我的課余生活作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的，有打羽毛球，有跳繩，還有跑步。其中，我最喜歡的是打羽毛球。
有一次，我和媽媽一起打羽毛球。我拿起羽毛球往上一扔，拍了一下，小小的羽毛球沖了出去，一直沖到媽媽的'眼前。媽媽狠狠地拍了一下羽毛球，就像和羽毛球有深仇大恨……就這樣，我們一直沒有分出勝負。直到我給媽媽來了一個扣殺，羽毛球掉到了地上，媽媽才輸了。
羽毛球既能健身，又能保護視力，對于我來說是一項很好的體育活動。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有繪畫，跑步，放風箏，跳繩，跳遠，滑滑板，游泳，唱歌……但我最喜歡的是下象棋。
每天下午做完作業(yè)后，我就嚷著爸爸下象棋。但幾乎每次結局，爸爸都是勝者。他的'棋招總著出乎意料，而他對我的棋路似乎了如指掌。這讓我非常“惱火”。我一定要取勝。這個夢想，外爺幫我實現(xiàn)了。外爺也愛下象棋，我就去找他下象棋。因為外爺馬虎，每次都是我贏，但外爺爺不惱火，輸了依然笑咪咪的。
雖然我棋藝不怎么行，但是很熱愛。有一次與外婆去買菜，路邊看到兩個人下象棋的，我就停下來觀看，外婆叫了我?guī)状味紱]聽見，最后她上來拉我手才發(fā)覺。
我愛下象棋。以后下象棋不僅僅是我的課余生活，而且我要好好努力，讓棋藝更精，長大參加象棋比賽，獲大獎，讓更多的人喜歡象棋。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩、趣味多多，如可以在書的海洋里盡情閱讀，可以在恐龍玩具世界中尋找樂趣，還可以在室外暢快的滑輪滑。
在各種各樣的課余生活中，我最最喜歡的就是彈琵琶。起初，我從簡單的彈、挑、掃、輪指學起。練習時，彈出“當、當”的聲音，單調又乏味，我有點想放棄。慢慢地老師教我彈奏一些小曲子，如《新年好》、《小粉刷匠》……，能獨自彈奏這些耳熟能詳兒歌，我學琴的欲望就更強烈了。在我基本功逐漸扎實的情況下，老師又教我彈奏一些優(yōu)美動聽的曲子。學校的`音樂老師還曾邀請我為全班同學彈奏《金蛇狂舞》，同學聽后反響很好。今年暑假，我參加中央音樂學院組織的琵琶升級考試，以完美的表演贏得在場評委的贊揚。開學后，我仍堅持每天彈琵琶30分鐘以上。現(xiàn)在我已能彈奏長篇的名曲《陽春白雪》。
課余我喜歡彈琵琶，它可以增強我的樂理知識；可以練習我手指的靈活度；還可以陶冶我的情操，真可謂是一舉多得呀！
我的課余生活我做主，我的課余生活無限精彩！
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書、繪畫、滑冰和騎自行車。其中我最喜歡的'是繪畫。
你知道我為什么喜歡繪畫嗎?告訴你吧，因為當我寂寞時我可以畫幾張畫玩玩，當我生氣時我可以畫幾張畫開心開心，畫畫可以給我?guī)砗芏鄻啡ぁＣ刻熘灰锌瘴揖蜁嫯嫛?/p>
我有一個專門裝畫畫工具的箱子，箱子里有鉛筆、記號筆、熒光筆、水彩筆和油畫棒。媽媽說我這是“工欲善其事，必先利其器”。
我開始畫畫了。我先用鉛筆畫好物體的輪廓，再用記號筆描邊，然后用油畫棒和水彩筆涂色，最后用熒光筆裝飾一下就完成了!我給這幅畫起了個名子叫《天使的家》。
我把這幅畫拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說我真是個“小畫家”!我可高興了!
我的課余生活作文 篇5
如今，課余生活對于我們來說都很珍貴，我的課余生活，無時無刻都充滿了樂趣。在我五彩繽紛的課余生活中，要數(shù)上山采茶這事兒最有意義了。
如今，課余生活對于我們來說都很珍貴，我喜歡用課余時間去戶外散散心。
又是一個美好的星期天，奶奶提議我們一起上山采茶。于是，我們便向著目的地茶山出發(fā)。由于剛下完雨，通往山上的小泥路很滑，我?guī)缀趺孔咭恍〔蕉际悄敲吹男⌒囊硪怼＝K于抵達目的地了。我放眼望去，一顆顆查實緊緊挨著，整齊有序，十分茂密。雨后的它們，顯得更綠了。我們提來一個竹籃，在哪來幾個塑料袋，便分頭開始采摘茶葉。我走到一棵茶樹旁，低下頭，彎下腰，伸出手去尋找茶樹中的嫩葉。我輕輕地撥開茶樹的枝，一絲不茍的尋找著。啊，找到了，一朵小嫩芽！我的第一個目標找到了！我趕緊用指甲輕輕把小嫩芽摘下，放進塑料袋子里。然后，我又開始才下一朵小茶葉。就這樣，我塑料袋中的茶葉漸漸多了，不再空蕩蕩的。我采茶的速度也漸漸快了。看著爺爺奶奶之間的采茶賽，我似乎也不知不覺加了進去。爺爺?shù)乃芰洗餄M滿的，我怎么也追不上，真是既羨慕又嫉妒。上午將近十一點鐘時，天空再度飄起了毛毛細雨。我們將采到的茶經(jīng)過稱量，之后領到了老板給的'報酬。我領到了３元，雖然不多，但我真正收獲到的卻是采茶實踐過程中的樂趣。
課余生活多姿多彩，我們要學會好好利用把握課余時間，做有意義的事情，你將有意想不到的收獲。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩。我喜歡讀書、畫畫、唱歌、跳舞和旅游等。其中我更喜歡讀書。
有一次爸爸給我買了一本故事書，我連忙跑到爸爸面前把爸爸手中故事書拿過來。并跑到我的書房中把故事書從第一頁開始讀起。看到白雪公主被惡毒皇后陷害、追殺，我為白雪公主擔驚受怕；看到最后白雪公主終于逃出了皇后的魔爪，和心愛的'白馬王子結婚，過上幸福的生活，我替白雪公主高興。媽媽給我送來的一個蘋果，我竟然忘了吃。到了晚上，媽媽叫我吃飯我都沒聽見，直到媽媽走到我面前，指著我的小腦門說：“吃飯了！"才抬起頭看，原來天已經(jīng)黑了，我已經(jīng)看了一下午。因此，爸爸給我起了個外號叫“小書迷“。
由于我愛看書，所以我在寫作文時就有許多話說，也就經(jīng)常得到老師的夸獎，我很高興，我更喜歡讀書了。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活十分豐富，下象棋、籃球、打羽毛球、玩“三個字”游戲等等。其中我最喜歡的'是和朋友們玩“三個字”游戲。
游戲規(guī)則是：選出一個人當鬼，其他同學當人。如果鬼來了，就必須說三個字的詞，還要站在原地不動，等另一個人拍你，你才可以動，否則那個人就會變成鬼，而之前的那個鬼就會變成人。
星期天的下午，我和朋友們在小院子里玩“三個字”的游戲。我們先通過“剪刀、石頭、布”來確定誰當“鬼”。唉！竟然輪到我來當“鬼”。
游戲開始了，我數(shù)完十個數(shù)就開始抓人，我先向孫瑞西跑去，要知道我可是跑步能手，不一會兒我就趕上她了，可是她卻說：“看后面”。于是我只好去找別人了。突然孫瑞西對陳子凡說：“救我”。于是，陳子凡向孫瑞西跑去，還沒等到陳子凡靠救活了孫瑞西。可孫瑞西剛要動就被我抓住了。哈哈，我又變成人了，朋友們都哈哈大笑。
孫瑞西開始抓人了，她向陳子凡跑去，眼看快要追上了，可是陳子凡說：“你是虎”。孫瑞西一下子氣紅了臉，無可奈何地去抓別人了。
時間過得可真快，不知不覺就到了晚上，大家只好結束游戲，依依不舍地離開院子。“三個字”的游戲多么有趣啊，大家說我的課余生活是不是十分豐富，多姿多彩呢？
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活，豐富且充實。
在圖書館，我暢游書海
漫步在圖書館里，我迅速地瞥過一排排整齊的書籍。在這知識的殿堂中，我像只自由自在的鳥兒，展翅飛翔。
“文學名著。”當我讀到這一標簽時，我不禁駐足，仔細看去：《朝花夕拾》，《笑面人》，《鏡花緣》……忽然，我的視線定格在了一本淡黃封面的書上——巴金的《家》。我小心地將它取出，迫不及待地翻開書頁，陶醉在文學世界里，與覺民、覺慧同悲同喜……
閱讀，是我課余生活不可或缺的一部分。
在田徑場，我揮灑汗水
常言道：“身體是革命的本錢。”因此，我從未放棄過鍛煉身體。
“一二一，一二一……”我自己為自己喊著口令，腳步和著口令不急不緩地向前運動著。田徑場上有很多人：有慢跑的，也有沖刺的，還有人在自在地散步。有幾個老奶奶在用田徑場周圍的鐵柵欄努力地伸展腰肢；田徑場四角，有一些年輕人在興奮地地打羽毛球；中央草坪上，幾個大叔在快樂地打網(wǎng)球。我跑完一圈，拿出準備好的羽毛球拍，到一個人少的角落和朋友打起了羽毛球。可我的技術著實不佳，有好多次都沒接到球，雖如此，但我樂此不疲。
運動，是我課余生活的重要組成部分。
在家里，我分擔家務
“乒呤乓啷乒呤乓啷……”爸爸總說媽媽做家務就像打仗，可在這點上我不愧是媽媽的接班人……
水池里，滿是油污的.碗碟和一把筷子浸在水中。我擰開洗潔精瓶蓋，倒出一點洗潔精在水池里——這是奶奶告訴我的，她說這樣省水也省洗潔精。我熟練地拿出抹布洗刷，然后……“乒呤乓啷乒呤乓啷……”不一會兒，剛才還滿是油污的鍋碗瓢盆就清潔干凈，令人賞心悅目。
家務，也是我課余生活少不了的精彩。
閱讀、運動、家務……我的課余生活很簡單也很充實，而且從中我也感到了快樂！
畢老師點評：
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活除了看電視，讀書，騎自行車，打羽毛球，每天還有一門必修課——彈古箏。
熙熙，彈古箏了！唉，又是老媽那恐怖的聲音。無奈，無奈每天，我都要把練習的曲子彈上幾十遍。枯燥、乏味這兩點就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。
尤其是冬、夏兩季。冬天時，由于橡膠帶長期粘在手指上，造成了我的手指皮膚開裂，讓我每天都疼痛難忍。這還算不上什么，到了炎熱的夏天，就使人更加難受了。悶熱的天氣會使我煩躁不安，可惡的蚊子又來湊熱鬧。我總是拍拍這里，撓撓那兒。因為受不了各種干擾，曲子彈得斷斷續(xù)續(xù)，像是工人叔叔在彈棉花，所以時常會遭到了媽媽的批評。
天氣對我的影響還不是最重的，媽媽的嚴格那才叫恐怖。只要我彈錯一個音符，媽媽就會讓我重彈一遍。而每一次，我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天面對媽媽的嚴格要求，我?guī)状味加蟹艞壍腵念頭。但是我堅信：冬練三九，夏練三伏；苦后總會是甜的，風雨過后總會見彩虹！
由于我的堅持，我的古箏彈得越來越嫻熟，古箏老師幾次在上課時表揚了我，說我彈得越來越好了。在彈古箏時，我能想象曲子描寫的意境，體會曲子所表達的豐富情感，能讓自己真正融入到優(yōu)美的琴聲中。我再也不會因為墳子叮咬而三心二意了，再也不會因為嚴寒酷暑而退縮了。慢慢地，我喜歡上了彈古箏。
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