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課余生活作文集合【5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的課余生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課余生活作文 篇1
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。
天空中時(shí)而會(huì)看到各式各樣的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄舞，時(shí)上時(shí)下，各爭其艷。草坪里，女孩向爸爸吵鬧著說：“爸爸給我玩，給我玩玩。”眼前爸爸把手中的風(fēng)輪交給了她。“嘿嘿”女孩高興地接過風(fēng)輪學(xué)著的爸爸的樣子又拉又松的去做并享受著玩風(fēng)箏的樂趣。不一會(huì)，風(fēng)箏隨著風(fēng)急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。
一瞬間，舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個(gè)晴朗的日子，溫暖的陽光伴隨著春風(fēng)讓我有一些睡意，爸爸從儲(chǔ)物柜中拿出一個(gè)大紙盒把我叫了過去說：“兒子我們今天去放風(fēng)箏”，我愣了一下，看著爸爸什么也沒說。只見爸爸打開大紙盒，分別拿出了一捆線與一個(gè)褪色的風(fēng)箏。我瞪大眼睛，印象中的風(fēng)箏有漂亮艷麗的圖案，長長美麗的尾巴，楚楚動(dòng)人的模樣，我用懷疑的眼光對(duì)爸爸說：“這是風(fēng)箏？能飛嗎？”爸爸瞄了我一眼，繼續(xù)忙碌著。
出發(fā)了，我們來到了一塊大的'空地，這里已有些人在放風(fēng)箏，我放眼望去，有龍型的、大蜈蚣、魚、鳥。許多都飄蕩在空中。我羨慕地問在一旁做準(zhǔn)備的爸爸：“我們這是什么風(fēng)箏？”“瓦片”。隨后，爸爸教我拿著風(fēng)箏放著線用均勻的速度迎風(fēng)向前跑去，風(fēng)箏在我頭頂越起。似乎很想讓我?guī)w向藍(lán)天，我微笑著。“能飛的好像它們一樣高嗎？”爸爸走了過來，拉著我的手，一邊帶著我跑，一邊告訴我當(dāng)風(fēng)箏越過頭頂時(shí)就把線松松，讓它飛的更高。當(dāng)風(fēng)箏遠(yuǎn)離我時(shí)，就該收收線，讓它保持距離。我嘗試著。提醒著。距離、高度、控制，距離、高度、控制、我們的風(fēng)箏飛起來了。好高、好高。有的人還驚奇的看過來。我也笑了。
回到家里，“爸爸，我來收拾風(fēng)箏行嗎？”“沒問題”。我細(xì)心的把風(fēng)輪和“瓦片”放在大紙盒里一直注視著它，心里還一直感受著放飛時(shí)的快樂，事前對(duì)它的質(zhì)疑、擔(dān)心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱贊，“好樣的”
想想，在我們學(xué)習(xí)的過程中何嘗不是這樣。同樣是學(xué)生；同樣接受著老師的精心教導(dǎo)，相反卻不是同樣的結(jié)果。我們都向往能夠好像風(fēng)箏那樣去感受飛的那刻，享受著藍(lán)天。
女孩無奈的哭鬧，讓我深知作為學(xué)生的我，一定要以刻苦、頑強(qiáng)、堅(jiān)持的精神去戰(zhàn)勝自我，遵從老師的教導(dǎo)和指引，朝著自己的夢(mèng)想飛去。
無論我們是什么樣的風(fēng)箏都能夠在藍(lán)天上翱翔。
課余生活作文 篇2
我的課余活動(dòng)就像一場(chǎng)大雨過后的彩虹，五顏六色，多姿多彩。有跳繩、爬山、踢足球、打羽毛球……其中，我最喜歡的還是打羽毛球啦！
打羽毛球有很多的好處，可以強(qiáng)身健體，增強(qiáng)身體的抵抗力免疫力，還可以減少電子產(chǎn)品對(duì)我的誘惑，更好地保護(hù)我的'眼睛。
一次周末，天氣晴朗，萬里無云，最重要的是沒有一絲風(fēng)，這正是打羽毛球的好時(shí)機(jī)啊！爸爸二話不說就拿起一對(duì)嶄新的球拍和一個(gè)潔白的羽毛球就、出門了。
只見我拿起羽毛球用力往天空一丟，看準(zhǔn)它落下來的時(shí)機(jī)，閉上雙眼用了吃奶的力氣把球拍揮了出去，可羽毛球卻像一個(gè)調(diào)皮的小鳥怎么也不聽我的指揮，一頭扎進(jìn)了綠油油的草地里。爸爸見狀笑了笑，跑去撿了球，準(zhǔn)備發(fā)球。只見他不慌不忙地用拍子輕輕地挑了一下再迅速擊了一下球，球就像很聽話的孩子一樣按著優(yōu)美的弧線軌跡朝我飛來。
我吸取了經(jīng)驗(yàn)，學(xué)著爸爸的樣子，故作輕松地挑了一下球，球卻一下子斜著砸在了地上，我一看球落下的地方，都沒有過線，它還在我這邊躺著呢！再輪到我發(fā)球的時(shí)候，我失去了耐心，急躁地將球打了出去，出乎意料的是，這一次球卻穩(wěn)穩(wěn)地飛到了爸爸那邊。我頓時(shí)有了精神和斗志，瞬間變得活躍起來。我跳、我蹲、我移、我打、我拍、我錘！見我重新振作起來了，本想勸我的爸爸也如釋重負(fù)，一場(chǎng)激烈的羽毛球大戰(zhàn)就這樣揭開了帷幕……
從這以后，羽毛球變成了我最喜歡的課余活動(dòng)。給我五彩斑斕的課余生活的畫卷又增添了活力的一筆。
課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，我愛好打籃球，跳繩子，踢球，畫畫……二年級(jí)的有一天，我在人民廣場(chǎng)。廣場(chǎng)可熱鬧了，最吸引我的是廣場(chǎng)一角的溜旱冰，我看見他們的溜冰速度可快了，比我的走路還快呢，而且花式也多樣，有獨(dú)腳的，有穿龍門的……
我看著他們滑得那樣快樂，我好羨慕呵。
第二天媽媽用三百元錢給我買來溜冰鞋。我開心極了，每天晚上，我準(zhǔn)時(shí)來到廣場(chǎng)滑冰。開始學(xué)時(shí)都會(huì)摔跟頭，四腳朝天，引得媽媽哈哈大笑。有一次，摔得好痛，咬咬牙還是堅(jiān)持學(xué)。后來我看看哥哥姐姐怎樣滑的，慢慢掌握要領(lǐng)，跟在他們的后面也可以滑出各式各樣的'動(dòng)作。幾天后，我跟一個(gè)大哥哥雙人滑。有時(shí)跟在他后面，有時(shí)我們并排滑，有時(shí)他把我抱起來，真像電視上的滑冰比賽
現(xiàn)在我也可以帶小弟弟滑冰了，我的課余多了一樣活動(dòng)，好開心喲。
課余生活作文 篇4
我有許多的課余生活，不信你瞧瞧
每天少不了一篇日記，以前我不想寫只想玩，媽媽說“看書可以把你積累的好詞、好句、好段運(yùn)用到日記里，寫小作文就不難了。長大后，你可以翻開日記回憶童年的有趣生活，現(xiàn)在，我每天寫一篇 小日記。
我的課余生活還有：每天練一會(huì)琵琶，每天早上花十五分鐘聽英語，每天讀一小時(shí)書，還不忘運(yùn)動(dòng)和畫畫……
畫畫可以激發(fā)人的想象力，爸爸媽媽讓我學(xué)畫畫是讓我把心靜下來，我畫出了美麗大海，海里面有五顏六色的海星，有小魚，有章魚……真美啊！
豐富多彩的'課余生活，給我?guī)Я藷o比的快樂。
課余生活作文 篇5
星期六的上午，爸爸媽媽在看電視，我在家里學(xué)跳繩。
我老是跳不過來，爸爸看到我老是跳不過，說：“不要把手伸得太短。”爸爸做了個(gè)示范。我看了后自己又試著跳，可就是跳不過來。我進(jìn)了房間仔細(xì)地想。我按爸爸的手伸得長長的，比爸爸的手還長一點(diǎn)。我想這一下應(yīng)該跳得過來了。我一跳還是跳不過來。我越想越所，干脆不跳了。坐在那里想想，是不是把手伸得和爸爸一樣長才行呢？于是我一試果然成功了可以連起跳了。
我真興奮，我學(xué)會(huì)跳繩了！現(xiàn)在我繩能跳90個(gè)了。
[教師點(diǎn)評(píng)]：小作者在習(xí)作本中還不太會(huì)分段，看了老師打印出來的`作文，不知你學(xué)會(huì)把自己作文分段了嗎？老師相信你一定會(huì)的，因?yàn)槔蠋煆牧?xí)作里看到了一個(gè)勇敢、善于思考地好孩子的身影。