我的課余生活作文

時間：2024-05-06 12:51:48 我的課余生活我要投稿

(合集)實用的我的課余生活作文10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的課余生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。

(合集)實用的我的課余生活作文10篇

我的課余生活作文篇1

　　我的課余生活是豐富多彩的，我喜歡唱歌、跳舞、畫畫、下棋、轉呼啦圈、吹笛子等等，但是我最喜歡的還是下跳棋。

　　下跳棋的規則是這樣的：每人選一種顏色的'棋子，每種棋子有10個，下棋的時候，可以一步步地跳，也可以跳很多步，不過中間必須有一個棋子搭橋。誰先把10個棋子跳到對面，誰就獲勝了。

　　我一有空就和爸爸媽媽一起下跳棋，爸爸喜歡選白色的棋子，媽媽喜歡選黃色的棋子，我喜歡選藍色的棋子，我們擺好自己的棋子，就開戰了。我們的棋子陸陸續續地跳出來了，媽媽很快就把一個棋子跳到了對面的家里，我和爸爸看在眼里，急在心頭，突然我靈機一動，想到了一步好棋，可是爸爸卻先我一步，把我的橋給拆了。沒辦法，我只好另想出路。不一會兒，我和媽媽都到了四個棋子，而爸爸卻一個也沒到。他還經常耍賴，不是多跳一格就是連走兩步，幸好每次都被我和媽媽發現了，他不得不老老實實地一步步下棋。半個小時后，我們下完了第一局，我得了第一名，媽媽得了第二名，爸爸當然就是最后一名了。

　　下棋真有趣，它不但鍛煉了我的大腦，而且豐富了我的課余生活，我從中學會了認真觀察，冷靜思考，沉著應對。

我的課余生活作文篇2

　　我的課余生活非常豐富多彩，有折紙，下跳棋、打羽毛球、還有洗紅領巾。但我最喜歡的是學游泳。

　　首先，兩個老師做了一個蛙泳手劃示范，我們再練。接著，老師跳到水里，我們再一個接著一個扶著欄桿往下走，直到站立在地面上。

　　然后，老師扶著我們，一個一個來練憋氣十秒鐘。我一共憋了二十秒，老師還夸我真棒！我聽了之后心里美滋滋。

　　最后，老師讓我們抓著水線來憋氣。可我根本不用扶水線，腳一蹬墻，“呼”的一聲，像一支箭似的'一下子到了對面，又“呼”的一聲“飛”回了對岸。老師看見了，嚇了一跳，她吃驚地問我：“你以前學過游泳嗎？”

　　我說：“沒有，只是以前練過憋氣。”老師又說：“你真聰明，你是咱們班第一個天才組的成員！”

　　哈！學游泳不僅讓我掌握了游泳姿態，還讓我懂得了許多道理，我真的好開心啊！

我的課余生活作文篇3

　　我們的課余生活豐富多彩。我喜歡打籃球、打羽毛球、畫畫……但我最喜歡的活動是騎自行車。

　　騎自行車能讓我們鍛煉身體，能讓我們的身體變得更加強壯。我一開始騎的時侯經常摔跤，摔得很疼，都出血了，我就有點氣餒不想學了。媽媽見了，對我說：“不管做什么事情不能三心二意，遇到一點點挫折都不能克服，就要放棄，那只能什么事都做不好，要勇敢、持之以恒、敢于面對困難。”我聽了媽媽的話，又推起自行車認真的`騎了起來，我知道做什么事情不能急于求成，我給自己訂計劃，每天放學回家練習一小時。

　　過了一個星期，我就已經騎得很熟練了，一個月后我既然還可以馱著弟弟在我家門前的坪地上轉圈了。我好高興啊！晚上我們一家人去散步時，我也會騎上我的小自行車出去，爸爸媽媽看到我騎自行車，也會到路旁騎上一輛共享自行車陪著我在外面轉上幾圈。

　　我喜歡騎自行車，騎自行車是一項很環保的體育鍛煉項目。

我的課余生活作文篇4

　　我的課余生活豐富多彩，有練書法、看書、游泳但我最喜歡的是畫畫。

　　每天做完作業，我會馬上收拾好筆和作業，迫不及待地拿出蠟筆、橡皮、鉛筆，還有一張白紙。

　　我先用鉛筆在潔白的紙上畫了城堡似的`房子、可愛的小女孩總之，我想什么就畫什么。然后我又用蠟筆涂上顏色。我一會兒輕筆細描，一會兒蜻蜓點水，一會兒濃墨涂抹，像個小畫家一樣。經過一番努力，一幅被我弄得五顏六色的畫，在我手中誕生了。

　　這就是我的愛好畫畫。每當我看到自己的“杰作”，我總能會心地笑。把學習上遇到難題的苦惱忘得一干二凈。畫畫使我在學習中變得更加自信，在生活中更加活潑、可愛。

我的課余生活作文篇5

　　我喜歡畫畫，在我的課余生活里，我最常做的一件事也是畫畫。

　　叮鈴鈴的下課鈴聲一響，我從抽屜里將自己的畫本拿出來，然后拿上自己的鉛筆開心的畫了起來。最開始，我所畫的畫都不能夠稱之為畫，只能說是涂鴉。但是隨著我一點一點的進步，這些我隨手畫在本子上的畫也越來越生動傳神了。我在本子上所畫的小動物，還有一些植物花朵，這些都不再是單一的畫作，而是一點一點變得靈氣起來。

　　我身邊的伙伴們都知道我的課余生活也就是畫畫，有時候在課后，我的伙伴們會來找我玩耍。但是只要她們一瞧見我在畫畫，于是就紛紛不來打擾我了。因為他們知道，在畫畫的我最不喜歡的就是被人打擾了。

　　甚至有的時候，伙伴們原本是想叫我一起出去玩的。但是當瞧見我在畫畫時，居然也都收起心，坐在一旁，也跟著畫起畫來。也不知道是不是我的功勞，后來我身邊的伙伴們大都喜歡上了畫畫。一到課后，居然還比起了畫畫比賽，有比誰畫得最快的，有比誰畫得最好的等等，這一系列的比賽都是伙伴們自發舉行的。這些比賽誰都能參加，并且還特意準備了禮品。于是，一段時間，我所在的班級都掀起了一股畫畫風潮，就連班上的老師都覺得極為新奇，一整個班的同學，居然都將畫畫作為了課余生活活動。

　　不過，隨著我們的'年級增長，我們的作業都多了起來，屬于我們自己個人的課余時間也越發的少了。到最后我們不得不壓縮我們畫畫的時間，將更多的時間放在了我們的學習上。但是這不過是目前狀況上，我們做出來的妥協。等到以后我們的時間多了，我們就又會畫畫了。

我的課余生活作文篇6

　　在一個書桌旁，有一個小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測，有時候哭，有時候笑，有時候哀傷，有時候興奮。哈哈，猜出這個女孩是誰了嗎？想出來了吧，是我呀！

　　我是一個書迷，同學都叫我書蟲。我特愛看書，尤其是那些古典的，經典的寓言書，我特喜歡。看故事書，可以體現孩童成長中的快樂和天真的幻想；看寓言書，可以從生活中種種瑣碎小事體會出人生的大哲理；看偵探書，可以更加增強人的思維提升，大腦更靈活。高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。書是人類的營養品，沒有書，就沒有這些聰明的人才，高科技的發展創造和神州，嫦娥的偉大建設。沒有書，人類又怎樣去判斷人心險惡和真假里外呢？又怎么得到知識呢？

　　我是一個書迷，所以在什么情況下都可以安安靜靜地擺好坐姿，手捧一本書，旁邊放著一杯清茶，靜靜地細嚼書中的文字，多享受啊。看累了，喝杯添加了蜂蜜的龍井茶，聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香，看著窗外的優雅風景，別提有多享受了。記得六年級有一次開運動會，我沒有報名，所以只能去后勤，也給辦理運動員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來的哲理書，坐在樹陰下，津津有味地看了起來。書中的愛德華的品行實在令我敬佩，我沉幻在了書的`夢幻世界里。“小玉，我們要排隊回教室啦！”“……”“喂，你不是小玉嗎？”“……”“你好，我是林sir，我現在正式懷疑你，你是小玉的冒牌貨，請你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無可忍了！我要使出我的殺手锏了！宇——宙——超——級——無——敵——聲——波——獅吼功！”只見那位小姐深呼一口氣，大聲的像個賣菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風中凌亂中，接下來是很讓人無語的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠到近，由近到遠……”喂，有沒有搞錯，你的聲音都把我的頭發給震到左邊去了！“我很無賴的翻了個白眼，連忙把向著左邊已經變直了不用再燙發的頭發給弄整齊。”誰叫你聽不到呀！“”有么？”“……”

　　哎，聽了我的“英雄偉事”，是不是覺得我是個書迷呀！哎，誰叫我天生就愛看書呢？

我的課余生活作文篇7

　　我的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的是騎自行車　我7歲的時候，就開始練習騎自行車了。每到外婆家，爸爸都教我怎樣騎自行車，我一次次摔倒又一次次站起來。當時，有許多小朋友叫我不要學了，和他們一起玩吧，可我不放棄，仍然繼續堅持了下去。現在，我騎車的水平已經很高了，騎車的速度像開摩托車一樣飛快。

　　記得有一次，我和小伙伴比賽騎自行車，看誰先到我外婆家公園里的游樂場。比賽前，我們先做了熱身運動：繞著外婆家的廣場慢騎三圈。外婆家的廣場很大很大，騎三圈對我們來說可不是件容易的`事。騎完之后，我們已經累得滿頭大汗。

　　比賽就要正式開始了，廣場上有許多小伙伴為我們加油打氣。我想：我一定要贏得這場比賽，成為冠軍。隨著裁判的一聲令下，我們倆像離弦的箭一樣騎了出去。一路上，我們你追我趕，互不相讓。最后，我們倆不分勝負，幾乎同時到達了目的地。我們和小伙伴在那里盡情地玩耍，要不是媽媽來找我們，我們都忘了回家呢！

　　在騎自行車的過程中，我還明白了一個道理：失敗是成功之母，只要相信自己，就一定能成功！

　　騎自行車是我課余生活中最大的樂趣！

我的課余生活作文篇8

　　上課、復習、考試；上課、復習、考試。這樣的生活似乎太單調了。哦！不！在緊張的學習之余，我也有自己的一片藍天，自己的一塊沃土。這就是我的課余生活。

　　我是個熱愛體育的男生，作為一個男生，我最愛的當然是籃球了。在緊張的課上，無精打采的我們只要下課鈴一響，男生們立刻有了精神，大家抱起籃球就往籃球場飛奔而去。為了珍惜這不長的`課余生活時間，大家不廢話立刻分好對開始了“對抗”。一次，在我們氣喘吁吁時，一個同學乘我們一不注意立即跑出三分線，在無人防守的情況下，雙手抓住球，瞄準籃筐用力一投，澄色的籃球從空中劃過一條弧線，不偏不倚，落入了籃筐。大家連連叫好。見對手進了一個好球，我也不示弱。我拍著籃球，跑向籃筐，腳步下風呼呼作響，來到籃筐下，我縱身一躍，將球一拋，球進了！我樂的哈哈大笑。等上課鈴響，大家已是大汗淋漓了，我們又在教室和球場間的路上飛奔。這一過程只有一個字——爽！

　　白天的我在球場上飛奔，而晚上的我又有一個不同的愛好，那就是輪滑。剛溜的時候，“我的雙腳我做主”已不復存在。我的雙腳直打滑，我的腳我居然做不了主了，一只腳往東，另一只腳偏要往西，鬧起了別扭。我費了九牛二虎之力才站好，嘗試著挪動腳步，忽然身體往后一趔趄，摔了個手腳朝天。不用想，我被邊上的同學笑了半天。但我沒有放棄，又爬了起來，一步一步、膽顫心驚地向前挪動，像醉漢一樣，不是東倒就是西彎，不是前仰就是后俯。終于，在屁股的一次次的開花后，我學會了輪滑。現在的我常在同學羨慕的目光中，做著一個個高難度動作。這種感覺又是一個“爽”字。

　　課余生活，讓我找到了快樂；課余生活，讓我增加了自信；課余生活，讓學會了堅強；課余生活，讓我有了爽的感覺。溜冰和籃球成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽光。