（熱）我的課余生活作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文 篇1

　　“哎！這優(yōu)美的音樂(lè)從哪傳來(lái)？”

　　老師同學(xué)正神游在文學(xué)的殿堂里，突然被這優(yōu)美的音樂(lè)打斷了，同學(xué)們不禁議論紛紛。

　　“是下課呀！”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲。

　　噢！中學(xué)的下課鈴聲都與眾不同，看來(lái)課余生活一定也是與眾不同的了。

　　時(shí)光飛逝，我漸漸熟悉了中學(xué)的鈴聲，熟悉了這里的一切。我愛(ài)上了中學(xué)的`課余生活，愛(ài)上了中學(xué)的課后，這里的課余是五彩的，赤橙黃綠青藍(lán)紫和著歡笑與淚水，伴隨著我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的課后，讓我們?cè)诓恢�不覺(jué)中成長(zhǎng)起來(lái)，熟絡(luò)起來(lái)。

　　紅色的課后，是快樂(lè)的課后。快樂(lè)，那是因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)暢游天下。你一定要問(wèn)，怎么個(gè)暢游？平時(shí)比較談得來(lái)的伙伴下課后圍攏在人的課桌邊，這時(shí)的愉快是不可比擬的，大伙可以從美國(guó)政府對(duì)海地政府的態(tài)度說(shuō)到伊拉克海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的起因，從300百年前的古埃及法老梅納斯講到可愛(ài)的南極寶地，從地球講到遙遠(yuǎn)的火星。這難道不是在暢游天下嗎？漸漸地，我們的知識(shí)都得到了增長(zhǎng)。

　　藍(lán)色的課后是憂郁的課后。憂郁是因?yàn)閯偟绞值脑嚲恚窟�是因?yàn)榧磳⒍鴣?lái)的家長(zhǎng)會(huì)？

我的課余生活作文 篇2

　　每一個(gè)人都有自己的課余生活，有的同學(xué)喜歡做游戲，有的同學(xué)喜歡讀書(shū)，還有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà)，而我的課余生活是做游戲。

　　“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我們幾個(gè)同學(xué)沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的在跳繩，有的`在丟沙包，還有的在跑步，我們也開(kāi)始玩了起來(lái)，我們玩的是捉迷藏，該一個(gè)同學(xué)捉，他數(shù)了一百下，就開(kāi)始來(lái)找我們了，那個(gè)同學(xué)左找找，右找找，一個(gè)個(gè)同學(xué)接二連三的被那位同學(xué)找到了，只有我一個(gè)人了，那位同學(xué)把整個(gè)教學(xué)樓都找過(guò)了，可就是他來(lái)到了一個(gè)大柜子前，當(dāng)那位同學(xué)要把柜子打開(kāi)的時(shí)候，我嚇了他一跳，就這樣我們玩得非常的開(kāi)心，就在這個(gè)時(shí)候，“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，我們就跑回教室上課去了。

　　這就是我的課余生活，非常的快樂(lè)。

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩！和小伙伴玩耍、看書(shū)、玩電腦、看電視、畫(huà)畫(huà)……其中我最喜歡游泳了！

　　我以前可是一只旱鴨子。第一次在游泳池下水時(shí)，看著清澈見(jiàn)底的水池，即緊張又害怕，雙手緊握著扶手，雙腳緊緊地踏在臺(tái)階上不敢前邁一步。這時(shí)教練在旁邊說(shuō)：“不怕，水不深，有我在你身旁。”我慢慢地試探著下了水，水真的.才到我胸口，在教練的引導(dǎo)下，慢慢地我就不那么害怕了。

　　在水中，我按照教練教的動(dòng)作：雙手向后抓住欄桿，身體躺在水面上，雙腳繃直，一上一下不停的拍打著水面，單一的打水動(dòng)作讓我感到很枯燥。當(dāng)我雙腿彎曲向后仰身體，雙腳使勁一蹬池底，竟然漂浮在水面上了。這時(shí)我不由自主的打起了腿，竟然游動(dòng)了，那飛揚(yáng)的水花，好像是在為我鼓掌。我高興地喊著：“教練！教練！我會(huì)游啦！”就這樣，我學(xué)會(huì)了仰泳，還被選入了后備集訓(xùn)隊(duì)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了四種泳姿，再也不是以前的旱鴨子了。在水中，我就是一條歡快的魚(yú)。

我的課余生活作文 篇4

　　課余在家，每天都要散步，我很喜歡做美麗的蝴蝶標(biāo)本，今天散步就想抓蝴蝶，這還是最近的一項(xiàng)生物作業(yè)呢。

　　爸爸很隨意地把用來(lái)抓蝴蝶的網(wǎng)扛在肩上，我跟在他后面一邊走，一邊四周搜尋著蝴蝶。

　　小區(qū)里的蝴蝶大都小而輕盈，有著灰白色的翅膀和靈動(dòng)的身姿。我看見(jiàn)那些蝴蝶成雙成對(duì)地在花叢中翩翩起舞，令人眼花繚亂，也令人賞心悅目。安靜的鮮花配上舞動(dòng)的蝴蝶，花園里一下子有了生氣有了神采，花兒們一朵朵仰頭望著蝴蝶，像是在欣賞著它們的舞蹈。

　　蝴蝶們也是清高的，無(wú)論花兒多么好看，也不會(huì)因它們的請(qǐng)求而長(zhǎng)久逗留，還是翩翩飛走了；蝴蝶們也是伶俐的，無(wú)論人們多么想捉住它，也不會(huì)顯出一絲一毫的慌亂，還是照舊翩翩地飛。獲得了想要的東西，它就那么干脆地離去，沒(méi)有留戀，沒(méi)有不舍，它們只是在天空中自由自在地飛來(lái)飛去，對(duì)周?chē)�的一切無(wú)所謂愛(ài)憎。紅塵中的種種，到它們面前都不過(guò)是翅膀下的一縷清風(fēng)。

　　每次笨拙地?fù)浜�蝶，結(jié)果大多是不成功，我常常沉迷地看著它們輕盈地飛，若有所思，而忘記了捕捉。看它們飛過(guò)紅磚白瓦的墻和花紋繁復(fù)的欄桿，有時(shí)像一片葉子，有時(shí)又像一片站立在人世之外的云，脫離了種種束縛而存在，翅膀潔凈得沾染不了任何塵埃，身姿輕盈得仿佛沒(méi)有世間任何滯礙。看蝴蝶飛，在我，往往忘記了還有時(shí)間的存在。

　　花

　　散步的途中會(huì)遇見(jiàn)許多花。

　　小區(qū)里的房子都有著大大的`花園。有的園子里是一片萊畦，整齊碧綠；更多的園子栽了各種樹(shù)與花，花香果香葉香撲鼻，嬌嫩的鮮花盛開(kāi)在幽靜的角落，像是在表演一場(chǎng)沒(méi)有觀眾的戲。

　　我每遇見(jiàn)一朵花就有一種驚喜。不管把月季認(rèn)成了玫瑰，把木瓜認(rèn)成了南瓜，卻依舊在看見(jiàn)一種新的花時(shí)滿心喜悅。美麗的月季有著華貴的顏色，一粒粒小小的桂花散發(fā)濃郁的馨香，雞蛋花如同素雅的江南女子……

　　更多的是叫不出名字的花。大都是淡雅的白，偶爾瞧見(jiàn)一抹艷麗的紅。姹紫嫣紅的花在綠葉的映襯下，顯得格外鮮艷奪目。有些花開(kāi)完后會(huì)結(jié)果，比如木瓜，有一層果實(shí)，一層剛開(kāi)始發(fā)育的小果子，一層淡白的花。(范文網(wǎng) ) 我仰起頭看，覺(jué)得自己在一瞬間看到了四季的流轉(zhuǎn)變化。

　　所有的花都有種雍容淡定的氣質(zhì)。平平常常地開(kāi)了，又平平常常地謝去。它們是自在的，不求人來(lái)觀賞，只要開(kāi)那么一次花，綻放過(guò)生命的絕美之后，又重歸于平淡。

　　課余，我喜歡散步，觀賞沿途景致，任思緒紛紛。

我的課余生活作文 篇5

　　我比較喜歡下棋，因?yàn)槠逵泻芏喾N，比如國(guó)際象棋、中國(guó)象棋、圍棋、五子棋、盲棋、飛行棋、跳棋……當(dāng)然，我說(shuō)的這些棋，當(dāng)然我樣樣都會(huì)。

　　有時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)和爸爸媽媽比一比誰(shuí)的棋藝好。我在圍棋、中國(guó)象棋、五子棋方面還是下不過(guò)爸爸，因?yàn)槎际撬�教給我的。我就先說(shuō)說(shuō)圍棋吧!我左思右想才能想出爸爸下這步棋有什么目的，我就再找出對(duì)策應(yīng)付這個(gè)圈套。“啪”我把我的白子首先下在了中心點(diǎn)上。我想：這下爸爸該反應(yīng)不過(guò)來(lái)了吧!可是我想錯(cuò)了，爸爸當(dāng)機(jī)立斷的把黑子放到了白子的旁邊。不過(guò)，我又下完了后，爸爸就猶豫了。他首先用手拿起一枚黑子，然后抬起手，一點(diǎn)點(diǎn)的.往下降。天哪!這么慢!簡(jiǎn)直可以拿一顆蒲公英的種子從空中扔下去和爸爸比誰(shuí)快了!終于，我看到爸爸很艱難的把黑子下到了一旁，好像要把我的白子吃掉!我趕緊把白子拿出來(lái)，放在手上，說(shuō)：“別吃我的白子!”爸爸說(shuō)：“我們?cè)诒荣惸?趕緊放下來(lái)讓我吃掉!”我說(shuō)：“哎，好吧!你別折磨它!”說(shuō)著，我就把白子放了回去。我好像聽(tīng)到白子在抗議：“你別把我放下來(lái)呀!我不想被吃掉啊!”可是我已經(jīng)下定決心不要它了!在爸爸把它提走那一刻，我緊張的閉上了眼睛，然后說(shuō)：“好了嗎?拿走了嗎?”爸爸說(shuō)：“好了!”我終于慢慢的睜開(kāi)了眼睛，問(wèn)道：“下局它還有機(jī)會(huì)上棋盤(pán)嗎?”爸爸說(shuō)：“嗯，還有。”我終于暢快的說(shuō)了一聲：“好!”接著我就和爸爸再繼續(xù)下起了好玩的圍棋。

　　我再說(shuō)說(shuō)五子棋吧!我下五子棋的時(shí)候很放松，感覺(jué)就像玩游戲一樣，因?yàn)橹灰獧M著或豎著、斜著了五個(gè)子，就贏得了一場(chǎng)比賽的勝利。我總是采取的方案是堵住別人和自己趕緊組成五個(gè)子。當(dāng)然是有方法的了!我的制勝秘訣就是一開(kāi)局就趕緊組成至少兩個(gè)三，還要沒(méi)有被堵住的。因?yàn)檫@樣，我估計(jì)對(duì)手就只有百分之四十的幾率堵住你所有的口。“哎呀!這下怎么辦?”我說(shuō)道。“哈哈，你不會(huì)了吧?還是讓我來(lái)教你吧!首先走到這……”爸爸說(shuō)。“停!讓我再想一想!”我說(shuō)。我左思右想，終于想到了!只聽(tīng)“啪”的一聲，“哈哈，下這兒!”我說(shuō)。“咦?你怎么知道的?這可是你的制勝棋呀!”爸爸問(wèn)。“哈哈，那因?yàn)槲矣心氵@樣的好師傅啊!”我笑嘻嘻的回答道。“過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)!”爸爸說(shuō)。我哈哈大笑地說(shuō)：“大局已定，你就認(rèn)輸吧!”爸爸說(shuō)：“我不認(rèn)輸，不管你贏不贏!”我說(shuō)：“哎小學(xué)生作文，好吧!”說(shuō)著我就下了最后一顆棋，說(shuō)道：“耶，我贏了!”爸爸說(shuō)：“恭喜恭喜。”接著，這盤(pán)棋就結(jié)束了。

　　我就是這樣下棋的，有時(shí)輸，有時(shí)贏。你是怎樣下棋的?想說(shuō)就說(shuō)出來(lái)吧!

我的課余生活作文 篇6

　　你知道鋼琴嗎?鋼琴是一種西洋樂(lè)器。我的課余生活中，彈鋼琴是一間非常重要的事。

　　記得有一次，我剛跳完舞，忽然從樓下傳來(lái)悠揚(yáng)琴聲，我被美妙的琴聲深深地吸引住了。于是我隨著琴聲迫不及待沖到了琴房門(mén)口，看見(jiàn)一雙手在黑白相間的琴鍵上跳躍著，我被這場(chǎng)景迷住了。回家后，我就鬧讓媽媽給我報(bào)了鋼琴班。媽媽對(duì)我說(shuō)：“學(xué)可以，但學(xué)琴可不是一朝一夕的事，要下苦工，要堅(jiān)持。”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“行，我能做到的。”就這樣我開(kāi)始了自己的“學(xué)鋼琴之路。”

　　剛開(kāi)始我覺(jué)得音符像小蝌蚪一樣在五線譜上跳躍著，可愛(ài)極了。彈起來(lái)很順手，我也學(xué)的.很認(rèn)真，有時(shí)候做夢(mèng)也在彈琴。可是一進(jìn)入三冊(cè)，曲子就越來(lái)越來(lái)長(zhǎng)，越來(lái)越難了，比如：跳音，連線，落提……節(jié)奏變的很快，我彈起來(lái)很吃力。一首曲子往往練上一兩個(gè)小時(shí)也不一定能彈好。手疼了，眼晴酸了，腳也麻了，屁股也坐疼了，我哭過(guò)鬧過(guò)，對(duì)此媽媽也很無(wú)奈。慢慢地，我就不想學(xué)鋼琴了，一上鋼琴課就頭疼。媽媽見(jiàn)了我這痛苦的表情，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，做事不能三分鐘熱度，半途而廢，你越怕，困難越找你，你不怕，它將會(huì)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”聽(tīng)了媽媽的話，我又彈起了鋼琴，慢慢的，我克服了一個(gè)又一個(gè)困難。

　　現(xiàn)我的也能彈出優(yōu)美的曲子了。從而我也知道了，生活中的困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我要做一個(gè)戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者!

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