到了足球場。我和哥哥就是踢球（因為我們家人少），媽媽和爸爸就當守門員，爸爸是我的守門員，媽媽就是哥哥的守門員。上半場開始了，我一下子就進入了哥哥的`場地，哥哥也不甘示弱，一下子就把球給奪去了，我緊跟在后面，哥哥來了個斜射球……“哈！爸爸接住了！”他把球傳給了我，我再進入了哥哥的場地……我也來了一個斜球，“哈，媽媽回不過神來，球進了！”我高興極了！

　　玩電腦的時間到了，我開始玩起了cf，我先拿起一把黃金cf，敵人來了我馬上就打了起來，很快，敵人都“死”了。當然，這只是我玩電腦的一小部分。在網上，我有時會查查資料，有時會看看同齡人的優秀作文，我還會……

　　這些課余生活給我帶來了不少快樂！我愛我的課余生活！

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活很豐富，有騎自行車、滑滑板、打籃球……但我最喜歡的還是看書。

　　每當我看起書來，簡直是不要命了。無論媽媽怎么叫我都不動，她說我看起書來連九頭牛也拉不動。我倒不認同這個觀點，因為我每次都拋了一個“嗯”給媽媽，就像“干打雷不下雨”。

　　我看書的姿勢千奇百怪，有窩在椅子上看的、有坐在地板上看的、有靠在欄桿上看的、還有單腳站著看的。每天回家我都會看上10到20分鐘書，然后再慢吞吞地打開書包做作業。因此媽媽稱我是書蟲。

　　我的`閱讀量很廣，無論是報紙還是小說，是汽車雜志還是百科全書我樣樣都愛看，就連不引人注目的小廣告我也能讀得津津有味，因此我戴上了300多度的近視眼鏡，爸爸還說要把書柜鎖起來，我一天不看一本書就坐立不安，如果一個月不看書還不是要了我的命？看來我得好好地保護眼睛了。

　　書本可以帶給我們知識，所以請愛上看書吧，它是我們知識的源泉。它豐富了我的課余生活，如若你喜歡，它也必將豐盈你的生命。

我的課余生活作文 篇7

　　今天是周末，我待在家里沒事，就做起了我最愛做的事—畫畫。

　　畫什么好呢？我思考了半天，決定畫“我心中的未來城”。首先我畫了一輛車子，可別小看它哦！里面飲料呀，床呀什么都有，特別是一種“亞林”的水，疲倦的`人喝下去，就會變得十分精神。我又分別畫了幾輛小車，它們有的在天上飛，有的在水里游~~這就是我心中最神奇的汽車。我又畫了一個男孩和一個女孩，他們穿得很漂亮，衣服上有四顆神奇的紐扣，比如轉到一下綠色紐扣，就會變成春天穿的衣服，還會從你的個人狀態制造衣服的厚度，然后以你的喜好變出你喜歡的顏色-----厲害吧？當然，未來世界肯定會更發達。我最希望的還是人們不要砍伐大樹，傷害無辜的動物！

　　我喜歡在課余畫畫，因為它讓我的生活更加豐富多彩。

我的課余生活作文 篇8

　　我的課余生活是豐富多彩的。我喜歡游泳、打籃球、騎自行車，最喜歡騎自行車。

　　七歲生日那天，爸爸買了一輛可折疊的自行車，作為禮物送給我，可把我樂壞了，我迫不及待的騎上車，右腳一登，自行車歡快的奔跑起來，道路兩邊的樹木和房屋迅速向后退，我目不轉睛的看著前面的路。突然，一位老大爺走出人行道，肯定是要橫穿道路，我急忙剎車，自行車在手中不服氣的停了下來。我害怕極了，爸爸告訴我：“做任何事情都要有計劃、有勇氣，如果僅僅知道害怕就什么也不做，那就什么事情也做不成。”我再次鼓起勇氣，慢慢地，自行車象好伙伴一樣很配合我的走在上學的路上。

　　我的`課余生活讓我更加快樂。

　　我的課余生活豐富多彩，我有時畫畫，有時跳舞，有時看課外書??不過，我最喜歡的還是騎自行車。

　　以前我不會騎自行車的時候，看到其他同學都會騎，心里很羨慕他們。于是我央求爸爸給我買一輛自行車，生日那天爸爸終于給我買了一輛自行車，當時我高興得一蹦三尺高！

　　我著急要騎上自行車，爸爸笑著說：“寶貝，你還沒學會呢，會摔跤的，讓我來幫你扶著自行車吧！”開始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，后來我越騎越好，我心里想：騎自行車真簡單，真是“小兒科”！我急著說：“爸爸、爸爸，快松開手！”爸爸說：“這可是你說的。”我自信地說：“是，快點！”爸爸松開了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲：“小心點！”我剛騎了兩下子，就差點摔了一跤，我咬著牙堅持住，繼續練，練了四天我終于學會了騎自行車。

　　我現在騎自行車速度超級快，想去哪就去哪，我還可以從很高的坡上往下沖！原來只要堅持、努力就一定會成功。

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