我的課余生活作文必備【8篇】
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的課余生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
讓我來說說我的課余生活吧,我的愛好廣泛,請聽我細細道來。我的愛好中有書法、繪畫、閱讀、輪滑、圍棋、游泳。其中我最最喜歡的就是讀書了。
平時在家里，媽媽總是叫我“小書蟲”，就是因為我喜歡看書，每天早晨起來的第一件事就是看書，當然睡覺前也是看書。我記得有一次哥哥去上課了，我正好沒課，閑來無事觀察了一下四周，剛好看到不遠處有一個圖書社，于是我就鉆進了那個圖書社，挑好書坐下來就沉醉在書的世界里。只覺得過了一會，媽媽就在叫：“哥哥放學了，小書蟲回家了”，原來不知不覺中已經過了兩個小時。我這才依依不舍的'離開圖書社，媽媽說：“你現在簡直就是小書蟲了”。
我看的書很雜，有科幻數學、動畫書、也有像《三國演義》這樣的閑書，其中我最喜歡的就是科幻數學這類了，因為我覺得很有意思。
我喜歡看書是因為還書能夠帶給我快樂，帶給我知識，我相信書中自有黃金屋，請大家和我一起進入書的海洋吧！
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有上網、下棋、唱歌、和跳舞，其中我最喜歡的是上網了，因為它不但讓我學會了打字，還讓我懂得了知識。
有一天，我學打字，開始的.時候打了許多的錯字就有點灰心了，媽媽一下子就看穿了我的心思，她用和藹的聲音對我說別灰心，加油！堅持就是勝!我牢牢的記住了媽媽的話，堅持就是勝利！經過我以一番努力，和爸爸媽媽的督促下我的打字速度越來越快，錯字也越來越少。就這樣學會了上網，我樂得像一只偷吃了油的小老鼠。
我覺得一個人只要勇往直前，不怕困難就一定會獲得成功。
我的課余生活作文 篇3
我的愛好有很多，其中我最喜歡下象棋。不可思義吧，一個小學三年級的小女生居然會喜歡象棋。
你們別小看小小的象棋哦，這可是我國的國粹之一哦。在一次偶然的機會中，看見一群爺爺圍在一起，好象有什么新鮮事。充滿好奇心的我也湊了上去，聰明的我明白了個大概并對這小小的象棋入了迷。回家就吵著爸爸給我也買了一付。
耐心的爸爸系統的教了我下象棋的口決如：馬走斜日，象飛田，炮打翻山……我和媽媽開始了象棋戰爭，我用爸爸教我的`招式一下五去二的把媽媽的“將”給吃了。我拿出初生牛犢不怕虎的氣勢向爸爸發出了挑戰，結果我的“戰將”們遇到老謀深算的對手，被打得落花流水屁滾尿流慘不忍睹。我悄悄地買了一本象棋戰術書，開始了我的鉆研，相信我一定能戰勝爸爸，因為青出于藍而勝于藍！
同學們，你們覺得我的課余生活有趣嗎？
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活可豐富了，你想知道嗎？讓我來告訴你吧！有磨練意志的鋼琴，斗智斗勇的象棋，樂趣無窮的游戲，驚險刺激的滑板。其中我最喜愛的是看書。我為什么喜歡看書呢？我記得在我小時候，媽媽經常帶我去書店和圖書館。一到那里我就不愿意出來。被里面的圖書深深的.吸引著。從那以后，我一有時間就捧著書津津有味的看。因為書中有豐富多彩、無窮無盡的知識。我在書中吸收到好多營養，無論是天文地理，科學百科，課本書我都喜歡。最有趣的是就連我家的洗手間都有我的書，媽媽因此經常說我不要在這里看書，我風趣的說：“這是廁所文化|！”書讓我著迷，書讓我快樂，書是我的朋友，它給了我很多樂趣。我漸漸的發現，我的口語水平提高很快，每當老師表揚我的時候，我默默的說：謝謝你！我的朋友。
要說課內生活是一彎月亮，那課外生活就是一輪太陽。我的課生活還有許多許多。它讓我的生活充滿了陽光。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活是這樣的。
下課了，同學們沖出教室，跑向操場。我和同學們玩“老鷹捉小雞”“老鷹捉小雞”的規則是這樣的。選一個人當母雞，再選一個人當老鷹，其他人都當小雞，如果被老鷹捉到，要出來當老鷹。游戲開始了，小雞生怕被捉到，勇敢的雞媽媽保護著小雞。狡猾的老鷹，站左邊，母雞就從右邊逃，老鷹從左邊轉彎到右邊，小雞就被捉到了。老鷹又使那一招，母雞吸取了上次的.教訓，就改了計劃……
上課了，我們依依不舍的離開操場，回到教室。開始上新的一節課，我們把歡笑和快樂遺忘在操場！
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，旅游、唱歌、彈琴、畫畫、看書……
每天寫完作業之后我最喜歡做的事就是彈電子琴。我現在已經會彈十幾首曲子了，雖然說練琴也是一件很苦的事，但是它卻磨練了我的意志，而且音樂有時還能給我帶來快樂，媽媽說小女孩練琴可以陶冶情操，會讓小女孩變得更可愛，今年暑假我還順利的通過了電子琴二級測試，在媽媽生氣或疲勞的時候，我的琴聲可以緩解媽媽的情緒和疲勞。
暑假里我和表姐還專門開了一個二人演唱會，一次小小的`演唱會，不僅鍛煉了我的膽量，還讓我更加喜歡上了彈琴和唱歌。彈琴唱歌不但豐富了我的課余生活，而且讓我的家中處處充滿音樂。
我的課余生活作文 篇7
本組教材從多個側面反映了豐富多彩的兒童生活。無論是閱讀還是口語交際、習作、綜合性學習等，都與豐富多彩的兒童生活這一主題密切相關。這次習作是學生第一次作文，也是口語交際訓練的延續，即寫一寫自己的課余生活。習作范圍寬廣，和課余生活相關的都可寫。
【教學目標】
1．能用自己的話寫出一個完整的意思。
2．激發學生習作興趣，調好學生習作的積極性，建立信心。
【習作設計】
一、想一想
同學們，在口語交際課里，我們交流了各自的課余生活，現在讓我們把它記下來好嗎？
二、說一說
1．自主學習、合作學習：
⑴ 讀一讀習作要求，同組討論習作要求的范圍。
⑵ 可把自己想寫的先跟大伙說說，互相交流。
2．教師指導寫作技法：
⑴回憶生活確定材料。
同學們的課余生活應該是豐富多彩的：在校園里打球、踢毽、看書、畫畫……在校外野炊、登山、郊游、放風箏……在家做家務、養小動物……這些事情中，那件事給你印象最深，哪件事你最感興趣，那件事你最覺得高興，你都可以寫寫。
⑵交代原因，寫出想法
我們喜歡做一件事總是原因的'。是什么激發了你對它的特別興趣？是由于同學視的介紹，還是你自己的獨特發現？還是愛上它的豐富多彩……這部分，我們要寫出自己的想法。
⑶抓住重點，記敘具體
做任何事，往往會遇到一些困難或挫折，面對它們你是怎么想的，又是怎么做的？這是本次習作的重點。僅這些還不夠，還需要我們把事情發展順序寫清楚，并且要把重要的地方寫詳細、具體。我們在記敘一件事情前，可以認真想一想，這件事的起因是什么，經過情形怎樣，最后是什么結果，并按照這個循序把過程寫清楚。這既是最基本的要求，也是首先應該注意的。
三、寫一寫
孩子們開始寫吧！相信大家都是一名出色的作家。但在寫時要注意：
1．題目是文章的眼睛，先給你的作文七個新穎的題目，讓大家一看就有耳目一新的感覺。
試著寫一寫：
2．開頭：開門見山，先交代清楚你的課余愛好是什么。要簡明扼要，交代清楚就行，不要泛泛而談。
試著寫一寫：
3．中間：活動開展的時間、地點、參加的人物。可以寫一寫當時周圍的環境、參加活動的心情等。
試著寫一寫：
舉例說明。例如寫自己愛好打籃球，可以寫自己是如何喜歡這項運動的，平時是怎么練得，怎樣一點一點掌握要領的，等等。注意語句通順、連貫。讓別人一看一目了然，當然，你能寫寫自己的心理活動則更好。
試著寫一寫：
4．結尾：總結一下自己的收獲或者要吸取的教訓，語言要簡潔。
試著寫一寫：
怎么樣！相信自己一定會寫得很精彩。孩子們，寫好后，要從頭到尾認真讀一讀，發現遺漏字、錯字、用詞不當、語句不通等問題，要認真修改，逐步養成修改作文的好習慣。
我的課余生活作文 篇8
在我的課余生活中，我最喜歡做的一種運動就是跑步了。因為跑步既可以鍛煉我的身體，又是一件很愉快的事兒。
每次遇上太陽暖烘烘地照著大地，微風輕輕拂過臉頰的好日子，我就會走出家門，到圍繞著村子公園的小路跑上幾圈。
在微風中我呼吸著新鮮空氣，飽覽著美妙的'春光我的心情別提有多么的舒暢。記得那次我沿著公園的外圈跑了整整八圈，在發覺光禿禿的大地已被碧綠的小草鋪上了地毯，已被小花點綴得分外美麗。才想起春天已經不知不覺地來到了我們身邊，頓時沉重的腳步又輕松的不少。
跑步，已經成為我生活中不可缺少的一部分。我喜歡跑步!
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